原文
古之君王，有以千金求千裡馬者，三年不能得。涓人言于君曰：“請求之。”君遣之，三月得千裡馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：“所求者生馬，安事死馬而捐五百金？”涓人對曰：“死馬且市之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣！”于是，不能期年，千裡馬者至者三。
注釋：涓(juān)人：近侍之臣，太監。金：古代計算貨币的單位。安用：哪裡用得着；怎麼能夠。捐：丢掉，白白扔掉，此指花費。市馬：買千裡馬。期(jī)年：十二個月叫“期年”，即一整年。
啟示
首先就是要暢通人才選拔渠道；其次就是給人才一個施展才華的機會、平台及生活上的保障；第三就是要構建完善的人才評價認可機制。隻有這樣，我們才能理性地尋找人才、發現人才、識别人才，激勵各類人才脫穎而出，變“人才難得”為“人才易得”。
含義：做任何事都應該用實際行動表明自己的誠意。
含義
做任何事都應該用實際行動表明自己的誠意。
曾國藩也曾效仿過此典故：古人千金買馬骨，駐台自隗始。
曾國藩久攻九江不下，派彭壽頤去九江送信給林啟容，想用攻心計取下九江，不曾想林啟容甚是倔強，反而割掉了彭壽頤的耳朵，正在曾國藩為此勃然大怒的時候，有人貼了一張紅紙條，上寫“奇計出賣，價格面議”，旁邊尚有一行小字，“問計者請到狀元街灰土巷找鄒半孔”。
曾國藩拿起紅紙條細細地欣賞一番，然後緩緩地說：“康福，你帶一頂轎子到狀元街去一趟，把鄒半孔接來，我要當面向他問計。”結果，這個鄒半孔的計謀沒有什麼用，聊過之後，曾國藩站起來，笑着說：”好！先生獻的果是好計。“叫人拿十兩銀子來酬謝先生。康福之後說：”大人，這個姓鄒的不是呆子便是騙子，你何必白白送他十兩銀子，還要遭人譏笑。“曾國藩回答到：”你知道古人千金買馬骨，駐台自隗始的故事嗎？我今日對鄒半孔這樣的人尚且待之以禮，真有才能的人必會挾長來就了。“果然不出所料，接着就來了十餘起人，獻各種計謀。
