积极作用
手抄报是一种可以传阅、观赏性很强的报纸的另一种表现形式。由于成本低、综合实践性强、能培养学生的审美能力等特点,手抄报成为小学德育工作者经常采用的一种德育活动形式。
编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题鲜明明确，版面新颖美观。
版面划分
先把版面划分成几块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体可以用艺术字、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼版面的作用。
先在手抄报的任何地方写上标题（写大点，英文标题，最好标题每个字母用不同的颜色，先用铅笔描好了再上色）之后最好在品德书上找好看的画画下来，要看你要做的手抄报什么关于什么的，找难度高点的，不要找到和一年级小朋友画的那样的，至于写字框什么的五年级的品德书上有很多不想写就画画多点v但写总是要写点的，之后要写英语的什么内容在百度搜一下，有的，接近点的就行了一般手抄报不会看你文字的，（文字一定不要涂改）最主要的是画上的颜色一定要很鲜艳和显眼。
手抄报的书写
标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐、对称，字体不宜太小，更不应一大一小（可以先用铅笔画横线辅助），忌潦草、错字。（一般我们会用铅字笔写 ）也可制作一些特殊美观的字体。封面也要漂亮，可以起到很好的作用。
注意点
文章
①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③正文开始时要空两格再书写。
标题
①标题要醒目。②用美术字体书 。③标题要吸引人。
标题装饰
①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
报头
①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。
底纹装饰
①可以在排版时做好，也可以写好字后作装饰；②可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。③颜色鲜艳比较好。
整洁
保持报面整洁。
