历史沿革
2004年6月，广西东方外语职业学院创立，校址在南宁市五合大学城。n2011年4月，教育部下文同意将广西东方外语职业学院升格为民办本科高校。同时，广西东方外语职业学院更名为广西外国语学院，成为广西第一所民办本科高校。
办学条件
院系专业
截至2020年11月，广西外国语学院设有东南亚语言文化学院、欧美语言文化学院、文学院（国际教育学院）、国际经济与贸易学院、工商与公共管理学院、会计学院、艺术学院、教育学院、信息工程学院和马克思主义学院、创新创业学院等14个教学单位，开设37个本科专业，20个高职专业。
n
师资力量
截至2020年11月，学校共有专任教师950人，外聘教师554人。其中，二级教授2人，博士生导师5人，硕士生导师80多人，自治区级高校教学名师2人，自治区级教学团队1个。广西教学名师：蒙丽珍、宋亚菲自治区级教学团队nt团队名称t带头人t审批时间nt管理类专业创新创业教学团队t黄灿t2016年
学科建设
截至2020年11月，该校共有1个自治区级重点学科。n自治区级重点学科：亚非语言文学
教学建设
质量工程
截至2020年1月，该校共有2个自治区级一流本科专业，5个广西民办高校重点专业，2个自治区级特色专业，4个自治区级一流本科课程，2个自治区级精品课程。
自治区级一流本科专业建设点：国际经济与贸易、泰语、越南语
自治区级特色专业：越南语、国际经济与贸易
自治区级课程一体化建设专业：国际经济与贸易
自治区级民办高校重点专业：泰语、英语、播音与主持艺术、国际经济与贸易、行政管理
自治区级一流本科课程：《交际泰语（二）》、《基础西班牙语（二）》、《税法》、《市场营销学》、《TCP/IP协议分析》、商业社会环境运行虚拟仿真实验项目、《东盟商务与投资概论》、桂林阳朔英语学习实践
自治区级精品课程：《越南语语音》、《公共越南语速成》
教学成果
2011年4月至2018年9月，该校共获自治区级教改项目立项98项，校级教改项目立项238项；获广西高等教育自治区级教学成果特等奖1项、二等奖1项、三等奖4项。
截至2018年9月，近三年该校获教育部产学合作协同育人项目4项，国家级大创项目立项62个、自治区级立项155个、校级立项142个。
学术研究n
科研机构
截至2020年11月，广西外国语学院共有自治区级科研机构3个，校级科研机构4个。nn
科研成果
2011年4月至2020年11月，该校承担全国教育科学规划项目3项，广西哲学社会科学规划课题5项，广西教育厅科研课题、教育科学规划课题等278项，获广西社会科学优秀成果奖二等奖1项。
学术资源
t馆藏资源n据2020年4月广西外国语学院图书馆网显示，该校图书馆设阅览座位3020个，有电子阅览室1个、综合阅览室（厅）5个、书库11个；纸质图书151.90万册，电子书刊约356.7万册；建有电子资源数据库18个，其中含东盟多语种数字资源共享平台、欧美语言、会计及管理等专业数据库4个。n
合作交流
广外校园截至2018年10月，学校已与台湾文藻外语学院等14所高校建立交流合作关系，是广西较早开展桂台交流合作的高校之一。截至2020年11月，学校与泰国、越南、柬埔寨、缅甸、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国家的70多所大学签订交流合作协议，招收1500名国际生，并派送5000多名学生赴合作高校接受学分互认的课程学习和社会实践。
文化传统
学校标识
校名
邓小平手迹“广西外国语学院”
2011年4月，学校董事会决定采用邓小平手迹缀成校名。原因有二：广西是邓小平同志革命战斗过的地方，邓小平在广西创建起左右江革命根据地；邓小平对广西有深厚的感情，建国后曾三次到广西视察。
“广西外国语学院”集邓小平手迹而成校名，旨意在坚持扎根中国大地办大学，主动服务广西边疆，对接东盟。
校徽
1.校徽采用红、橙、蓝、黑色，以暖色为主要色调，邓小平字体的汉字校名与英文校名结合，体现了中西开放包容，国际性。
2.在蓝色地球经纬汇聚的焦点处，屹立着学校英文缩写“GUFL”，表明学校立足广西，面向全球的开放精神。
3.中心图案中飞跃的“广”字即代表了跨越发展的广西，也是“广外”的变体，寓意如同冉冉升起的太阳，活力四射。
4.变体的龙是中华五千年文明史，以及中国人自强不息，顽强精神的体现；红色的绣球和壮锦代表了勤劳的广西人民如火的热情和友谊，如同龙珠、名片、纽带、桥梁一般，与融入校训的龙和“2004”建校时间结合，构成字母“W”汉语拼音“外”首字母。
整个校徽融国际性、中国魂、广西情三种元素于两个同心圆（大圆代表世界、小圆代表中国）里，凸显了“留住中国魂，做好国际人”的学校办学理念。
精神文化
校训
留住中国魂，做好国际人
内涵精神：
坚持扎根中国大地，努力办人民满意的大学，致力为广西边疆培养既具有家国情怀和民族自豪感，较深的中华文化底蕴，又具有国际化意识和胸怀，较高的国际化知识结构，开阔的视野和能力，在全球化竞争中能初步把握机遇和争取主动的高层次应用型人才。
现任领导
校董事会
行政领导
