东莞中学松山湖学校

东莞中学松山湖学校

东莞市教育局直属公办学校
东莞中学松山湖学校是市政府新创办的一所市教育局直属公办学校,由南粤百年名校东莞中学承办。[1]学校座落在松山湖科教区东部,青山碧水怀抱,风景秀丽。园区四号、六号两条主干道路从两侧穿过,交通便利,是工作、读书、居家的理想之地。
    中文名:东莞中学松山湖学校 外文名:Dongguan Middle School · SSL School 简称:松湖莞中 创办人: 办学性质: 学校类别: 学校特色: 主管部门: 所属企业: 现任领导: 专职院士数: 高职专业: 本科专业: 硕士点: 博士点: 博士后: 国家重点学科: 院系设置: 校训:为学以真、立身以诚 校歌: 院训: 院歌: 地址: 院校代码: 主要奖项: 知名校友: 知名教师: 类别:公立 所属地区:中国东莞

学校简介

学校占地面积30多万平方米,校区总建筑面积14.72万平方米,总投资3.5亿元。建成后将开设小学、初中、高中三个学部,共计108个标准班,三年后在校学生总数可达5200名。,学校面向全市招生。2005年,高中招生12个班,初中招生8个班,小学将在2006年1-5年级同时招生。这所学校,将为松山湖科技产业园的发展奠定良好的社区基础。同时,松山湖科技产业园广阔的前景,也使学校具有同步发展的极大机遇。

东莞中学松山湖学校是东莞未来国际化高水平的教育基地,学校将承接东莞中学优良的办学传统,坚持“对每一个学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念,全力打造能与世界先进教育对话的国内一流学校。

学校校长由东莞中学现任校长兼任,并由东莞中学选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外,日前正在全国范围内招聘名优教师。

教学设施

学校拥有完善的功能配置,除主教学楼、管理中心、运动场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍、食堂、电教馆、图书馆等必要设施外,还配建了先进的计算机教学中心、实验教学中心、文艺中心、露天舞台、自然观景区等,将成为一所设施先进、现代化程度高的新型学校。学校的各项建筑与自然高度融合,极富个性化的建筑风格,体现了时代与传统的交汇,科技与人文的融合。东莞中学松山湖学校将倾心尽力为求学和工作的广大师生营造一片温馨、静谧的学习环境和生活乐土。

师资力量

学校现有在编教工299人,其中正高级教师1人,高级教师105人,一级教师131人。未来几年教师队伍将壮大到500多人。学校努力培育教师的六种意识,打造团队的个体自觉和群体优秀,形成强有力的学习共同体。现有特级教师3人,省市名校长、名师工作室主持人13人次,市学科带头人46人,市级以上教学能手93人。物理、信息、生物、政治、历史、英语、地理等科组被评为广东省优秀教研组。学校所有科组均被评为东莞市优秀教研组。

办学宗旨

“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨包含有两方面价值取向。一是要把学校教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生,使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育;二是要把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程,为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础、生活基础。

办学特色

东莞中学松山湖学校是东莞未来国际化高水平的教育基地,学校将承接东莞中学优良的办学传统,坚持“对每一个学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念,全力打造能与世界先进教育对话的国内一流学校。

学校拥有完善的功能配置,除主教学楼、管理中心、运动场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍、食堂、电教馆、图书馆等必要设施外,还配建了先进的计算机教学中心、实验教学中心、文艺中心、露天舞台、自然观景区等,将成为一所设施先进、现代化程度高的新型学校。学校的各项建筑与自然高度融合,极富个性化的建筑风格,体现了时代与传统的交汇,科技与人文的融合。东莞中学松山湖学校将倾心尽力为求学和工作的广大师生营造一片温馨、静谧的学习环境和生活乐土。

东莞中学选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外,在全国范围内招聘名优教师。

办学理念

自主

指学生自主的发展,即学生在学校创设的自我教育机制的作用下,充分展示生命的主体性,主动的探求知识,自律的修炼品格,自理的安排生活,培养自主选择、独立思考、自我判断,自我调控、自我负责、自我完善的意识、行为和能力,形成自尊、自立、自决、自强的人格特征。,

和谐

这里包含两个方面的意义。一是指学生和谐的发展,即学校通过具有整体性、均衡性的课程结构,使学生在身体、智慧、情感、意志、态度、价值观和社会适应能力等方面,呈现一种相互支持和促进的协调发展,实现生命整体的和谐性。二是指学校和谐的人文环境,它的文化特质是学校有全体成员共同信奉的核心价值观念和教育理念,有能包容个性,感受心灵自由、促进思维活跃的生活空间,有帮助每一个成员获得成功、实现自身价值的发展平台,有相互之间交流、沟通、理解、接纳的人际关系,有宽松、民主、友善、融洽的学习和工作氛围。

共同发展

共同发展是学校发展的系统思维,它包含以下三方面的意义:一是学生的全体发展,即每一个学生都得到最适合于他自身的发展;二是师生的一同发展,即师生在生命互动的教育过程中都获得发展;三是学校与师生的同步发展,即学校与其成员在相互依赖、相互影响、相互促进关系下的联动性发展。

发展历程

2005年1月18日,市政府办公室向松山湖管委会、东莞市教育局下达《关于“松山湖国际学校”有关问题的通知》,主要内容如下:学校由广东省光大集团和东莞新世纪地产有限公司投资,建成后捐赠给市政府,由市财政等筹办并纳入市直属学校管理,校名初定为“东莞中学松山湖学校”。

2005年1月31日,市教育局发出《关于设立东莞中学松山湖学校的通知》。

2005年2月17日,东莞市教育局任命东莞中学校长黄灿明兼任东莞中学松山湖学校校长,任命黎德文为东莞中学松山湖学校常务副校长,王健为副校长。

2005年2月22日,“东莞中学松山湖学校筹备办公室”在东莞中学北区选址成立。

2005年6月12日,学校举行首期初一年级自主招生入学测试。

2005年7月—8月,学校相继完成首期初中一年级和高中一年级的新生录取工作

2005年8月31日,学校隆重举行“东莞中学松山湖学校落成暨开学典礼”。副市长吴道闻、教育局长杨晓棠出席并致辞。

 2005年9月1日,第一届学生正式开课。在读生共969人,其中初一级八个班,学生416人,高一级十二个班,学生 553人。

2007年7月,东莞市教育局任命黎德文同志为东莞中学松山湖学校校长。

2008年6月7日—9日,546名高三毕业生在本校设立的考场,参加了2008年全国普通高校招生考试。

2008年6月10日,学校举办2008届高中毕业典礼,送别第一届高三毕业生。

2008年6月20日——22日,学校第一届初三毕业生参加了参加全市高中招生考试。

2008年6月23日,学校举办2008届初中毕业典礼,送别第一届初三毕业生。

招生情况

根据学校目前具备的办学条件及师资队伍情况,学校每年高中招收10—12班的高一级新生,初中招收8—12个班的初一级新生。学校目前生源状况良好。

学校地址

地址:广东省东莞市松山湖科技产业园区红棉路1号

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