四川师范大学:重点大学-中文百科频道

历史沿革

建校背景

1923年4月26日，国立东北大学创立于沈阳市。

1931年，“九一八”事变后，东北大学被迫迁校北平。

1937年，东北大学在西安开学。

1938年3月，因抗日烽火连绵，东北大学迁至四川省三台县草堂寺、旧潼川学府院等处。n

1940年，作为四川师范大学重要渊源之一的中国乡村建设育才院创立于重庆北碚歇马场大磨滩，院长晏阳初。1945年8月扩充为中国乡村建设学院。

1946年5月，东北大学迁回沈阳，川内知名人士、原东北大学理工学院院长李季伟等人倡议利用原东北大学校舍、迁余的部分图书、设备与羁留师资学生（迁走的学生占三分之一，留下的学生占三分之二），续办高等学府，筹办成立私立川北农工学院。6月1日，著名墨学家伍非百创立私立川北文学院（原名西山书院），校址南充赛云台，是四川师范大学的又一重要历史渊源。

1947年1月，川北农工学院召开成立纪念大会。n

大学沿革

川北大学n

1948年11月，川北农工学院第五次董事扩大会议决定改为“私立川北大学”。n

胡耀邦同志视察川北大学1949年，学校地址由三台县迁至南充市并更名为私立川北大学。n

1950年7月，私立川北大学和私立川北文学院合并成立公立川北大学。9月，公立川北大学改名为川北大学，并迁到四川省南充市。n

1950年，时任川北行政公署主任的胡耀邦视察川北大学。n

1951年2月，中国乡村建设学院更名为川东教育学院。n

四川师范学院n

1952年11月11日，根据全国院系调整精神，西南文教部决定将川北大学改名为四川师范学院。以川北大学文、理专业为基础，合并了川东教育学院，以及四川大学师范学院、华西大学中国语言文学系、历史系及相关教师，组建了四川师范学院，原川北大学的工科专业分别并入西南农业大学等高校。1952年暑期，学校由南充市小西街原校址，迁入原川北人民行署。11月15日，四川师范学院正式开学行课。n

1953年，原重庆师范学院中文系二年制语文专修科、数学一年制专修科学生调入四川师范学院。n历史沿革1956年，学校分校搬迁，其中本科专业迁到成都狮子山，校名沿用四川师范学院。（专科专业留在南充，1958年恢复本科办学，先后经历南充师范学院、四川师范学院等阶段，2003年更名为西华师范大学）。n

1957年春，朱德委员长来校视察工作。n

1964年，原成都大学（今西南财经大学）数学、物理、化学三系并入该校，组成了今四川师范大学数学与软件科学学院（含会计学）、物理与电子工程学院、化学与材料科学学院。n

1974年3月，《四川师范学院》（创刊号）出版。n

1979年，面向全国招收研究生，该校成为全国最早获得招收研究生的单位之一。n

1980年，四川省委和省人民政府正式确定该校为省属重点院校。n

1983年1月，教育部将该校核准列入全国普通高校举办函授和夜大学的第一批学校。n

四川师范大学n

1985年，经原国家教育委员会批准，更名为四川师范大学。n

1988年3月，四川省高校师资培训中心在该校成立。n

1997年3月，西南地区的影视人才摇篮——四川师范大学电影电视学院（现四川电影电视学院）成立。10月该校启动后勤社会化改革。n

1999年1月，全国高校后勤管理学会在该校举行理事长、秘书长扩大会议，该校当选常务理事长单位。6月，成都市煤炭干部管理学院并入四川师大，更名为四川师范大学草堂校区。n

2000年4月，该校计划在龙泉驿区洪河镇投资三亿元，兴建四川师范大学东校区。n

2001年5月，全国高校中规模最大的爱国主义石雕艺术墙在该校落成。12月，第四届CUBA大学生篮球联赛在该校举行。n

2003年9月5日，四川师范大学东校区正式投入使用，10月，由中华人民共和国教育部主办，四川省教育厅、四川师范大学承办的“农村远程教育创新国际研讨会”在该校隆重举行。n

2006年3月28日，学校举行四川师范大学成龙校区奠基仪式。12月3日至8日，学校被教育部评为本科教学优秀单位。5月16日，该校隆重举行建校60周年暨申博成功庆祝大会。n

2007年9月13日，该校举行首届博士生开学典礼。n

2008年，四川师范大学成龙校区投入使用。n

2012年，学校入选国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校。n

2016年5月16日，学校迎来建校70周年华诞。n

2017年开始，四川师范大学普通类在招专业面向全国全部列入“本科第一批次”招生；5月，学校与成都中医药大学、四川理工学院组成“校校战略联盟”；7月，入选第二批国家级深化创新创业教育改革示范高校；11月，学校经济区发展与重大生产力布局智库入选四川省首批新型智库；12月，与马云基金会签订合作框架协议，成为马云乡村师范生计划项目合作院校。n

2018年7月，四川师范大学与武警警官学院签署合作协议；9月亚洲教育论坛年会在成都开幕，四川师范大学荣获“亚洲教育影响力”奖；10月22日，四川师范大学中华传统文化学院揭牌成立仪式在该校隆重举行；10月25日，教育部、四川省教育厅与四川师大签署共建青少年法治教育中心。n

2019年1月，学校与巴中市恩阳区校地共建的四川省首个四川乡村振兴学院、红色文化旅游学院授牌仪式在巴中恩阳举行；4月8日，四川师范大学脑与心理科学研究院揭牌成立。

学术研究

科研机构

截至2018年12月初，学校建设有教育部人文社科重点研究基地1个、教育部重点实验室1个，拥有四川省重点实验室1个、四川省“2011”协同创新中心3个、四川省哲学社会科学重点研究基地5个、四川省高水平社科研究团队2个、四川省新型智库1个，四川省高校重点实验室、四川省国别研究中心、四川省工程实验室10个，建有四川省省级大学科技园。n

教育部重点实验室（1个）：西南土地资源评价与监测重点实验室n

教育部人文社科重点研究基地（1个）：巴蜀文化研究中心n

四川省重点实验室（1个）：可视化计算与虚拟现实重点实验室n

四川省“2011协同创新中心”（3个）：四川省社会信用体系建设协同创新中心、教育大数据协同创新中心、国土资源开发与保护协同创新中心n

四川师范大学院士工作站：凝聚态物理实验中心n

四川省省级大学科技园（1个）：四川师范大学科技园n

四川省哲学社会科学重点研究基地（5个）：四川省教师教育研究中心、巴蜀文化研究中心、四川省武则天研究中心、四川多元文化研究中心、美学与美育研究中心n

科研成果

在“十二五”期间，学校共承担了各类科研项目800余项。其中，科技部科技支撑项目1项；国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大、重点项目)项目108项，省部级项目180余项，综合科研经费1.12亿元，高级别论文发表数量477篇，授权发明专利50项，实施科研成果转化项目300余项，该校被SCI收录的论文总数以及SCI论文他引平均数居于四川省省属高校第一位。n

2009-2014年，学校共承担了各类科研项目2500余项。其中，国家自然科学基金、国家社会科学基金(含重大项目和重点项目)、国家高技术研究发展计划（863计划）、国家重点基础研究发展规划（973计划）、国家科技支撑计划等项目140余项，省部级项目270余项，累计综合科研经费逾4亿元，获得省部级及以上科研成果奖110余项，出版专著或教材560余部，发表论文7000余篇。n

2018年，学校国家社科基金项目立项数位居省内第2，省属高校第1，全国师范类院校第13位，国家社科基金后期资助项目立项数省内第1，全国师范类院校并列第3。n

学术资源

馆藏资源

四川师范大学图书馆由狮子山校区图书馆和成龙校区图书馆组成，建筑面积3.5万平方米，阅览座位4000余个。n经过70年的发展，学校图书馆已发展成为一所藏书丰富的综合性图书馆，是四川省第三大图书馆，藏书量仅次于四川省图书馆、四川大学图书馆。截止2014年底，该校图书馆共有各种印刷型图书、期刊339万册（图书298万余册，线装书9万余册，善本书1万余册，报刊2000余种、31万余册（合订本））、电子图书116万余册、电子期刊15000余种，涵盖了理、工、文、史、哲、政、经、法等学科；此外该校建立了馆藏书目数据库，购买各种电子资源包括中国学术期刊全文数据库、人大复印资料网络版、中文科技期刊数据库、超星电子图书、Elsevier SD、SpringerLink、JSTOR、PQDD、EBSCO等电子资源数据库35个。四川师范大学图书馆n学术期刊

《四川师范大学学报》（社会科学版）是四川师范大学主办的面向国内外学术界的综合性社会科学类学术理论刊物，创刊于1974年。该刊是《中国学术期刊（光盘版）》、“中国学术期刊综合评价数据库”，“中国学术期刊网”、《万方数据——数字化期刊群》、台湾中文电子期刊“思博网”（CEPS）等全文收录期刊，1992年入选《中文核心期刊要目总览》中的“中国教育类/高等教育类核心期刊”，2000、2004、2008、2011年入选《中文核心期刊要目总览》中的“综合性人文社科类核心期刊”，1992、1996年入选《中国人文社科核心期刊要目总览》中的“中国人文社科核心期刊”，1999、2002、2006年入选全国高校文科学报研究会评选的“全国百强社科学报”、“中国高校人文社科学报核心期刊”，2010年入选全国高校文科学报研究会评选的“全国高校三十佳社科期刊”，2004、2006、2012年三轮入选“中国人文社科引文数据库来源期刊（CSSCI）”，2008、2010年两轮入选南京大学版“中国人文社科引文数据库来源期刊（CSSCI）（扩展版）”，2012年入选“报刊复印资料”重要转载来源期刊，2012年获得国家社科基金资助学术期刊资助（第二批）。n

《四川师范大学学报》（自然科学版）前身是1973年创刊的《四川师范学院学报》（文理合刊），1978年自然科学版创刊。2001年入选中国期刊方阵双效期刊，并被《中国出版》列为中国精品期刊；2004年被《中文核心期刊要目总览》确定为综合性科学技术类核心期刊，是中国科技论文统计源期刊，先后加入《中国知网》、《中国科技期刊（光盘版）》、《中国期刊网》、《万方数据》、《中文科技期刊数据库》、《中国科学引文数据库》、《中国报刊索引数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》。自1985年以来，该刊先后被中国科学院文献信息中心主办的《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国无机分析化学文摘》以及信息产业部电子科技情报所主办的《电子科技文摘》等著名文摘列为核心检索期刊源；并被以下国外著名文摘期刊或数据库列为检索期刊源：美国《数学评论》（MR）、美国《现代数学出版物》（CMP）、美国《化学文摘》（CA）、德国《数学文摘》（Zbl MATH）、俄罗斯《文摘杂志》（РЖ或AJ）和英国《动物学记录》（ZR）。

办学条件

师资力量

建校70多年以来，学校先后涌现出了以著名墨学家伍非百、著名文字学家杜道生、中国社会学和民俗学的创始人之一李安宅、中国教育心理学的创始人之一刘绍禹、楚辞学专家汤炳正、文献学专家屈守元、训诂学专家刘君惠、凝聚态物理学专家赵敏光、拓扑学专家刘旺金、非线性分析专家丁协平等为代表的一批知名专家学者。n截至2018年12月初，学校教师先后获批“国家有突出贡献的中青年专家”7人，“国家百千万人才工程一二层次人选”1人，“国家万人计划领军人才”1人，“国家级教学名师”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选6人，享受“国务院政府特殊津贴”专家50人；“四川省学术和技术带头人及后备人选”116人， “四川省有突出贡献的优秀专家”30人，“四川省教学名师”12人；全国优秀教师、全国师德标兵、全国模范教师、全国五一劳动奖章获得者、全国教育系统先进工作者等28人，四川省优秀教师、四川省五一劳动奖章获得者、四川省师德标兵等共39人次；特聘了两院院士、国家杰青等20余位高层次人才；另外还先后聘请有诺贝尔奖获得者阿夫拉姆·赫什科、理查德·施罗克、大卫·维因兰德、梶田隆章和罗伯特·C·默顿等教授为该校荣誉教授。n

双聘中国工程院院士：高洁n

加拿大皇家科学院院士：郭鸿n

新世纪百千万人才工程：余万伦n

万人计划领军人才：巴登尼玛n

国家级教学名师：巴登尼玛n

国家杰出青年基金获得者：方盛国n

国家有突出贡献中青年专家：丁协平、徐道义、刘旺金、高尔泰、赵敏光、余万伦、杨泉明n

全球高被引科学家：卫贵武n

Elsevier中国高被引学者：丁协平、卫贵武、赁敦敏n

教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选：董志强、杜伟、王川、高中伟、甘在会、石磊n

四川省有突出贡献的优秀专家：沈庆生、周一阳、方盛国、马正平、李诚、段渝、谢军楷、祁晓玲、顾美玲、李树勇、张健、吴达德、李天道、唐应辉、董志强、杜伟、李来才、赵可清、汪明义、张晓黎、王川、石磊、何诣然、余虹、陈辉、汪洪亮、张红、胡志红、申喜萍、赵国平等n

四川省学术和技术带头人：丁任重、钟仕伦、丁协平、杨天宏、吴定初、蔡方鹿、段渝、封小超、周一阳、李诚、高林远、张健、汪明义、祁晓玲、王启涛、刘永康、庞元宁、杜伟、曹万生、唐应辉、赵义山、傅林、向万成、王学平、杨存建、唐代兴、陈璟、靳宇倡、王川、卫贵武、任平、熊良智、高中伟、巴登尼玛n

四川省教学名师：马正平、郭英、蒲志林、龚雪萍、万顺福、王玲、巴登尼玛、侯邦品、朱华、张红、赵义山、王释n

教学团队t团队名称t负责人t立项时间t级别n

教师教育系列课程教学团队t巴登尼玛t2008t国家级n

英语系列课程教学团队t龚雪萍t2010t省级n

软件开发实践课程教学团队t袁丁t2010t省级n

教育学专业课程教学团队t吴定初t2009t省级n

应用型工商管理本科教学团队t曾令秋t2008t省级n

教师教育系列课程教学团队t巴登尼玛t2008t省级n

数学教育学系列课程教学团队t张健t2007t省级n

“双核一体”西部教师教育汉语文学教学团队t马正平t2007t省级n

院系概况

截至2018年12月初，学校辖26个学院，开办82个本科专业，涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学，艺术学、农学等十一个学科门类。n

教学建设

截至2018年12月初，学校有2个国家级“卓越教师培养计划”项目，4个国家及省级人才培养模式创新实验区，17个省级本科人才培养基地，4个国家及省级实验教学示范中心，1个国家专业综合改革试点项目，12个国家级特色专业，1个国家大学生校外实践教育基地，5门国家精品课程和国家双语教学示范课程，20个省级特色专业，14个省级专业综合改革试点项目，12个省级“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才培养计划”、“卓越新闻传播人才培养计划”试点专业，3个省级大学生校外实践教育基地，2个省级实习实训基地，9门国家精品资源共享课程、59门省级精品课程，29门省级精品开放课程，35门省级精品资源共享课程，12门省级双语教学课程，17门省级重点建设课程，学校获国家级教学成果奖6项，四川省教学成果奖58项。n

专业综合改革试点项目t专业名称t负责人t立项时间t级别n

汉语言文学t李诚t2013t国家级n

财务管理t阳晓民t2013t省级n

法学t唐稷尧t2012t省级n

心理学专业综合改革t戴艳t2011t省级n

化学专业综合改革t毕剑t2011t省级n

教育技术学专业综合改革t袁丁t2011t省级n

教育学专业综合改革t巴登尼玛t2011t省级n

历史学专业综合改革t邓前程t2011t省级n

美术学专业综合改革t汪清t2011t省级n

生物科学专业综合改革t李维t2011t省级n

数学与应用数学专业综合改革t张红t2011t省级n

思想政治教育专业综合改革t李小平t2011t省级n

体育教育专业综合改革t庞元宁t2011t省级n

音乐学专业综合改革t李德隆t2011t省级n

地理科学专业综合改革t周介铭t2011t省级n

特色专业t专业名称t负责人t立项时间t级别n

教育技术学t王玲t2010t国家级n

经济学t高林远t2010t国家级n

思想政治教育t李小平t2010t国家级n

历史学t王川t2009t国家级n

英语t嵇敏t2009t国家级n

地理科学t周介铭t2009t国家级n

工商管理t祁晓玲t2008t国家级n

化学t李树伟t2008t国家级n

教育学t巴登尼玛t2008t国家级n

物理学t周晓林t2007t国家级n

数学与应用数学t张健t2007t国家级n

汉语言文学t李诚t2007t国家级n

电子商务t袁丁t2010t省级n

心理学t戴艳t2010t省级n

地理信息系统t杨存建t2010t省级n

体育教育t庞元宁t2010t省级n

音乐学t李德隆t2009t省级n

资源环境与城乡规划管理t杜伟、何伟t2009t省级n

经济学t高林远t2009t省级n

教育技术学t王玲t2008t省级n

生物科学t宗浩t2008t省级n

思想政治教育t吴敏英t2008t省级n

美术学t汪清t2008t省级n

地理科学t周介铭t2007t省级n

历史学t王川t2007t省级n

英语t嵇敏t2007t省级n

工商管理t丁明鲜t2007t省级n

化学t彭蜀晋t2007t省级n

教育学t傅林t2006t省级n

物理学t周晓林t2006t省级n

数学与应用数学t蒲志林t2006t省级n

汉语言文学t李诚t2006t省级n

实验教学示范中心t中心名称t负责人t立项时间t级别n

师范生教学能力综合训练中心t郭英t2009t国家级n

艺术实验教学中心t林木t2008t省级n

教师教育基础实验教学中心t梁斌t2007t省级n

电子信息基础实验教学示范中心t毛苏英t2007t省级n

大学生校外实践教育基地t中心名称t负责学院t立项时间t级别n

四川师范大学-成都树德中学教育集团教育学实践教育基地t化学与材料科学学院t2013t国家级n

四川师范大学-成都树德中学教育集团教育学实践教育基地t化学与材料科学学院t2013t省级n

四川师范大学-四川煤炭产业集团广能公司工程实践教育基地t工学院t2013t省级n

人才培养模式创新实验区t项目名称t负责人t立项时间t级别n

西部地区跨学科复合型师资培养模式改革实验区t祁晓玲t2007t国家级n

统筹城乡发展背景下应用型商务人才培养模式创新实验区t高林远t2010t省级n

西部师范院校创业教育综合改革实验区t周介铭t2009t省级n

学科建设

学科建设n

四川师范大学学校是全国首批硕士授权单位，第十批博士授权单位，截至2018年3月，学校有2个博士后流动站，4个省级重点学科建设项目，2个一级学科省级重点学科，17个二级学科省级重点学科，3个博士学位授权一级学科，26个博士学位授权点，24个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；涵盖哲学、文学、法学、历史学、教育学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学十大学科门类。n

博士后流动站（2个）：中国语言文学、教育学n

四川省双一流学科建设（群）：“巴蜀文化研究与传承”学科群、“数学”学科n

省级重点学科t序号t名称t授权级别t批准时间n

1t中国语言文学t一级学科t2008年n

2t数学t一级学科t2008年n

3t凝聚态物理t二级学科t1992年n

4t中国近现代史t二级学科t1996年n

5t中国古代文学t二级学科t1999年n

6t基础数学t二级学科t1999年n

7t材料学t二级学科t1999年n

8t美学t二级学科t2004年n

9t教育学原理t二级学科t2004年n

10t汉语言文字学t二级学科t2004年n

11t运筹学与控制论t二级学科t2004年n

12t计算机软件与理论t二级学科t2004年n

13t环境科学t二级学科t2004年n

14t人文地理学t二级学科t2008年n

15t中国哲学t二级学科t2008年n

16t理论物理t二级学科t2008年n

17t文艺学t二级学科t2008年n

18t中国现当代文学t二级学科t2008年n

19t课程与教学论t二级学科t2008年n

省级重点学科建设项目t序号t名称t授权级别t批准时间n

1t中国近现代史t二级学科t2003年n

2t中国古代文学t二级学科t2003年n

3t基础数学t二级学科t2003年n

4t教育学原理t二级学科t2008年n

博士学位授权学科t序号t名称t授权级别t批准时间n

1t数学t一级学科t2018年n

2t中国语言文学t一级学科t2011年n

3t教育学t一级学科t2011年n

4t多元文化教育基本理论★t二级学科t2011年n

5t教师教育理论与实践★t二级学科t2011年n

6t文艺美学★t二级学科t2011年n

7t中国古代文学t二级学科t2006年n注：标“★”为学校自主设置二级学科n

硕士学位授权一级学科t序号t名称t批准时间n

1t教育学t2006年n

2t中国语言文学t2006年n

3t历史学t2006年（对应调整后撤销）n

4t物理学t2006年n

5t环境科学与工程t2006年n

6t哲学t2011年n

7t理论经济学t2011年n

8t法学t2011年n

9t外国语言文学t2011年n

10t艺术学t2011年（对应调整后撤销）n

11t数学t2011年n

12t化学t2011年n

13t地理学t2011年n

14t生物学t2011年n

15t计算机科学与技术t2011年n

16t工商管理t2011年n

17t中国史t2011年n

18t世界史t2011年n

19t生态学t2011年n

20t软件工程t2011年n

21t艺术学理论t2011年n

22t音乐与舞蹈学t2011年n

23t戏剧与影视学t2011年n

合作交流

合作交流n

李克强总理见证签建孔子学院四川师范大学是四川省高校对外交流中心之一，也是国家教育部批准的具有招收华侨、港澳地区及台湾省学生资格和接收澳门地区保送生的高等院校。截至2015年3月，学校同20多个国家和地区的院校建立了广泛的学术交流和人才培养关系。此外该校经国家汉办批准，分别与韩国延世大学、巴基斯坦卡拉奇大学合作建立了孔子学院、建立有日本研究中心、韩国研究中心、中俄文化交流中心、中法文化交流中心、以及与韩国延世大学合办的“成都世宗学堂”。n

文化传统

形象标识

四川师大校标说明（一）两个半圆弧图形组成近乎完整的圆形，中间是毛体“四川师范大学”校名，下面是四川师范大学的英文字体。底色为绿色，象征着四川师大的蓬勃生机和办学活力。两个半环图形和中间扉页代表“CS”两个字母，为“川师”第一个拼音字母的缩写，表征着四川师大海纳百川、博采众长的办学气魄和胆识，也预示着四川师大将以开放的办学思想为指导，在高等教育改革的大潮中不断发展壮大。（二）图案中间的篆书繁体字“重德、博学、务实、尚美”是四川师大的校训。校训书写在书的变形的扉页上，彰显著四川师大：

1.以教师教育为主要特色的办学特色定位；

2.“以人为本、质量第一”的师大办学理念；n

3.“求真务实、开拓创新”的师大人的治学精神和品质；n

4.“读万卷书、行万里路”的师大人的豪气、锐气和志气。n

（三）整个校徽图形将四川师大的校训、历史传统、办学理念、学校特色定位有机融为一体，具有较强的时代性。图形设计色泽鲜明，简洁明快，虚实结合，动静统一，突出了办学历史的厚重感和大学文化的深邃底蕴。n建校70周年校庆标识n

注：四川师范大学建校70周年LOGO的主体造型以“70”为核心识别要素，凸显纪念建校70周年的主题，突出学校积极向上，开放包容的学术气氛，展现学校底蕴和辉煌成就。标志中的数字7为鸟儿展翅高飞的形象，寓意学校70年来积极进取、用于开拓，彰显了学校70年来取得的成就和辉煌，展现学校独特的办学理念和育人的文化魅力。LOGO中的祥云元素的使用预示着学校的明天更加美好，前程更加辉煌。LOGO的色调以红色为主，红色代表喜庆，标志着学校当前发展的红火势头。绿色为辅色，形成强烈的对比，LOGO简洁易懂、易记、易识别。n

精神文化

校训n

重德：即重视思想道德。德为人才素质之首，师生以法律和道德为行为标尺。教师要以好的品德和作风锤炼自我，并育出好品德的人才；学生要以德修身，诚信待人，未来才能革故鼎新，传承文明。要在全校培育形成良好的文明道德风尚，增强学校凝聚力和可持续发展能力。博学：即拥有广博的知识。学校在育人理念上，倡导学生要博古通今，文理兼修；教师作为文明的使者，只有具有广博的知识，才能“传道授业解惑”；学生只有拥有广博的知识，才能成为一个理性的人，成为一个对社会有用的人，才能在未来的激烈竞争中实现自己的人生价值和社会价值。n

“重德”、“博学”共同体现了四川师大人“学高为师、身正为范”的教育理念。n

务实：即求真务实，开拓创新，认认真真做人，踏踏实实做事。这是四川师大人人生态度和办学精神的写照。“知之为知之，不知为不知，是知也”，要有踏实的治学精神和工作作风，要勤于治学，严谨治学。n

尚美：即要有崇尚美的心灵，要有正确的审美观念和高尚的审美情趣，要把自然美、社会美、艺术美内化为人生修养。师生要保持积极向上、奋发有为的精神境界。n

“务实”、“尚美”共同体现了四川师大人“求真务实、追求卓越”的办学精神。n

校歌n

托起祖国的太阳tn

汪涛词；万斋曲白山黑水，源远流长狮山灵秀，哺育栋梁我们伴着历史的步伐谱写师大发展的篇章放眼未来，心潮激荡让我们共同托起祖国的太阳重德博学，务实尚美莘莘学子青春闪光我们肩负民族的希望，启动创造明天的远航。放眼未来，新潮激荡，让我们共同托起祖国的太阳。让我们共同托起祖国的太阳。t校歌n校风n

励志笃行止于至善n

励志：即树立远大的理想和目标。学校要坚定建设以教师教育为主要特色的国内知名教学研究型大学的奋斗目标；教师要树立教书育人、为国育才的责任意识；学生要树立为人民、为国家、为社会服务的崇高理想。n笃行：语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃”意为“充实而有恒”；“笃行”即崇尚实干，践行理想，行胜于言。n

“励志笃行”反映四川师大人的精神面貌和行动理念，它遥承三台时期东北大学的校训，汲取了东北大学“知行合一”风气之宗旨，体现了四川师大办学渊源的历史继承性。n

止于至善：语出《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学教育的目的在于弃旧扬新，传承文明，培育新人，服务社会。无论是传授和创造知识，还是治学育人、成人成才，皆应达到至高境界，实现学校以人为本，全面、协调、可持续发展。n

“止于至善”反映四川师大人的思想境界和精神追求，也是实践“艰苦创业、敢为人先”的师大精神的必然要求。n

学风n

求真循理慎思知明n

求真：《闽中理学渊源考》语：“求真于未始有伪之先，而性之真可见矣；求善于未始有恶之先，而性之善可见矣。”“求真”意即“崇尚科学，追求真知”。在学习和研究上，要不断追求和探索真理，勇于改正研究中出现的差误。n

循理：《周易孔义集说》语：“朱汉上曰：无妄，然后物物，循理，乃可大畜。”《程氏经说》卷七语：“君子坦荡荡，小人长戚戚。君子循理，故舒泰荡荡然；小人役于物，故多忧戚。”在学习和研究中，要实事求是，探明事理，力戒主观臆断，要尊重科学规律，恪守学术规范，强调职业道德，不好高鹜远，不弄虚作假。n

“求真循理”体现了四川师大人的治学方法和原则。n

慎思：语出《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”刁包《易酌》亦云：“圣贤道理，须是活看，如慎思之，思之弗得弗措也，学而不思则罔。”在学习和研究中，应勤于思索，善于思考，不断汲取和创造科学的学习和研究方法，以取得最佳的学习和研究效果。n

知明：语出《荀子·劝学》：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”其中“知”同“智”，也有“知行合一”之意。此为治学、读书、做人所追求的目的。意即大学开启民智育新人，通过“传道授业解惑”以达“慎思知明”。n“慎思知明”体现了四川师大人的治学品质和目的。n

现任领导

职务t姓名n

党委书记t李向成n

校长t汪明义n

党委副书记、纪委书记t刘鹏n

党委副书记t黄钢威n

副校长t杜伟、张海东、王川、蔡光洁、郭朝辉n资料来源：

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