曆史沿革
筚路藍縷
1953年，根據黨和國家的中醫政策，福建省衛生廳要求全省各級衛生部門積極舉辦中醫進修班，培訓中醫人員，10月6日，福建中醫學院的前身——福州中醫進修學校成立 。
1955年11月，該校易名為“福建省中醫進修學校”。
1958年8月13日，在省中醫進修學校的基礎上，福建省第一所由福建省内興辦的中醫高等學府——福建中醫學院正式成立，學校創辦初期隻有6名專職教師，1966年已有專職教師89名。創辦之初，學校由省衛生廳直接領導。
1959年，經批準省人民醫院和省中醫研究所并入福建中醫學院直接領導，從此學校形成了教、醫、研三結合的管理體制。
1962年，福建省人民醫院獨立建院。
學校創辦伊始，即加強校内教學機構的建設，教研組從6個發展到24個；還設有圖書館、醫療室等。至1963年底，學校占地面積為64 .7畝，建築面積18102平方米；建立8個完整的實驗室和動物房、無菌室，儀器設備總值為13.73萬元；擁有圖書資料3萬多冊。并确立了以中醫高等教育為主、多層次教育的方向。先後招收了8屆6年制中醫醫療專業本科班、3屆中醫醫療專業專科班，舉辦了3期中醫進修班，3期西醫脫産學習中醫班。教師及科研人員編寫出版的著作有20餘部，發表了一大批學術論文，取得了10多項科研成果，其中以“内痔核的枯痔丁療法”成果影響最大，獲國家科委頒發的鑒定書。
（以上數據統計時間段：1953.7-1969.夏）
文革期間
1969年11月，福建省革命委員會領導小組決定福建中醫學院與福建醫學院、華僑大學醫療系合并成立福建醫科大學，遷址泉州，省中醫研究所同時與福建中醫學院脫鈎。
1966年，“文化大革命”開始，個體中醫診所停辦。省人民醫院因西醫人員比重日益增大而失去原有中醫院的特點，市人民醫院遷往北峰山區。全校220名教職工（不包括附屬單位），有180名被下放。
1972年成立的福建醫科大學中醫系繼續培養中醫藥人才，薪火相傳，延續着福建中醫學院的使命。
（以上數據統計時間段：1969.夏-1978.秋）
改革開放
1976年，福建省委作出恢複福建中醫學院的決定，并成立籌備領導小組。經國務院批準福建中醫學院正式複辦。
1978年3月，福建省委決定在福州 環城區 洪山鎮 樹兜 五四北路 新建校舍；11月8日，福建中醫學院舉行挂牌儀式與開學典禮，當年秋季招收中醫醫療專業（本科）178人；複辦初期，隻設1個綜合辦公室，到1979年5、6月間才逐步架構起各部門工作框架。
1980年5月，省政府批準在福州吉祥山中醫學院舊址籌建福建中醫學院附屬醫院，并于同年底成立附屬醫院籌備處；7月1日，省政府決定附屬醫院複名為福建中醫學院附屬人民醫院，正式挂牌。
1985年，學校開始發展研究生教育。
圖書館側面
1988年至1997年，學校共獲省廳級以上課題212項；1998年至2008年，該校共中标課題1446項，其中國家級課題35項，省部級課題303項，廳局級課題613項，校級課題495項；1978年至1987年間，學校共有 82 項科研成果受到國家和省市的嘉獎（國家和部、委級獎的有20項，華東地區和省、市級的有62項）；1998年至2008年，該校成果獲獎162項，其中國家級行業獎18項，省部級50項，廳局級13項，其他獎項81項；1977 年至 2008年，學校醫教研人員單獨或參編，并正式出版的著作有 258部，并編寫了一批教材；1978 年至 2008 年，學校教研人員在醫學雜志上公開發表了1萬多篇學術論文。
1994年，學校共設中醫系、骨傷系、針灸推拿系、中藥系和現代醫學部、公共基礎部，有4個本科專業、4個專科專業、5個碩士點。教職工其中中級職稱250多名。
2002年，學校在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得“優秀”成績。
2003年，成為福建省重點建設高校。
2005年7月，成立中西醫結合研究院。
2006年5月，學校專門成立陳可冀中西醫結合發展基金，資助省内外中西醫結合研究項目。
2007年9月3日，組建了福建中醫學院資産運營有限公司。同年，學校在教育部組織的本科教學工作水平評估中再次獲得“優秀”成績。
2008年，學校再次被列入福建省重點建設高校。
2010年3月18日，教育部印發《關于同意福建中醫學院更名為福建中醫藥大學的通知》，學校正式更名為福建中醫藥大學。
2013年1月，入選國家級大學生創新創業訓練計劃項目。
2015年4月，福建中醫藥大學入選國家“卓越醫生（中醫）教育培養計劃”改革試點高校。
2016年，學校順利通過本科教學工作審核評估，康複物理治療（PT）和作業治療（OT）分别通過世界物理治療聯盟（WCPT）、世界作業治療聯盟（WFOT）國際教育标準認證。
2018年，入選福建省一流學科建設高校行列，其中中西醫結合、中醫學入選福建省A類高峰學科，中藥學、護理學、藥學入選福建省高原學科，臨床醫學、管理學入選福建省應用型學科。
2019年7月，學校入選福建省一流大學建設高校。
2020年3月，臨床醫學專業通過教育部專業認證； 9月，福建中醫藥大學氫療研究院成立 ；9月20日，加入海西醫學聯盟 。
2022年2月20日，民盟福建省委會向福建中醫藥大學捐贈《精正大醫圖》儀式在福建中醫藥大學中醫藥文化博物館舉行
辦學條件
師資隊伍
自強樓
據2017年1月學校信息顯示，學校有教職醫護員工（含四所直屬附屬醫院）3000多人，其中具有高級職稱的專業技術人員500多人；擁有一批國家和衛生部有突出貢獻的中青年專家、國務院特殊津貼專家、國家級名老中醫學術繼承人指導老師、全國百名傑出青年中醫、全國優秀教師等，其中國家級教學團隊2個，省級教學團隊7個。
國家級教學團隊：中醫康複教學團隊、中醫診斷學教學團隊
省級教學團隊：中醫康複教學團隊、中醫診斷學教學團隊、骨傷學科教學團隊、方劑學科教學團隊、中醫基礎理論教學團隊、針灸學教學團隊、馬克思主義基本原理概論教學團隊
院系概況
截至2021年9月，福建中醫藥大學設有13個學院（部），開辦20個本科專業。
教學建設
2002年和2007年，學校先後兩次在教育部組織的本科教學工作水平評估中獲得“優秀”成績；2010年12月，中醫學專業通過教育部試點認證；2016年，物理治療學（PT）和作業治療學（OT）兩個培養方向分别通過世界物理治療聯盟（WCPT）、世界作業治療聯盟（WFOT）的認證。
據2017年1月學校官網信息顯示，學校擁有3門國家級精品課程、4個國家級特色專業、1門國家級雙語教學示範課程、1個國家級人才培養模式創新實驗區、2門國家級精品視頻公開課、3門國家級精品資源共享課、1個國家級專業綜合改革試點、2項國家級卓越醫生（中醫）教育培養計劃改革試點項目、5個省級實驗教學示範中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地和92項國家級大學生創新創業訓練計劃項目；在近兩屆教學成果評選中獲國家級二等獎1項，省級特等獎3項、一等獎5項、二等獎9項。
國家級精品課程：康複護理學、中醫診斷學、中醫骨傷科學基礎
國家級特色專業：中醫學、針灸推拿學、護理學、中西醫臨床醫學
國家級雙語教學示範課程：經絡俞血學
國家級人才培養模式創新實驗區：中醫師承人才培養模式創新實驗區
國家級精品視頻公開課：中醫健康理念、經絡養生一點通
國家級精品資源共享課：康複護理學、中醫診斷學、中醫骨傷科學基礎
國家級專業綜合改革試點：中醫學
國家級大學生校外實踐教育基地：福建中醫藥大學附屬人民醫院
省級實驗教學示範中心：中藥學實驗教學中心、中西醫臨床技能實踐教學中心、中西醫結合基礎醫學實驗教學中心、中西醫護理技能實踐教學中心、康複實踐教學中心
學科建設
據2017年1月學校官網信息顯示，學校有2個博士學位授權一級學科，17個博士學位授權點，有6個碩士學位授權一級學科，46個碩士學位授權點，有4個碩士專業學位類别；有2個博士後科研流動站；有國家中醫藥管理局重點學科20個、福建省重點學科7個、福建省特色重點學科2個。
博士學位授權一級學科：中醫學、中西醫結合
碩士學位授權一級學科：中醫學、中西醫結合、臨床醫學、藥學、中藥學、護理學
碩士專業學位類别：中醫學、中藥學、藥學、護理學
博士後科研流動站：中醫學、中西醫結合
國家中醫藥管理局重點學科：傷寒學、中醫文獻學、方劑學、中醫診斷學、中醫脾胃病學、中醫骨傷科學、中醫康複學、中醫護理學、針灸學、中藥化學、中西醫結合臨床、内經學、中醫急診學、中醫養生學、推拿學、中藥分析學、臨床中藥學、中西醫結合基礎、中醫心理學、中醫預防醫學
福建省重點學科：中西醫結合、護理學、康複醫學、臨床醫學、藥學、中藥學、中醫學
福建省特色重點學科：中西醫結合、臨床醫學（康複醫學方向）
學術研究
科研平台
據2017年1月學校官網信息顯示，學校有2個國家發展和改革委員會國家地方聯合工程研究中心，1個教育部省部共建重點實驗室，1個國家中醫藥管理局中醫康複研究中心，3個國家中醫藥管理局重點研究室，8個國家（局級）三級科研實驗室，2個省級“2011協同創新中心”，18個省級各類重點實驗室、基地及工程技術研究中心。
國家地方聯合工程研究中心：康複醫療技術國家地方聯合工程研究中心、閩台中藥分子生物技術國家地方聯合工程研究中心
教育部省部共建重點實驗室：中醫骨傷及運動康複實驗室
國家中醫藥管理局中醫康複研究中心：中醫康複研究中心
國家中醫藥管理局重點研究室：中醫康複、中醫健康狀态辨識等
國家（局級）三級科研實驗室：病理生理學實驗室、針灸生理實驗室、骨重建生物力學實驗室、中醫康複技術實驗室、分子生物學實驗室、中藥藥理（細胞結構與功能）實驗室、中藥、細胞生物學實驗室
省級“2011協同創新中心”：康複技術協同創新中心、中醫健康管理協同創新中心
科研成果
成果概況
據2017年1月學校官網信息顯示，學校先後有549項科研成果受到國家和省市的獎勵，其中國家級科研成果獎12項；“十二五”以來，學校共承擔科研課題2367項，其中國家級項目171項，省部級項目472項；獲省部級以上獎勵45項。特别是在國家科技支撐計劃項目、“973計劃”項目、國家自然科學基金重點項目、海峽兩岸科技合作聯合基金項目等國家級項目上取得突破。
重大專項
一、“福建省道地藥材雷公藤、太子參、澤瀉的新藥研發” 該校陳立典教授主持研究的“福建省道地藥材雷公藤、太子參、澤瀉的新藥研發”獲福建省科技重大專項資助（2009YZ0001），該專題總投資經費1200萬元。
二、“肝髒重大疾病新藥的研發” 由該校洪振豐教授主持研究的 “肝髒重大疾病新藥的研發” 獲科技廳2010年福建省科技重大專項資助（2010YZ0001）。該專題總投資1100萬元。]
國家科技成果獎勵
學術資源
館藏資源
截至2015年底，該校圖書館紙質資源總量達116.4萬冊；各類學術電子資源容量達45.1TB。在長期的建設中形成了閩台中醫藥文化文獻特色館藏，支持了學校閩台特色研究。收藏線裝古籍圖書1950種，共計11277冊（其中醫學類古籍圖書約1600種，8800冊），其中最具特色的是福建古代著名醫家陳修園、宋慈、楊士瀛、鄭奮揚等各類著述94種，370冊；福建地域特色文獻12種，390餘冊。
學術期刊
《康複學報》
《康複學報》是由福建中醫藥大學、科學出版社(北京)共同主辦的國家級學術刊物，刊物主要報道内容包括康複醫學領域有關臨床、科研、教學等方面的經驗和成果；介紹康複醫學的新理論、新技術、新方法；與康複醫學密切相關的基礎理論研究等。
《福建中醫藥》
《福建中醫藥》（雙月刊）創刊于1956年，由福建省中醫藥學會、福建中醫藥大學主辦，該刊先後被評為“華東地區優秀期刊”、“全國中心核心期刊”、“全國優秀科技期刊”。
附屬醫院
校園風光
截至2020年2月，學校有4所直屬附屬醫院，其中附屬人民醫院是國家中醫臨床研究基地，附屬康複醫院是國内首家通過國際康複質量認證委員會（CARF）認證的康複專科醫院；有19所非直屬附屬醫院、10所臨床醫學院，各類教學及畢業實習基地逾百所。有康複、肛腸、脾胃、外科等6個國家臨床重點專科，17個國家中醫藥管理局重點專科、專病。屏山校區設立國醫堂醫院，為社會提供服務。
直屬附屬醫院：福建中醫藥大學附屬人民醫院（第一臨床醫學院）、福建中醫藥大學附屬第二人民醫院（第二臨床醫學院）、福建中醫藥大學附屬第三人民醫院（第三臨床醫學院）、福建中醫藥大學附屬康複醫院
合作交流
學校是内地第一所招收台灣學生的中醫藥院校，據2017年1月學校官網信息顯示，學校有各類在校海外學生近300名，其中多數為台灣學生；先後舉辦了11屆兩岸中醫藥學術研讨會，形成了博士、碩士、本科、專科、短期進修等多層次、多規格、多形式的對台教育格局。學校還與美國、澳大利亞、德國、馬來西亞、瑞典、芬蘭、丹麥、中國台灣地區、中國香港地區等國家和地區的高等院校、科研醫療機構、學術團體建立了交流合作關系。
文化傳統
精神文化
校訓
大醫精誠、止于至善
“大醫精誠”出自唐代孫思邈的《備急千金要方》。“精”指熟練的專業技能，“誠”指高尚的道德品質，惟有醫術精湛、醫德高尚者方能稱為“大醫”。
“止于至善”出自《禮記·大學》：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“至善”追求的是完美的境界，是一絲不苟、精益求精、追求卓越的時代精神，正是大學精神之所在。
“大醫精誠、止于至善”激勵全校師生醫護員工緊緊圍繞“精誠”二字不懈努力，直至達到“至善”的最高境界，既體現了學校培養德才兼備中醫藥人才的特點，又突出了學校孜孜以求、不斷進步的辦學理念。
形象标識
校标
1、标志體現地緣文化特點。标志主體由抽象化字母“F”“J”和太極圖組合變化構成。“F”“J”各為“福”“建”漢語拼音的首位字母，突出福建中醫藥大學的地域特征。太極圖陰陽合抱的造型是傳統中醫的象征性标志，它體現了中醫陰陽和諧的理念。
2、标志寓示中醫院校使命。标志主體似診脈之手，喻示福建中醫藥大學秉承中醫傳統，以救死扶傷為己任；标志又似扶攜之手，喻示福建中醫藥大學傳道、授業、解惑，帶領莘莘學子走進中醫的學術殿堂；标志又似傳播之手，喻示福建中醫藥大學肩負弘揚祖國醫學的重任，向世界傳播中醫藥知識。
3、标志突出辦學理念特色。标志主體形成浪花造型，展示了福建中醫藥大學獨特的地域優勢，努力為海内外學術交流作出積極貢獻；躍動的浪花還體現福建中醫藥大學不斷推陳出新，努力将學校建設成為現代外向型中醫藥大學。
4、标志展現古今融合内涵。标志主體運用傳統的赭紅色，既具有濃郁的民族特色，又與旗山校區的建築用色相吻合；同時标志富有時代氣息，暗喻學校是一所傳統與現代相結合的高等院校。
5、1958年為學校的創立時間。
現任領導
所獲榮譽
2022年2月，選入第一批“三全育人”綜合改革試點單位名單。
