历史沿革
升格之前
甘肃广播电视大学（酒泉地区分校）
1983年甘肃广播电视大学（酒泉地区工作站）创建。
1988年甘肃广播电视大学（酒泉地区工作站）更名为甘肃广播电视大学（酒泉地区分校）。
酒泉教育学院
1982年酒泉教师进修学院创建。
1983年酒泉教师进修学院更名为甘肃省酒泉教育学院。
1985年甘肃省酒泉教育学院更名为酒泉教育学院。
酒泉地区工业学校
1985年酒泉地区工业职工中等专业学校创建。
1986年酒泉地区工业职工中等专业学校更名酒泉地区工业学校。
酒泉育才学校
1985年酒泉糖厂子弟学校创建
1987年酒泉糖厂子弟学校更名为酒泉糖厂中学。
1999年酒泉糖厂中学更名为酒泉育才学校。
酒泉职业中等专业学校
1983年酒泉县职业中学创建。
1993年酒泉县职业中学更名为酒泉市高级职业中学。
1994年酒泉市高级职业中学更名酒泉职业中等专业学校。
酒泉职业技术学院（农林科技分院）
1982年酒泉地区农业干部学校创建。
1985年酒泉地区农业干部学校更名甘肃省酒泉农业学校。
1985年甘肃省酒泉农业学校更名酒泉地区农业职工中等专业学校。
2002年酒泉地区农业职工中等专业学校更名酒泉农林科技学校。
2003年酒泉职业技术学院（农林科技分院）创建（合署）。
酒泉职业技术学院（财经分院）
1982年酒泉地区财贸干校创建。
1985年酒泉地区财贸干校更名为酒泉地区财税职工中等专业学校。
1996年酒泉地区财税职工中等专业学校更名为酒泉地区财经学校。
2002年酒泉地区财经学校更名为酒泉财经学校。
2003年酒泉职业技术学院（财经分院）创建（合署）。
酒泉工贸中等专业学校
1958年酒泉市银达职业中学创建。
2007年酒泉市银达职业中学更名为酒泉市职业中学。
2007年酒泉市职业技术教育中心更名为肃州区职业技术教育培训中心。
2007年酒泉市技工学校并入（合署）肃州区职业技术教育培训中心。
2008年酒泉市职业中学、酒泉市技工学校、酒泉市上坝职业中学合并组建酒泉工贸中等专业学校。n
合并发展
酒泉职业技术学院
2001年酒泉教育学院、甘肃广播电视大学（酒泉地区分校）、酒泉地区工业学校合并升格为酒泉职业技术学院。
2002年酒泉育才学校并入（合署）酒泉职业技术学院。
2004年酒泉职业技术学院（农林科技分院）、酒泉农林科技学校（合署）并入酒泉职业技术学院。
2005年酒泉职业技术学院（财经分院）、酒泉财经学校（合署）并入酒泉职业技术学院。
2010年酒泉新能源职业学院创建（合署）。
2012年酒泉工贸中等专业学校并入酒泉职业技术学院。
2015年，入选国家首批现代学徒制试点单位。
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。n
办学条件
院系设置
根据2018年6月学校官网显示，学院设置“九系”（新能源工程系、化学工程系、土木工程系、机电工程系、生物工程系、旅游管理系、经济管理系、教育艺术系、医护系）“一校”（酒泉工贸中等专业学校）“四部”（本科教学部、继续教育部、基础教学部、体育工作部）14个教学部门；设高职专业66个、开办49个，涵盖农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、水利、装备制造、生物与化工、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、教育与体育等16个大类。
师资力量
根据2015年10月学校官网显示，在编教职工423人，专任教师317人，其中，教授5人、副教授89人，高级职称比29.7%；硕士学位81人，硕士比25.6%。聘用教职工189人，其中教师132人。拥有“甘肃省高等学校教学团队”4个，获评“全国模范教师”2人、“甘肃省教学名师”1人、“甘肃省高等学校青年教师成才奖”2人。
全国模范教师（2人）：李文友、王长荣
甘肃省教学名师（1人）：陈文贤
甘肃省高等学校青年教师成才奖（2人）：吴建春、施荣n
教学建设
质量工程
根据2015年10月学校官网显示，学校有国家级精品课程1门，教育部教指委精品课程5门，省级精品课程7门，院级精品课程65门，获评甘肃省教学成果奖10项，国家级重点专业（骨干高职项目）4个，“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目央财支持专业2个，省级重点专业（骨干高职项目）1个，甘肃省“特色专业”3个。依托优质企业，开辟战略性校外实训基地169个；建成新能源、机械制造、化工、土木工程、农林、旅游烹饪、汽车技术、电工电子、经管、信息技术等校内实训基地（中心）10个、实训室（实训车间）93个，教学、科研仪器设备资产逾6000万元。n
学校荣誉
根据2015年10月学校官网显示，学校先后获得“全国农村青年转移就业先进单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省职业教育工作先进集体”“甘肃绿化模范单位”等多项荣誉。n
学术研究
科研机构
学院有省级研究基地1个，市级研究中心1个。
省级：敦煌历史文化研究中心。
市级：现代教育技术研究中心。n
科研成果
学院在各种公开刊物发表学术论文800多篇，主编和参编教材及著作62部，开发特色配套教材30余部，主持省部级课题18项、其他课题35项。取得发明专利及实用新型专利30项、其他科技成果奖励10余项。n
学术资源
馆藏资源
根据2015年10月学校官网显示，各类馆藏图书已达到了36.5万册。其中社会科学和自然科学类图书26.5万册；各类专业图书6.5万余册；有学术价值较高的《四库全书》、《中华大藏经》等特藏图书9600册；各类学术专业资料汇编合订本300多种、5000余册。期刊合订本750余种、共计2.5万册。
学术期刊
学院定期发行《酒泉职业技术学院学报》，该刊是由甘肃省教育厅主管、酒泉职业技术学院主办的综合性学术刊物，主要发表本院教师和研究人员科研成果的综合性学术期刊。该刊为季刊，其中1、3为哲学社会科学版，2、4为自然科学与技术版，采用国标16K版式，每期130个页码。n
文化传统
校徽
校徽分白色黑色两种设计，适合深色和浅色PPT等。
校徽设计采用了太阳，卫星，轨道等形象元素，形成了卫星发射的抽象模型。校徽整体为圆形，符合大学校徽通常惯例，寓意是“飞向未来”，酒泉是中国卫星发射基地之一，专于建设现代航空航天类大学。n校徽圆形边缘以中英文标明“酒泉职业技术学院”，便于识别、记忆和交流。n
校训
修身笃学 精艺尚能
修身，就是修养身心的意思。提高道德水准，保持健康向上的心态。笃学，则出自《论语》——“笃信好学，守死善道。”“笃”意思是一心一意、坚持不懈；“学”就是指学习知识。笃学，即坚定信念并努力学习。
精艺，来源于精益求精但改了艺字。比喻已经很好了，还要求更好。意思是要更加精深的钻研自己的能力技艺，要做到更好。“尚能”则是指追求真理、求真务实的态度。n
现任领导
词条图册
