内容簡介
這是一個媽媽、兩個女兒、兩隻狗的故事。這個故事原本要說的是中國父母教養小孩比西方父母高明之處。然而後來說的卻是激烈的文化衝突、一閃而逝的光榮滋味，以及一個十三歲孩子是如何挫掉虎媽的銳氣的。看完蔡美兒教授的經驗，你將對東西方教育方式的差異有更深的體悟，也將重新思考，什麼才是真正適合孩子的教養之道。
編輯推薦
《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》作者蔡美兒系耶魯法學院終身教授，華裔第二代美國移民。其家庭成員分别畢業于哈佛、耶魯、麻省理工學院等世界一流大學。《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》尚未出版就引發激烈競價大戰的成功家教案例傳記，在擁有最先進教育經驗的國度：美國、英國、丹麥、意大利，《我在美國做媽媽:耶魯法學院教授的育兒經》都以最大的關注、最快的速度被授權引進。現在的爸媽們困惑于：不知道孩子究竟是該“放養”還是“圈養”。
西方家長認為，應該盡量尊重孩子的個性；東方家長則認為，保護孩子最好的方式是：幫助他們盡早為未來作打算、培養好的學習和工作習慣。兩種理念都有各自的土壤，然而，蔡美兒用自己的故事則告訴中國父母，以正确積極的東方式教育，輔以适當的技巧和堅定的信念，東方式教育在西方土壤也能開出成功的花朵，讓西方人為之欽佩。
作者簡介
蔡美兒(Amy Chua)1962年（虎年）生于伊利諾州香槟(Champaign)，八歲時搬到柏克萊。1984年以極優榮譽畢業生畢業于哈佛大學。1987年以榮譽畢業生畢業于哈佛法學院，在校時是《哈佛法律評論》主編。曾供職于華爾街，并曾在杜克大學、哥倫比亞大學、紐約大學及斯坦福大學任教，現任耶魯大學法學院終身教授。
蔡美兒的祖輩是中國福建人，大約在20世紀二三十年代先後乘船前往菲律賓，尋求更多的機會。蔡美兒的奶奶精明能幹，在第二次世界大戰之後做塑料制品的賣賣，主要為強生公司生産塑料容器，賺了一大筆錢。從此家族開始變得富裕。蔡美兒父親是蔡少棠(Leon M. Chua)，頗有數學天分，厭惡家族中的商業環境，反抗家人為他作出的人生安排，努力前往美國開拓人生，後畢業于麻省理工大學。1964年與蔡美兒的母親結婚，目前他是柏克萊加大電機系教授，被稱為“非線性電路理論及細胞式神經網絡”之父。
中文版譯名《我在美國做媽媽：耶魯法學院教授的育兒經》，又名《虎媽戰歌》或《虎媽媽的戰歌》，由中信出版社于2011年1月份出版。此書在亞馬遜上市首日非虛構類排名第1名。《華爾街日報》、《華盛頓郵報》、CCTV、新華網等中外媒體相繼報道轉載。
書中的教育觀點涉及到了“圈養”和“放養”孩子的讨論，蔡美兒以自己的親身經曆訴說了其中的苦與樂，失與得。其中有關嚴格要求女兒學習音樂的内容，引發西方的熱烈讨論與關注。然而西方媒體更多是管中窺豹，沒有認識到蔡美兒這本自傳性書籍的良苦用心，沒有注意到在書本的後半部分中她所作的深刻反思與适當改變。總之，這本書已經引起了中西方關于教育的再一次議論熱潮。
圖書介紹
圖書目錄
譯者序“中國式媽媽”→“美國式成功”
第一部分
1中國媽媽
在學習上對孩子施加壓力是否有害？怎樣要求才算“嚴格”？學習上的生動有趣是第一位的嗎？生活在美國的中國媽媽Vs。西方媽媽。
2索菲娅
在我們這個“華裔+猶太=美國”的家庭，她18個月就認識字母表，3歲閱讀《小婦人》簡寫本并開始學彈鋼琴。
3路易莎
叫她向東，她偏要向西——我的小女兒就是這樣一個“長着天使面孔的野丫頭”。
4蔡氏家族
展開我們的“美國夢”——父親拿到了麻省理工大學的博士學位，我們三個姐妹也相繼走進哈佛法學院、耶魯大學和哈佛大學，捧回碩士和博士學位……
5一代不如一代？
打破“富不過三代”的魔咒，是我堅持讓孩子們學習古典音樂的原因。因為彈鋼琴、拉小提琴不會讓人在溺愛中走向堕落、懶惰和粗魯。
6良性循環
為什麼索菲娅3歲開始練鋼琴，7歲獲獎？在千難萬難的“開頭”，許多西方父母都會選擇放棄。然而中國父母卻會在一開始，就不給孩子選擇“不努力”的機會。
7“虎”運當頭
我在哈佛法學院成績優異，是因為我近乎神經病般的努力。我的文章甚至發表在競争激烈的《哈佛法律評論》上。正是在那兒，我撞見了我未來的丈夫傑德——我當時的責任編輯。
8露露的樂器
露露對音樂有着近乎完美的感受力。然而不幸的是，她讨厭訓練，練習時經常走神——不是議論窗外的鳥兒，就是……
9小提琴
小提琴一到了露露手裡，就顯示出它與露露似乎有着八輩子的緣分。然而，督促她練琴卻常常令我們母女倆像叢林中的老虎和野豬般“血戰一場”。
10牙印和泡泡
我目不轉睛地看着索菲娅在台上演奏。小小的她看起來是那麼瘦弱，但卻在龐大的鋼琴前奮力地表現莫紮特的激情澎湃——那一刻，我的心感受到一種難以名狀的痛……
11小白驢
西方父母對孩子的自尊擔憂頗多，但是作為父母，最不利于保護孩子自尊心的行為，就是你眼看着他們在困難面前放棄努力而不作為。
12華彩段
如果露露心情好、精力集中，她就能夠抓住滑動于指尖的這個小精靈；如果她情緒不佳、心煩意亂，華彩段就會不“華彩”。最糟糕的是，我從來就無法控制她的心情。
第二部分
13可可
咱家有一條不會遛彎，出門就狂奔的薩摩耶德犬。
14敦、雅典、巴塞羅納和孟買
我們非常喜歡帶着孩子去旅行。在大女兒12歲、小女兒9歲那年，她們就已經把自己天真爛漫的腳印，留在了世界各地的39座城市和島嶼。
15波波
我的西方婆婆堅信，孩子們的童年就應該是一幅用順其自然的随意、自由自在的天性、充滿好奇的發現和豐富多彩的體驗潑墨揮就的美麗畫卷，而我從來不會把整整一天變成女兒們随心所欲的“開心秀”。
16生日卡
作為一位中國媽媽，我隻做正确的事，并不在乎怎樣讨孩子們喜歡。
17“大篷車”奔向肖托誇
為了帶露露拜見一位世界頂尖的小提琴老師，我們傾巢出動，駕車9個小時，帶着花大價錢請來的輔導老師及其男友、受傷後拄着雙拐的索菲娅，還有我們的狗……
18深水潭
傑德永遠不會明白，為什麼我和露露前一分鐘還扯着大嗓門兒朝死裡地相互威脅，而後一分鐘就見我們嘻嘻哈哈地躺在床上，一起海闊天空地談琴聊書，笑聲不斷。
19夢想的舞步
楊教授把手掌和手指攏成杯狀、拱成帳篷之形，那些琴鍵似乎變成了一群孩子，他的手指“哄”着他們發出美妙的聲音。而他的手指既剛勁有力又柔美優雅，就像芭蕾舞演員修長美麗的腿。
20卡内基音樂聖殿
中國人為教育孩子所付出的努力大大超過西方人。作為母親，我就是不會讓自己停下來，喘口氣，輕松一下。我知道，那些我們曾經害怕去嘗試的事情，其實才是最有價值的。
21首演和試音
從練習的準備到登台演出，為觀衆表演就像是在為他們“獻血”，它掏空了你的情感，讓你感到有一點輕飄飄的。這首曲子把歡樂帶給觀衆，而與你朝夕相伴、耳鬓厮磨的音樂，就不再僅僅屬于你。
22走紅布達佩斯
熱情豪放、慷慨寬厚的匈牙利人三次全場起立，把長時間雷鳴般的掌聲，送給了這對美國的“音樂神童小姐妹”。可他們哪裡知道，演出前的排練卻是如此的一波三折……
第三部分
23普希金
它喜歡将自己的肚子緊貼在冰涼的地闆上，四肢向外伸展，仿佛有人将它從半空中扔下來，它就這樣俯身朝下、四肢張開，像個短胳膊短腿兒的“大”字，毫不走樣地“吧唧”一聲降落到地面上！
24秀發DIY
露露用剪子“咔嚓”了自己的頭發！而剛剛被她DIY的頭發，有一邊參差不齊地挂在下巴旁，另一邊高高地夭折在耳朵之上，呈現出難看的鋸齒狀……
25光鮮與黑暗
和三妹美文在一起歡度的童年時光在我的記憶中光鮮無比。35年過去了，我們依然親密無間。但是有一天我接到美文的電話，得知她被診斷出患有一種緻命的白血病！
26青春期反叛
我為傑德的50大壽張羅了生日聚會，露露斷然拒絕為父親寫賀詞。我使出渾身解數，想盡一切辦法來威脅她、賄賂她、啟發她、羞辱她，答應在寫作時幫她出謀劃策，向她發出最後通牒……結果，我的努力卻一敗塗地！
27向白血病宣戰
在美文住院之前，她堅持要為孩子們洗衣服，一洗就是滿滿兩大筐。當她仔仔細細地疊好兒子的襯衫、撫平女兒的圍嘴和連褲衣，我在一旁看得目瞪口呆。
28一袋大米
家裡一片狼借。隻見一個大粗麻袋被撕成碎片，碎布和塑料袋滿地都是，而可可和普希金正在室外的暴風雨中狂吠。就在那個時候，索菲娅一臉郁悶地走進廚房，手裡還拿着一把笤帚……
29穿過絕望的迷霧
美文的第一個化療療程并沒有成為一個無法蘇醒的噩夢，第二個療程或許還有機會彌補。可是現在，極為殘酷的是我聽不到來自她的消息，而時間卻在一天天地悄然流逝。
30《希伯來旋律》
“我不會在我的成年禮上演奏！我讨厭小提琴，我不拉了，放棄了！”露露在家裡尖聲叫喊的分貝高得無法測量……
31紅場
莫斯科咖啡館，“魚子醬風波”陡起。我沖出咖啡館拼命地奔跑，不知道要逃往何方。一個瘋狂的46歲的女人，腳蹬一雙涼鞋以百米沖刺般的速度在飛跑、在哭泣……
32象征
小提琴象征着卓越、高雅和深邃。可是對露露來說，小提琴卻攜帶着“壓抑”，她把這種“壓抑”也傳給了我。
33向“西”走
為了在星期六早晨能夠去打網球，露露決定辭去管弦樂隊首席小提琴手的職務。這個決定讓我在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛……
34故事的結局
在為大法官們演奏的宴會中，索菲娅的鋼琴曲技驚四座；網球場上，教練盛贊露露是那種“不付出110%的努力，就絕不會善罷甘休的小姑娘”。
圖書序言
譯者序
“中國式媽媽”“美國式成功”
我是本書的翻譯，也是一個生活在北京的中國媽媽。在繁忙的工作之餘，我有幸趕在衆多讀者之前，走近了本書作者蔡美兒。
一頁頁地感受美兒教育孩子的真實和真情，一遍遍地驚歎美兒的投入和執着，一次次地體驗美兒的超凡和絕然，一步步地走進美兒的喜怒和哀樂……美兒的鮮活形象越來越栩栩如生地展現在我的面前。
不經意間，我就被美兒深深地吸引了，打動了。
我不得不說，做母親做到美兒這份兒上，真的很震撼！
引發競價大戰的猜想
毫無疑問，出生在美國、生活在美國的美兒，當然是一位“美國媽媽”。可在本書中，美兒卻總是驕傲地稱自己為“中國媽媽”。而在美國人的眼裡，她卻是兩位“音樂神童小姐妹”的母親，充滿傳奇色彩，并散發着幾分東方的神秘。
美兒有兩個女兒——索菲娅和路易莎，姐姐17歲，妹妹13歲。從跨進學校大門的第一個學期開始，她們就保持着門門功課皆“A”的全優紀錄。姐妹倆差不多從3歲開始練琴。姐姐索菲娅14歲就把鋼琴彈到了世界音樂的聖殿——著名的卡内基音樂大廳；妹妹路易莎在12歲那年，就坐上了耶魯青年管弦樂團首席小提琴手的頭把交椅。大庭廣衆之下，她們的舉手投足更是彬彬有禮、可愛迷人，被羨慕不已的美國媽媽看做同齡人的楷模。
在美國這個競争激烈的社會，這對姐妹的出類拔萃令美國父母驚歎：“中國式媽媽”是怎樣獲得了他們極難企及的“美國式成功”？
或許，這正是本書在美國尚未出版，就引發競價大戰的一個重要原因。
在經濟全球化的今天，中國的崛起和中國的成功越來越令世界刮目相看。“中國方式”不再是一個僅僅與落後為伍、與保守同類的貶義詞。尤其是2010年12月，由世界經合組織（OECD）公布的、有34個國家參賽的國際學生評估項目（PISA）測試中，上海學生一舉奪得閱讀、數學、科學的冠軍，使得中國的教育也進一步吸引了世界人民的眼球。而中國家庭教育孩子的方式，是不是也将在今後得到更多的關注呢？
2010年10月，我随先生在美國待了一個月，并去了好幾個城市拜訪朋友。談起這本尚未在美國出版的書，我的美國朋友依然感覺這位中國式媽媽教育孩子的做法相當“另類”,這本書很可能會引起西方社會的争議。其實，在我們中國人眼裡，她的做法甚至也非同尋常！也許，正因為“另類”或非同尋常，人們才值得走近後看個究竟。對“不努力”說“No”
美兒在美國西方文化的包圍中堅持做“中國媽媽”，絕不是海外華人追根尋祖的情感使然，而是在經曆中西方文化的激烈沖突和認真比較後，她清醒而堅定地認同并選擇了中國人教育孩子的方式。
美國人特别強調對孩子的尊重，他們常常把選擇的權利交給孩子。結果孩子很輕易地就選擇了放棄，因為沒有什麼人天生就喜歡努力，孩子們也甯願張開雙臂去擁抱輕松。美兒認為，西方父母對孩子的自尊擔憂過多，但是作為父母，最不利于保護孩子自尊心的行為，就是你眼看着他們在困難面前放棄努力而不作為。
時間對每個人都是公平的，做每件事情都會有機會成本。因此我們所作出的每個選擇，其實都意味着與此同時的某些放棄。而美兒的選擇，是在一開始就不給孩子選擇“不努力”的機會。我們看到，這其實是最好的一種選擇。至于你是讓孩子去彈鋼琴還是拉小提琴，是玩吉他還是吹長笛，是畫畫還是遊泳……讓孩子選擇任何有價值、有意義的事情，然後專心緻志、全力以赴、堅持不懈地去做。孩子自然就會體驗到，要做好一件事情，他需要怎樣去做、要努力到何等程度。其實這個過程本身，就會讓孩子在舉一反三中受益終身。“青春”不會永遠“反叛”
我們從第31章美兒的“淚灑紅場”，看到她與小女兒露露長期以來的對立和沖突，由一粒小小的魚子醬而激起軒然大波。青春期叛逆的波濤，沖毀了美兒多年來構築的壩堤……
然而，美兒在美國做媽媽的成功，并不會因露露的青春期反叛而黯然失色，也不會因女兒辭去青年交響樂團首席小提琴手的職務而前功盡棄，雖然這令美兒在每一秒鐘都感到撕心裂肺的痛。
實際上，當露露活躍在網球場上，從剛開始參賽時被人“剃光頭”，到打敗新英格蘭種子選手；當露露主動延長訓練時間、狂練反手球，并要求媽媽為她申請額外的網球訓練課程；當我們聽到露露的網球教練感歎：“她是那種不付出110%的努力，就絕不會善罷甘休的小姑娘。”我們清楚地看到，美兒已經把追求卓越的優秀品質，深深地種在了女兒的心裡；讓自信、執着的基因，成為了流淌在孩子血液中的紅細胞；更别說高難度的小提琴帶給靈魂的洗禮、情操的熏陶，以及賦予女孩的那份優雅和美麗！而那些曾經魂牽夢繞的旋律，難道會輕飄飄地悄然遠去或消失嗎？
當越來越多的中國父母将目光投向國外，尋求和接受西方先進的教育理念和方法，并開始反思我們自己甚至擯棄中國傳統的養育思想之時，蔡美兒——這個“中國式媽媽”獲得“美國式成功”的故事，值得我們回味和深思……
最後，請允許我對畢明建、江燕、晶晶、朱莉（Julie）、艾麗珂（Erica）和珍妮弗（Jennifer）表示誠摯的感謝。感謝你們幫助我解讀本書的音樂專業術語和難點，才讓我得以把這本書生動地呈現給千千萬萬個讀者和母親。
