概述
山东省邹城市是国家级历史文化名城，孕育了中国的“亚圣”孟子，创造了光辉灿烂的文化。在这块古老、神奇、圣贤辈出的土地上有一所初中教育的窗口——邹城四中。她创办于1980年，一代代自强不息的四中人以出色的工作业绩在社会上赢得了崇高声誉，中考及各学科竞赛成绩始终名列全市榜首，在市内外树立和保持了一所初中名校的良好形象。
办学理念
学校确立了“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的办学理念，确定了“打造‘仁智’教育品牌、创建齐鲁名校”的办学目标，形成了“以德治校、依法治校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，制定了管理“规范化、精细化、高效化”的具体措施，凝炼出了以“博爱、敬业、创新、和谐”为核心的学校精神文化，形成了“文明、和谐、竞争、向上”的优良校风，造就了一支师德高走内涵发展之路。
努力打造精品学校，走文化立校之路，吸收孟子优秀的教育思想，形成了儒家氛围浓厚的校园文化；积淀出“务实求真、和谐创新”的学校文化，造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍。关注学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力，创造了教育教学的高质量，培养了一批又一批品学兼优、学有所长、全面发展的人才。
教学方式
邹城四中关注学生的全面发展，大力推行“自主学习型”课堂教学，大力推行学生的自主管理工作，让学生自主学习，自主教育，注重培养学生的创新意识和实践能力，创造了教育教学的高质量，中考成绩一直名列全市前茅，培养了一批又一批品学兼优、学有所长的合格人才。
师资力量
教师是该校最宝贵的财富。学校长期致力于建设一支师德高尚、业务精良，教学型、研究型、创新型相结合的师资队伍，成效显著，涌现出一大批省地市劳模、优师、省市名师、教坛新秀等一批先进典型。
在专任教师中，学历达标率100%，2/3以上的同志拿到了本科学历，具有中高级职称的教师占教师总数的78%，省市县级教学能手占教师总数的40%。
学校设施
校园占地面积50000平方米，校园内建有3座教学楼、实验楼、综合楼、田径场、图书电教馆、学生公寓、餐厅、电脑室、音乐教室、化学实验室等高标准教育设施。
校内建有高标准的双向控制教学系统、卫星接收系统，教室内配备多媒体投影系统。高等级的千兆校园网覆盖了学校所有的教育教学场所及家属区，并与济宁市教育城区域网互连。田径场约占校园面积的49%，优良的塑胶跑道，还可以供多个班级进行体育训练，学生可以踢足球、打篮球等。
校园文化
校训
诚信
诚信，即诚实信用，是做人立本，是社会文明之源。诚信，古今倡导，广为赞美。中国古代把诚信与“四端”（仁、义、礼、智）并列为道德范畴，今天，又把诚信列为公民的基本道德规范之一。
作为教师，应忠诚党的教育事业，对社会、家长、学生诚实守信，以高尚的职业道德，优质施教，优质服务。作为学生，在对待师长，同学和学业上，亦应坚守诚信，言行一致，心口如一，勇于承担责任。四中师生永做诚实有信之人。
博爱
爱是教师最美丽的语言。博爱是教师与学生沟通的法宝，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是对博爱思想的具体诠释，博爱又是中国伟大的民主革命先行者孙中山先生生前的座右铭。
现在，博爱是每一位四中教育工作者的座右铭。走进四中学校之门的孩子，都是可以教育的，但愿通过满怀爱心的工作之后，每一个走出四中学校大门的孩子，都是内秀外雅的成功者。
毅力
毅力，就是恒心的体现。古往今来，不少文人墨客，专家学者，一代伟人们的成功，都是靠惊人的毅力才能够成功的。古人云：只要功夫深，铁棒磨成针。孟子曰：有为者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。
这些都说明了毅力的重要性。英国文学家狄更斯有这样一句名言“毅力能攻克世界上的任何一座险峰”，中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家梁启超也提出了“有毅力者成，反是者败”的观点。四中师生永做有毅力、有恒心之人。
校歌
《珍惜好时光》
洙泗水育才良，彩霞映新窗。
清风如水月如霜，悠悠伴书香。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
断织机教诲长，大任在肩上。
苦其心志筋骨壮，振兴礼仪邦。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
继往圣创辉煌，为国做栋梁。
天涯海角各一方，心系我家乡。
勤读书当自强，我志在四方。
韶华不为少年留，珍惜好时光。
所授荣誉
学校是“中国示范家长学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省文明单位”、“山东省语言文字规范化示范校”、“山东省绿色学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省科普教育示范学校”、“山东省地震科普示范学校”、“山东省心理健康教育会员学校”；是“邹城市‘十佳’学校”、“邹城市‘十佳’学习型校园”等称号。
