器材類别
滑梯：強烈刺激孩子的前庭體系、頭部、頸肌同時收縮，促進身體保護伸展行為的成熟。增進觸覺、視覺平衡的發展。
三角形滑車：調節前庭感覺和觸覺，引發豐富的平衡反應，運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感，使整體感覺統合運動功能積極發展。
方形滑車：調節前庭感覺和觸覺，引發豐富的平衡反應，運動中大量的視覺情報、脊髓及四肢的本體感，使整體感覺統合運動功能積極發展。
圓形滑車：雙手滑行、連結車陣、手搭肩、搬運、玩法多樣，随心所欲。
大陀螺：高級前庭平衡訓練器。強力刺激孩子左右腦發展。
平衡觸覺闆：各種不同形狀的觸點可刺激孩子的腳部神經及全身觸覺感。可任意變換，訓練平衡能力，體驗行走樂趣。
太極平衡闆：針對身體協調不良、觸覺敏感或遲鈍的孩子進行訓練，增加前庭及本體感的刺激。
踩踏石：訓練孩子平衡與邏輯思考的能力。
跳袋：通過在跳袋内向前後左右跳躍，可幫助兒童克服本體感不足及觸覺敏感或不足。
88軌道：訓練孩子的手眼協調能力、專注力及動作的靈活反應。
上下轉盤：将球放置在軌道上并慢慢地轉動轉盤，令球在軌道上持續滾動。訓練孩子的手眼協調能力、專注力及動作的靈活反應。
獨腳凳：練習伸展和保持平衡、協調身體，控制重力感，建立前庭感覺機能。
萬象組合：組件種類多,兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡，精細動作及創作遊戲互動等各種能力資源開發需要。分種組件，分開使用可促進孩子基本動作發展，混合使用時則能增進較多變化的身體協調統合。動作計劃，訓練更高層次的運動。
S形平衡台：建立身體平衡能力。
平衡踩踏車：訓練兒童關節、肌肉訊号輸入加強，培養協調能力及信心。
圓形跳床：有利于前庭平衡，以及手眼協調的訓練。
圓筒吊纜：調節固有前庭感覺輸入統合，促進身體協調。
1/4圓平衡闆：不同的變化做不同玩法，為孩子提供難度較高的動作并提升平衡能力。
平衡步道：由塑柄橫杆組成的步道，每組4串4種顔色，可相互串邊，讓孩子在上面盡情爬、走、跑、跳刺激孩子腳底神經及全身觸覺感應。
創意接龍：組合各種多變造型,鼓勵孩子自行創意表現,樂趣無窮。
目的
感統訓練器材能夠同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激，并将這些刺激與運動相結合。在改善兒童注意力集中程度、運動協調能力和提高學習成績等方面都具有明顯效果。
感統訓練器材像孩子的玩具一樣，通過感統刺激的具體活動，讓兒童在快樂玩耍中，充分張大每個感覺細胞，去感受刺激，讓大腦在“跟着感覺走”的過程中，充分完善其組合。
感統訓練器材對孩子進行的訓練不隻是一種生理上的功能訓練，而是協調心理、大腦和軀體三者之間相互關系的訓練。兒童在使用感統器材的訓練中，促進感知覺系統的發育，增強自信心和自我控制能力。在應用感統訓練器材的遊戲中，感覺到自己對軀體的控制，增強感覺信息的輸入，尤其是前庭刺激的輸入，促進感知覺的協調，進而達到改善腦功能的目的。
作用
一、通過感統訓練器材訓練後，對腦神經生理抑制具有改善作用。
感統訓練器材可以通過改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得到提高，中樞神經系統對運動的協調能力增強。對提高兒童精細操作能力、視覺辨别能力和反應能力均有明顯作用。
二、通過感統訓練器材訓練後，可以提高運動協調能力。
感統訓練器材對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯着。對那些運動協調能力差的兒童，訓練後能得到顯着改善。
三、通過感統訓練器材訓練後，可提高兒童學習成績，改善其厭學情緒。
感覺統合訓練不僅是對生理功能的訓練，還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關系，兒童通過訓練可增強自信心和自我控制能力。兒童經過一段時間的行為集中訓練後，動作變協調，情緒變穩定，注意力改善，對于學習困難的兒童，參加感統訓練後學習成績會顯着提高。
