历史沿革
学校前身
江苏省立高级工业职业学校
学校发展史
学校发展史
1946年9月16日，江苏省立高级工业职业学校创建，后学校更名为苏南苏州高级工业学校。
1953年，学校部分组建苏州电力学校。
1954年，苏州电力学校（部分之电力科）改建为电力部苏州建筑工程学校。
1958年，苏州建筑工程学校升格为苏州工业高等专科学校。
1962年，苏州工业高等专科学校改建为苏州市第七中学。
1981年，苏州市第七中学更名为苏州电子职业中学。
1985年，苏州市电子学校创建。苏州电子职业中学更名为江苏省苏州电子职业中学(苏州市电子学校)。
1992年，苏州电子职业中学更名为苏州高级工业学校。
苏州市机械学校
1964年，苏州市第一、二农业职业学校创建。
1965年，更名为苏州胥江工读初级中学。
1968年，苏州胥江工读初级中学与苏州市建筑技工学校合并，成立苏州市第四初级中学。
1970年，更名为苏州市第十八中学。
1980年，升格为苏州市第十八中学（苏州市机械职业中学）。
1985年，升格为苏州市机械职业中学（苏州市机械学校）。
1995年，升格为江苏省苏州市机械职业中学（苏州市机械学校）。
苏州市虎丘中等专业学校
1981年1月，苏州市郊区文化技术学校创立。
1986年，更名为苏州市郊区职业中学。
1986年，苏州市虎丘职业高级中学创建。
1997年，更名为江苏省苏州市郊区职业中学。
2000年，更名为江苏省苏州市虎丘职业中学。
2001年，升格为苏州市虎丘中等专业学校。
合并发展
2003年7月2日，经江苏省人民政府批准，苏州高级工业学校、苏州市电子学校、苏州市虎丘中等专业学校、苏州市机械学校合并组建，升格并更名为苏州工业职业技术学；院同年9月，苏州国际教育园新校区建成投用，学校由虎丘校区整体迁至苏州国际教育园南区办学，原虎丘校区撤销。
2011年，学院进入“省级示范性高职院校建设单位”行列，成为苏州市第一所、全省第三所市属高职院校的“示范性高职院校”。
2013年2月，苏州市中小企业嵌入式技术公共服务平台在学院正式挂牌。
2015年，学院通过省级示范性高职院校建设验收，被确定为江苏省示范性高职院校。
2017年3月，学院被教育部确定为“工业机器人应用人才培养中心”合作院校之一。
2018年2月，学院入选江苏省高水平高等职业院校建设单位。
2019年，学院入选教育部、财政部中国特色高水平专业群建设单位（C档）。
2021年9月30日，通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。
学术研究
科研平台
科研平台
截至2020年12月，学院有1个国家级产教协同创新中心，1个省级工程实验室，1个省级创新中心，1个省级省高校科技创新团队，1个省级高校哲社创新团队。
国家级产教协同创新中心：机械行业精密制造及智能化产教协同创新中心
省级工程实验室：江苏省工业机器人工程实验室
省级创新中心：江苏省工业机器人与成套装备制造业创新中心
省级省高校科技创新团队：智能制造成套装备科技团队
省级高校哲社创新团队：智能制造产业技术技能人才开发研究团队
科研成果
2019-2020年，学院纵向科研经费到款额557.8万元；2020年度，学院立项市厅级以上项目56项，全年横向课题立项120多项，发表核心及以上期刊59篇，新增申报受理专利260余项，授权实用新型专利、软件著作权161项，发明专利14项，获得苏州市社科成果一等奖1项、三等奖3项、获 “省社科应用研究精品工程”三等奖1项。
学术资源
●馆藏资源
截至2020年12月，学院馆藏纸质图书70余万册，拥有知网、超星、维普、畅想之星、苏州高校数字服务平台等多种电子资源。
办学条件
院系专业
据2021年8月学院官网显示，学院下设10个教学单位，开设40个高职专科专业。
师资力量
截至2020年12月，学院有教职工500余名，其中高级职称教师134名，国务院政府特殊津贴、省有突出贡献中青年专家2名，省教学名师1名，省 “333 工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养对象41名，国家级职业教育教师教学创新团队1个，高等职业教育创新发展行动计划双师基地2个。
享受国务院特殊津贴专家：唐祥金
国家级职业教育教师教学创新团队：工业机器人技术教学创新团队
高等职业教育创新发展行动计划双师基地：机械制造与自动化专业“双师型”教师培养培训基地、智能控制技术专业“双师型”教师培养培训基地
省高校“青蓝工程”培养对象：鹿霖、周芳
省“333工程”培养对象：苏华、吴阳江
教学建设
质量工程n截至2020年12月，学院有国家级职业教育专业教学资源库1个、国家级高等职业教育创新发展行动计划双师基地2个，教育部示范建设专业1个、中央财政重点支持建设专业项目2项、中央财政支持职业教学实训基地1个、国家级骨干专业6个、国家双高计划专业群建设1个，国家级精品在线开放课程3门、省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个、省级高校重点品牌专业1个、省级高水平骨干专业建设专业5个、省级特色专业1个、省级示范高职院校重点建设专业4个、省级“十二五”高等学校重点建设专业群3个、省级高校在线开放课程12门、省级成人高等教育精品资源共享课程1门、市级高校优秀新专业2个。
中央财政重点支持建设专业项目：机电一体化技术、通信技术
中央财政支持职业教育实训基地：电工电子信息与检测技术综合实训基地、电气自动化技术实训基地
国家级职业教育专业教学资源库：国家职业教育自动化生产设备应用专业教学资源库
国家级高等职业教育创新发展行动计划双师基地：机械制造与自动化专业“双师型”教师培养培训基地、智能控制技术专业“双师型”教师培养培训基地
国家级骨干专业：软件技术、工业机器人技术、数控设备应用与维护、数控技术、机电一体化技术、应用电子技术
国家“双高计划”专业群建设：智能控制技术专业群
国家级精品在线开放课程：《PLC应用与实践》《多轴数控编程与仿真加工（NXCAM）》《计算机应用基础》
教育部示范建设专业：机电一体化技术
省级高等教育人才培养模式创新实验基地：“校企”双主体数控技术高技能人才培养模式创新实验基地
省级高校重点品牌专业：数控技术
省级高水平骨干专业建设专业：机电一体化、工业机器人、数控设备应与维护、应用电子技术、软件技术
省级特色专业：数控技术
省级示范高职院校重点建设专业：数控技术 、物流管理、软件技术、应用电子技术
省级“十二五”高等学校重点建设专业群：电子信息技术专业群、机电一体化技术专业群、数控装备应用技术专业群
省级高校在线开放课程：《创新思维与方法》《机械产品数字化设计实战——NX CAD从入门到精通》《C语言程序设计》《数字电子技术》《大学生职业能力提升》《电路分析基础》《嵌入式基础》《影视后期制作》等
省级成人高等教育精品资源共享课程：《PLC应用与实践》
市级高校优秀新专业：云计算技术与应用、大数据技术与应用技术n教学成果
2018-2020学年，学院学生获得全国职业技能大赛一等奖8项、二等奖6项，江苏省职业技能大赛一等奖13项、二等奖13项，江苏省毕业设计评优一等奖8项、二等奖9项、团队优秀奖9项。获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛团体一等奖1项、二等奖1项。获评国家级教学成果奖一等奖1项，江苏省教学成果奖特等奖1项、一等奖2项。
2020年，学院有12本教材入选“十三五”职业教育国家规划和省重点教材。
文化传统
学校标识
校徽
释义：S和T分别代表学院的主体—学生（Students）和教师（Teachers）；圆形组成和谐校园；中间二个斜体II形成向上的轨迹（跑道），代表融合（Integration）与创新（Innovation），象征着苏工院师生共同进步成长。
精神文化
校训：与时俱进n学院精神：我在乎你n
现任领导
