太原市外国语学校

太原市外国语学校

山西省太原市公立中学之一
太原市外国语学校位于汾河之滨示范小区漪汾苑,是山西在国家教委备案具有外语特色的首批重点中学,是2001年被国家教育部确定为具有20%高校保送生资格的全国13所外国语学校之一。[1]其前身是创建于1909年的太原女师,1984年经太原市人民政府批准,定名为太原市外国语学校。截止2014年,共有学生3000余人,有正式教职工287人。
    中文名:太原市外国语学校 外文名: 简称: 创办人: 办学性质: 学校类别: 学校特色: 主管部门: 所属企业: 现任领导: 专职院士数: 高职专业: 本科专业: 硕士点: 博士点: 博士后: 国家重点学科: 院系设置: 校训:启智以明德,笃行以致远 校歌: 院训: 院歌: 地址: 院校代码: 主要奖项:具有重点高校保送生资格外语学校 知名校友: 知名教师: 别名:太外、一外 类别:山西省示范高中 类别:公立中学 所属地区:中国山西太原 开设语言:英、日、俄、德、法、西

学校简介

太原市外国语学校是山西唯一在国家教委备案具有外语特色的首批重点中学,是2001年被国家教育部确定为具有20%高校保送生资格的全国13所外国语学校之一。其前身太原女师创建于1909年,1962年改建为十八中初级中学,1971年改为太原市第十八中学(完全中学),1979年被列为市重点中学,1984年经太原市人民政府批准,定名为太原市外国语学校。

党的十一届三中全会以来,学校坚持“以成人为基础,成才为主线,全面实施素质教育”的办学宗旨,大力优化育人环境,提高素质教育,构建课堂教学的创新模式,作为太原市首批教职工全员岗位聘任制的试点学校成功地在校内实行了双向选择,优化组合,竞争上岗,动态管理,建立良好有效的学校运行激励机制。

对新世纪教育发展的方向,面对学校提出适应21世纪发展的办学思想,即:在打好学生身心健康的基础、打好学生终身学习的基础、打好学生步入社会的基础三个基础的前提下,坚持以体制改革为先导,师资建设为重点、教学科研为先行、科学管理为保证、课堂教学为中心、教育质量为根本;坚持以成人为基础,成才为主线,成功为宗旨,育人为目的;坚持“三个面向”,突出外语特色、夯实文化基础,探索教改新路、提供外语教学经验,辐射全省外语教学,服务市场经济,发挥示范作用,接轨国际教育,实现文理双赢,创办全省一流,全国先进的外语学校,早日跨入全国千所示范中学行列。随着各项办学条件日益完善,学校以科学的管理体制、雄厚的师资队伍、先进的教学设施、优异的教学质量享誉三晋大地。

教学情况

太原市外国语学校为完全中学,实行初、高中六六轨制,初中面向全市提前单独招生,实行六年一贯制。学校现有学生3000余人,有设施完善、管理现代化的公寓供远途学生寄宿。开设日,德,法,俄,西,五四个语种,全部实行小班教学。学校占地面积29亩,教学主楼面积9228.5m2,配备一流的多媒体学生电脑室、多媒体语音室,开通了校园局域网并外接国际互联网,安装了卫星接受装置,使学生能够更快捷、便利地接受远程教育。

而总投资1500万元面积7400m2的逸夫综合楼已于2000年10月正式建成并投入使用,综合楼内部配备管理现代,宽敞明亮的餐厅、风雨操场、环境幽雅的图书阅览室(拥有藏书7万余册),随时接入国际互联网功能完善的多媒体集体备课室,可以使教师更迅及、广泛地接收全新的教育信息和更先进的教育理念。

学校教师队伍建设成绩显著:全校180名教师中97%以上本科毕业,现有特级教师4人,高级教师39人,一级教师63人,山西省学科带头人8人,山西省骨干教师4人,山西省教学能手10人,太原市学科带头人10人,太原市骨干教师35人,教师业务水平在全市名列前茅并不断提高。仅90年以来,先后有20余人在市级以上单位组织的优质课比赛中获奖,有近400篇教学论文在省级以上报刊发表,先后为国家输送各类优秀人才2000余人。

在历届会考、中考、高考和各级各类竞赛中,均取得了优异成绩,被誉为“输送外语类人才最多的学校”,连续九年获太原市“文明单位”称号,1997年获太原市“模范单位”称号,并荣记“五一”表彰集体二等功,同年获太原市“文明单位标兵”称号,被市政府授予“初中教学质量优秀学校”和“高中教学质量优秀学校”。

1998年被评为山西省“文明学校”、山西省“德育示范学校”,同年获“高中教学质量优秀学校”、省“高中课改试教工作先进单位”。1999年被评为太原市“98-99年度教育教学工作模范单位”山西省“文明单位”。

2000年获全国“两省一市普通高中新课程方案试验工作先进单位”、2002年4月分别获太原市2000—2001年度精神文明单位标兵、太原市“十佳集体”、太原市劳动模范单位,2002年7月获山西省“巾帼文明示范岗”,2002年11月荣获2002年度普通高中教育教学质量综合优胜奖、2002年度普通高中学校全面提高教育教学质量优秀领导班子奖、2002年度初中教育教学质量特别奖、2002年度初中教育教学质量特别奖。2003年3月荣获全国“巾帼文明示范岗”,同年4月获太原市2001—2002年度精神文明单位标兵。

在二十一世纪知识经济时代,经历近百年发展历程的太原市外国语学校,在党政一班人的带领下,团结一致,振奋精神,开拓进取,朝着“办一流加特色学校,育全面加强特长人才”的方向进一步发展,向国内先进水平和一流外国语学校的目标迈进,在新的世纪创造外国语学校更为辉煌的明天。

办学相关

办学思想

贯彻教育方针、突出外语特色、传承中外文化、营造开放气氛、培养面向未来的国际化复合人才

办学理念

中外交融、文理并重、外语突出、全面发展

办学目标

办规范加特色学校、育全面加特长人才

校风

科学、勤奋、实践、创新

教风

立得、立学、求精、求新

学风

勤于思、敏于行

办学成果

学生成绩

截止2014年,太原市外国语学校先后为高等院校输送学生5000余人。在2014年高考中,太原外国语学校文科一本:526分以上42人;文科二本:478分以上95人;理科一本:534分以上65人;理科二本:462分以上,118人。文理一本达线共267人(含保送生160人),文理二本达线共213人,总达线人数480人。

2005年,李萧伊获得全国“语文报”杯作文大赛省级二等奖。

2009年,冀璇获得2009年全国初中数学联赛二等奖。

2009年,太原市中学生篮球赛(初中组)第一名 。

2010年,太原市外国语学校学生温馨全国青少年英语技能大赛山西赛区三等奖。

2012年,学校郭航同学中考考取了太原市最高分671分。

教师成绩

2008年,教师张秀青的论文《洞悉初中英语教学中的几个误区》获省教育学会教育成果二等奖。

2008年,王素文获得全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀教师一等奖,第七届“创新英语作文大赛”优秀辅导教师奖。

2008年,教师徐锦绣的论文《俄语高中起点教学的教材整合》获省教育学会一等奖。

2009年,韩春燕获得第三届中国教育教学创新成果奖一等奖。

2009年,渠林芳获得第四届山西省优秀中学地理教育工作者。

2009年,段慧垚论文《浅谈在语文教学中实现美育心理效应》获省二等奖。

2010年,罗敏获得山西省地理教育专业委员会教学论文一等奖。

2012年,李莹获得第七届“创新英语作文大赛”优秀辅导教师奖。

学校荣誉

1979年,太原市外国语学校被评为市重点中学。

2004年,山西省“文明和谐单位标兵”。

2006年,被山西省教育厅确定为山西省国家汉语推广中学实习基地。

2008年,山西省创建“平安校园”先进集体。

2010年,被评为“全国中小学小公民思想道德建设活动先进单位”。

学校发展

学校占地面积29亩,教学主楼面积9228.5m2,配备一流的多媒体学生电脑室、多媒体语音室,开通了校园局域网并外接国际互联网,安装了卫星接受装置,使学生能够更快捷、便利地接受远程教育。

2009年,学校通过三年的努力、协调,在市委、市政府、规划、园林、教育局等上级部门的大力支持和帮助下,使西北角漪汾公园内新建的12层高中教学楼及配套的400米标准的塑胶操场完工并投入使用。学校新教学楼占地面积7亩,总建筑面积21100平方米。教学楼北侧配套有占地29亩标准400米塑胶运动场一个。

新教学楼建设及设施设备配套全部由市政府投入5000万元。新教学楼充分注意与周围环境协调共生,充分挖掘学校深厚的文化底蕴,完美地把学校与公园融为一体,实现了校园、公园一体化,成为太原、乃至山西第一所园林式的学校。新高中部教学楼投入使用的同时,学校克服师资不足的困难,充分挖潜,适度扩大了初中、高中招生规模,一定程度上缓解了社会对优质教育资源的需求。

在全面建设小康社会的进程中,太原市外国语学校将按照“立足太原服务山西 影响全国 走向世界”的办学定位,坚持“中外交融 全面发展”的办学理念,朝着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学目标进一步发展,向全国一流外国语学校的行列迈进,不断开创外国语学校的新局面。

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