学校概况
学校溯源于1896年清末“苍霞精舍”。后历经更名、拆分与重组。主要有：1914年为福建公立专门工业学校，1938年为福建省立高级工业职业学校，1952年为福建省福州工业学校；1953年学校分立为轻工业部福州工业学校和福州建筑工程学校，之后两校几易校名；2002年经教育部批准，福建建筑高等专科学校与福建职业技术学院合并组建福建工程学院；2013年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。
截至2021年2月，学校有旗山、鳝溪、浦东、铜盘等校区，占地2074.8亩，校舍建筑面积68.42万平方米，教学科研仪器设备值46327.66万元，馆藏纸质图书222.66万册，电子图书198.34万册；全日制在校生21600余人，其中在读硕士研究生1140人（含外国留学生）；有专任教师1246人，其中高级职称622人；开设17个学院（部），66个本科专业，涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等学科门类；有4个学术型硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位授权点。
历史沿革
学校于2002年经教育部批准，由原福建建筑高等专科学校与原福建职业技术学院合并组建而成。办学历史溯源于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。
办学以来，已培养了14万多名面向基层一线的应用型人才，校友遍及海内外，在建筑、机械、电子电气等各行业做出不凡贡献，素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。
清末民国时期
1896年，林纾、陈宝琛、陈璧等人在福州南台苍霞洲林纾旧居（今福州市台江区苍霞洲46号）创设“苍霞精舍”，光绪二十四年，迁至乌山麓蒙泉山馆，改名绅设中西学堂。
光绪三十三年（1907），改为苍霞中学堂，设铁路、电报等科。光绪三十四年（1908），迁至南台横山铺（吉祥山），铁路科改为土木科。宣统元年（1909）改为福建官立中等工业学堂，1914年改名福建公立专门工业学校，1927年改名福建省立第一高级中学分校，1929年改名福建省立福州理工中学。
高工时期
1933年8月，工科改为福建省立福州工业职业学校，理科改为省立高级中学，两校合用校舍。1935年高级中学停办。1938年2月迁往长汀，8月龙溪工业职业学校并入，改名福建省立高级工业职业学校（简称“高工”）。
1940年1月，土木、建筑两科并到南平，1942年1月学校改名福建省立福州高级工业职业学校。1945年11月，学校迁至福州水部（东水路）。1952年9月改名福建省福州工业学校。
建专时期
1953年7月，分土木科设福州建筑工程学校，迁盖山区霞湖。1956年1月，改名福州城市建设工程学校，隶属于国家城市建设总局。1958年，学校由福建省建设厅建设厅主管，改名福州建筑工程专科学校。
1960年升格为福建建筑工程学院。1963年学院停办，保留中专。1969年底（文革期间），学校再次停办。1974年7月学校复办，建校于今福州市仓山区长安路89号。
1980年，经教育部审定为全国重点中等专业学校。1994年更名为福建建筑工程专科学校，是福建省唯一一所独立设置的土建类高等专科学校。
福建职业技术学院
1985年3月，中华职教社福建分社和福建省机械工业厅联合创办福建中华职业专科学校，校址位于福州市福马路浦东。1986年改称福建中华职业大学。2000年，福建中华职业大学与福建高级工业专门学校合并组建福建职业技术学院，有鳝溪校区和浦东校区，校训“敬业乐群”。
2000年福建中华职业大学、福建高级工业学校合并组建福建职业技术学院。
机电及自动化工程系是学院创办最早的专业系之一，主要面向机械行业，辐射其它应用机械技术行业，涵盖机械工程、车辆工程等学科领域，主要培养机电工程类应用型本科人才的专业系。全系现有全日制在校生1157人。
现有机械制造、车辆工程、工业设计、机电一体化、机械设计、工程图学等6个教研室，先进制造技术和金工实训2个中心，以及先进制造技术、汽车技术、专用车辆与专用设备等3个研究所。
福建省生产力促进中心的先进制造技术分中心、福建省电动汽车试验研究中心设在我系。拥有三座标测量机、快速成型系统、快速制模系统、慢走丝线切割和加工中心等一大批先进设备，总值1300万元，在福建省高校相关专业系中居先进水平。
现有专任教师56人，其中正、副教授15人，在先进制造技术、数控技术应用等方面取得显著成效，获得省部级科技进步奖5项。
办学规模
院系专业
截至2021年2月，学校开设有17个学院（部），66个本科专业，涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等学科门类。
学科建设
截至2021年2月，学校拥有4个学术型硕士学位授权一级学科、4个硕士专业学位授权点。拥有交通运输工程、材料科学与工程2个省级高原学科，土木工程、电气工程、机械工程、工程管理4个省级应用型学科，建筑学、环境科学与工程2个省级应用型培育学科。
师资力量
截至2017年10月，学校共有教职工1891人，专任教师1242人，其中高级职称549人，中国国家百千万人才工程人选、中国教育部新世纪优秀人才支持计划人选等3人，享受中国国务院政府特殊津贴专家12人，入选福建省“百人计划”等各类省级人才项目11人，闽江学者14人；美国工程院院士林幼堃（Y.K.Lin）、两院院士沈志云、中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、陈清泉、陈一坚、郭孔辉、侯立安、杨永斌等中国国内外200多位知名专家为名誉教授、特聘教授、兼职教授和客座教授。
教学建设
- 质量工程
截至2021年2月，学校有国家级一流本科专业建设点10个、国家级特色专业3个、国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点19个；国家级一流课程5门，国家级精品资源共享课程2门，省级一流课程83门；国家级教学实践平台6个；11个专业通过住建部专业评估认证或教育部工程教育专业认证。
“十二五”期间，学校获得本科教学质量与教学改革工程项目有国家级专业综合改革试点项目1项、国家级大学生实践教育基地1个、国家级精品资源共享课2门、省级专业综合改革试点项目10个、省级实践教学基地项目5个、省级实验教学示范中心4个、省级教师教学发展中心1个。
- 教学成绩
截至2021年2月，学校获得省级教学成果奖37项，国家高等教育教学成果二等奖1项。近五年学生在省级以上的创新创业、学科竞赛中共获国际级荣誉229项、国家级1689项、省级1648项，如获ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区决赛银奖、中国大学生方程式汽车大赛一等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛铜奖等。
学校实施“本科生专利提升计划”，资助学生作为第一发明人获批专利授权85项。
实施大学生创新创业训练计划项目，获国家级立项269项。创新创业教育成果获福建省2018年高等教育教学成果奖二等奖。学校捧得全国第四届大学生艺术展演活动“校长杯”，校大学生艺术发展中心管乐团作品《Ashland Park》获全国二等奖，原创舞蹈作品《文脉》获海峡两岸大学生舞蹈大赛金奖；校男子篮球队参加CUBA中国大学生篮球联赛（阳光组）曾荣获冠军、亚军，是唯一一支连续五届入围全国八强的球队。
毕业生就业率保持在97%左右。
学术研究
科研平台
据2018年6月学校官网显示，学校建有32个省级科研平台，拥有新能源与车联网技术科技创新团队、新材料制备与先进成形技术团队、现代土木工程技术与信息化科技创新团队、土木工程团队等省级科技创新团队。
研究成果
2012年至2017年10月，学校共承担国家级、省部级等各级各类科研项目1410项。参与国家863重大课题2项，国家科技支撑计划项目2项；国家自然科学基金和人文社科基金项目54项；主持福建省科研重大（重点）专项83项；获国家技术发明奖二等奖1项，教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖三等奖2项，福建省科学技术奖和福建省社会科学优秀成果奖19项，其中福建省科学技术奖一等奖4项，二等奖4项、三等奖4项，省社科优秀成果奖二等奖3项、三等奖4项；获得授权专利548项，其中发明专利163项。
在2012年度国家科学技术奖励大会上，福建工程学院和福耀玻璃工业集团股份公司共同完成的科技成果“汽车玻璃深加工的关键制造技术及应用”荣获国家技术发明二等奖。
学术资源
- 馆藏资源
截至2017年10月，学校馆藏纸质图书240.41万册，电子图书224.73万册。
- 学术期刊
《福建工程学院学报》为双月刊，曾获得全国高校科技期刊优秀编辑出版质量奖、福建省高校特色学报奖，是中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据来源期刊、万方数据库全文收录期刊、维普资讯《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、台湾华艺CEPS中文电子期刊服务数据库全文收录期刊，被CA化学文摘（美）（2014）收录。
学术交流
国内交流：学校立足于自身工科优势，不断加强与省内外高校与多家企业的交流合作，在访学和接待来宾参观的过程中，不断提高和进步。
国际交流：学校坚持开放办学，积极引进优质教育资源，提高高等工程教育质量，提升国际竞争力。2002年本科办学以来，与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国外高等教育机构建立了友好合作交流关系，2012年开始招收外国留学生。
主要有《1+2+1中美人才培养计划》、德国TU9联合培养国际工程师计划等。与台湾云林科技大学、逢甲大学、台湾明道大学、台南应用科技大学、朝阳科技大学等多所台湾高校开展了闽台教育合作与交流项目，促进了教师学术交流和合作办学深入发展。
校园文化
校徽
1、标志主体图形构成“人”字造型，体现出以人为本的办学理念。
2、以学校前身创始人之一林纾的手迹作为标准字，传递百年历史积淀和文化底蕴。
3、标志左右以线条进行组合，向中间汇聚，象征着学校两校合并，不断融合、发展、壮大；又构成台阶的图形，寓意学校不断前进，稳步向上发展。
4、标志主体图形构成造型，体现出学校的土木、建筑、机电、电子电气等学科背景。
5、六个“L”线条汇聚，体现出学校以工为主多学科发展的特点。
6、标志以蓝色作为主色调，稳定、沉着，具有蓄势待发的力量，又能体现出工科为主的特点。
校训
真诚勤勇（此校训从1932年确定的福建高工校训变化而来）。
释义：1、真：真实、真理、真心、认真；2、诚：诚实、诚恳、诚信、忠诚；3、勤：勤奋、勤俭、勤学、勤政；4、勇：勇气、勇敢、勇于开拓、勇于创新。
整个校训体现我学校“以人为本、以工为本、以本为本”的办学理念和办学思路，求真务实、学以致用、开拓创新的大学文化和校园风貌，师生员工在做人、做事、做学问过程中的科学态度和人文精神，体现了志功兼顾、知行合一的实践准则以及对真、善、美的不懈追求。
学校领导
现任领导：党委书记：吴仁华。n校长、党委副书记：童昕。n党委副书记：詹松青、徐子青。n副校长：刘国买、王乾廷、何仕、韦建刚。n纪委书记：王宜勤。
