曆史沿革
學校前身為始建于1983年的南京财貿學院。
1987年,更為南京審計學院。
1991年,學校改由審計署直屬。
1993年,學校升格為本科院校。
2000年,調整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主。
2002年,原南京金融高等專科學校并入,組建新的南京審計學院。
2007年,學校以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估。
2009年,經國務院學位委員會批準,學校被列入新增碩士學位授權立項建設單位。
2011年,學校被國務院學位委員會批準成為全國首批審計碩士專業學位授權單位。
2011年,教育部、财政部、審計署和江蘇省人民政府共建南京審計學院。
2013年,學校正式獲批為碩士學位(學術學位)授予單位,工商管理、應用經濟學、理論經濟學3個一級學科被批準為授權學科。
2014年,學校獲批為金融、會計專業碩士研究生培養單位。
2014年3月,學校設立書院,探索書院和學院“雙院制”育人模式。
2015年11月17日,教育部批準同意,南京審計學院更名為南京審計大學。
2017年,國家社科基金年度項目獲批16項,首次跻身全國高校百強并在全國财經類高校中并列第5。
2018年7月1日,江蘇省首家監察學院在南京審計大學正式成立。
2018年8月3日,中央軍委審計署與我校簽署戰略合作框架協議。根據這份戰略合作框架協議,雙方将在人才培養、科學研究、隊伍建設、審計信息化建設等方面進行全方位、深層次的合作。
辦學條件
院系專業
截至2019年5月,南京審計大學設有政府審計學院、會計學院等16個專業學院(教學部),審計科學研究院、瑞華審計與會計學院等11個特色研究院;設有35個本科專業,
學院、教學部特色學院(研究院)
師資力量
截至2019年5月,學校擁有講座教授5人,百千萬人才工程2人,“萬人計劃”1人,教育部優秀跨世紀人才1人,中宣部文化名家暨“四個一批”人才1人,享受政府特殊津貼專家8人,省部級有突出貢獻中青年專家6人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”3人,全國審計專業學位碩士研究生教學指導委員會委員1人,教育部教學指導委員會委員6人,财政部全國領軍(後備)人才(學術類)3人,司法部“全國優秀教師”1人,入選江蘇省“333人才工程”培養對象(第一層次)、江蘇省“雙創計劃”、江蘇特聘教授、江蘇省“青藍工程”等各類省級人才工程180餘人,獲得審計署先進個人、江蘇省優秀教育工作者等省級以上個人表彰10餘人。擁有江蘇省“青藍工程”科技創新團隊4個、江蘇省“青藍工程”教學團隊2個。專任教師1110餘人。其中,正高職稱180餘人,具有博士學位620餘人。
國家級教學團隊(1個):審計學教學團隊(尹平、2009年);
江蘇省高校優秀教學團隊(2個):審計學教學團隊(尹平、2008年)、金融學核心課程教學團隊(蔡則祥、2010年);
江蘇省“青藍工程”科技創新團隊(4個):“現代審計理論與方法研究”科技創新團隊、“區域金融創新研究”科技創新團隊、“價值鍊分工的經濟效應研究”科技創新團隊、“馬克思主義與當代中國學術發展研究”科技創新團隊;
教育部“新世紀優秀人才支持計劃”(2人):王叙果、李乾文
江蘇省教學名師(2人):汪祖傑、李鳳鳴
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教學建設
學科建設
截至2019年5月,南京審計大學擁有7個碩士學位一級學科授權點;有江蘇高校優勢學科建設工程2個,江蘇高校優勢學科建設工程重點序列學科1個,“十二五”江蘇省重點(培育)學科1個,“十二五”江蘇省重點建設學科3個。在第四輪全國學科評估中,工商管理一級學科評估結果為B,排名全國前20%-30%。
●重點學科
江蘇高校優勢學科建設工程(2個):審計科學與技術、現代審計科學
江蘇高校優勢學科建設工程重點序列學科(1個):應用經濟學學科
“十二五”江蘇省重點(培育)學科(1個):理論經濟學
“十二五”江蘇省重點建設學科(3個):法學、公共管理、統計學
●碩士學位授予學科
碩士學位授權一級學科點(7個)
工商管理、應用經濟學、理論經濟學、法學、統計學、計算機科學與技術、公共管理
專業學位授權點(8個):審計、會計、金融、工商管理、國際商務、法律、應用統計、電子信息n
合作交流
截至2019年5月,學校與最高審計機關國際組織(INTOSAI)、最高審計機關亞洲組織(ASOSAI)、國際内部審計師協會(IIA)等國際行業組織,美國、法國等十幾個國家和地區的最高審計機關以及歐、美、澳、非等四大洲的高等學校建立了廣泛的學術交流與合作關系。被IIA認證為中國唯一的全球内部審計教育夥伴(IAEP)“合作級”高校,與全球夥伴高校開展學生互換、教師互聘、學分互認、科研合作;被英國特許公認會計師公會(ACCA)評為“全球培養ACCA人才最多大學”、授權為“全球白金級培訓機構”。
五年來,教師赴境外高校及最高審計機關進行學術交流、訪學培訓逾1000人次,參加聯合國審計62人次;學生赴境外高校學習交流、參加國際會議、學科性競賽、海外志願者活動2000人次;諾貝爾經濟學獎獲得者萊因哈德·澤爾騰教授和邁倫·舒爾斯教授,世界審計組織秘書長、奧地利審計院院長約瑟夫·莫薩博士,美國審計長基恩·多達羅,國際内部審計師協會秘書長兼總裁理查德·錢伯斯等870餘名境外專家學者來校訪問,開展學術交流。
學術研究
科研機構
截至2019年5月,學校擁有江蘇省高校哲學社會科學研究基地5個,江蘇省高校協同創新中心(培育點)1個,省級重點實驗室4個。
江蘇省高校哲學社會科學研究基地(5個):現代審計發展研究中心、金融風險管理研究中心、政府審計與區域治理法治化研究院、江蘇勞動法治研究基地、江蘇科技金融體系創新研究基地
江蘇省高校協同創新中心(培育點)(1個):審計信息工程與技術協同創新中心
江蘇省重點實驗室(4個):江蘇省公共工程審計實驗室、江蘇省審計信息工程重點實驗室、金融工程重點實驗室、江蘇省審計大數據工程實驗室n
科研成果
近五年來,學校主持國家社會科學基金、國家自然科學基金項目150項,省部級科研項目175項;參與了審計署重要政策和法律法規建設工作以及審計學科建設等重大理論課題的攻關。學校承擔了“2014年國際奧林匹克青年運動會(南京)财務預算方案”、“中國廣東核電集團台山核電有限公司内部審計質量評估”、“中國長江三峽集團公司信息系統管理與風險控制”等課題。n在《經濟研究》、《中國科學》等權威期刊發表論文139篇,在CSSCI/CSCD以上刊物發表論文1079篇,出版學術專著128部,獲省部級以上科研成果獎35項。n
學術資源
館藏資源n
據圖書館2015年12月官網信息顯示,南京審計大學圖書館由浦口館和莫愁分館組成,館舍總建築面積達35257平方米,共有閱覽座位3568個。共擁有各類圖書160萬冊,電子圖書335萬種,中文電子期刊9000餘種,外文電子期刊5000餘種,中文數據庫33個,外文數據庫15個,存儲資源容量達70TB;訂購中外文期刊1566種,中外文報紙151種。n
學術刊物n
《南京審計大學學報》是由南京審計大學主辦的學術期刊,2004年2月正式創刊并公開發行,雙月刊,刊号為CN32-1724/F。設置的主要欄目有國民經濟、金融與保險、公共管理、财政與稅收、法學研究、企業管理、會計與财務管理、審計研究、文史哲、高教研究等。
學校主辦的《審計與經濟研究》為中國中文核心期刊、CSSCI來源期刊、RCCSE中國核心學術期刊、“全國高校百強社科期刊”、人大複印報刊資料重要轉載來源期刊。《南京審計大學學報》為RCCSE中國核心學術期刊(擴展版)。
《中國審計評論》(Auditing Review of China)是由南京審計大學現代審計發展研究中心和中國審計學會審計教育分會共同主辦、中國時代經濟出版社出版的專業學術期刊,期刊緻力于中國審計學術研究,同時又與國際慣例接軌。每年出版兩期,創刊号第1期于2014年7月15日出版;每期刊登篇幅1.5萬字左右的學術論文約10篇。n
文化傳統
形象标識
校徽
該LOGO運用了“審”字的手寫體突出了審計學院的特色,“審”字字體的張弛穩健、四平八穩意為“誠信 緻公”,體現了審計的公平公正、透明嚴謹的辦學特色,也體現了審計學院錯落有緻,端莊秀美的建築風格。
内部圖形運用簡單的線條勾勒出了一個“鐘”的形狀,意為學校秉承“求是 笃學”的校訓,督促學生珍惜時間、努力學習,體現了大學文化。同時寓意審計人要警鐘長鳴,維護國家财政國家财産的安全和有效。
“審”字的藝術處理使其外框與“南”字相似,表明“南審”之意,中英文的結合體現了學校國際化的特征。
精神标識
校訓
“誠信、求是、笃學、緻公”
“誠信”——發己之誠,得人之信;
“求是”——去僞存真,探索創新;
“笃學”——敏而好學,慎思明辨;
“緻公”——緻力奉公,公平公正。
校訓由書法家趙緒成所題校名由第十一屆全國政協副主席李金華題寫“誠信、求是、笃學、緻公”的校訓,既弘揚了中華民族優秀的傳統文化,又融合了現代教育教學理念;既傳承了南審人的創業精神,又吸納了當代中國審計文化的精神内核。诠釋校訓的“誠信品質、科學精神、追求卓越、緻公情操”成為學校廣大師生員工的行動指南和核心價值追求。校名由第四任審計長、第十一屆全國政協副主席、南京審計大學名譽校長李金華于2016年3月題寫,校訓由書法家趙緒成所題。nn
校歌
南審之歌
作詞王家新、曉權 作曲薛彪
朗朗書聲情悠遠,赤子情懷永相傳。
朝霞清、晚霞絢,春風化雨,立公心、求真言,育人愛為先。
青青老山層林染,潤澤湖畔長流連。
春花美、秋月朗,學子競秀,走千裡、行萬裡,師恩記心間。
辦學理念
特色,質量,國際化
現任領導
名譽校長:李金華
黨委書記:晏維龍
黨委副書記、校長:劉旺洪
黨委副書記、副校長:王會金
黨委副書記:張建紅
副校長:張金城
黨委常委、副校長:俞安平、裴育、杭連生、董必榮、周方舒
紀委書記:龔親華n



















