曆史沿革
福建水利電力職業技術學院創辦于1929年，是福建省唯一一所以水利、電力為主要專業特色，建築類、機電類、電子信息類專業協調發展的全日制公辦普通高等職業院校。學院是福建省教育廳和省水利廳共建單位，是國家優質專科高等職業院校、全國優質水利高等職業院校和福建省示範性現代職業院校。在90多年的職業教育辦學曆史中，學院為國家培養了10萬多名畢業生，許多學子成為當地水利、電力等行業的技術骨幹或領頭人，在社會上享有“福建水電人才搖籃”的美譽。
1929年，莆田職業中學在莆田縣城北較場舊都司署成立。
1941年，學校改成莆田私立東山高級職業學校。
1947年8月，改名為莆田私立東山高級土木科職業學校。
1951年7月，改名為莆田私立東山土木工程學校。
1956年，省政府接辦莆田私立東山土木工程學校，改稱福建省水利學校。n
1956年7月，學校遷至永安，改名為福建水利電力學校，為中華人民共和國成立後三明境内最早的中專學校。
1958年，學校改名為福建水利電力專科學校。
1960年，福建水利電力專科學校改為福建水利電力學校（又說升格為福建水利電力學院，并于1961年撤銷）。n
1963年7月，學校改名為福建水利電力專科學校，旋改為福建水利電力學校（又說當年為大專停辦且於1966年停止招生）。
1970年5月，學校停辦。
1974年，學校複辦。
2003年2月，經福建省人民政府批準，升格為福建水利電力職業技術學院。
2006年以優良成績順利通過福建省教育廳組織的高職人才培養工作水平評估。
2013年3月4日，被福建省教育廳、發改委、财政廳确定為“福建省示範性高等職業院校”，是福建省第二個通過驗收的省級示範性高等職業院校。
2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校。
辦學條件
院系專業
截至2017年9月，學院設有水利工程系、電力工程系、建築工程系、機電工程系、信息工程系等5個專業教學系和公共基礎部、馬克思主義學院。
水利工程系：水務管理、水利水電建築工程、水利水電工程管理、水電站動力設備（電廠運行方向）、工程測量技術、水文與水資源、水利工程、測繪地理信息技術（無人機方向）。
電力工程系：發電廠及電力系統（含新能源發電方向）、供用電技術、高壓輸配電線路施工運行與維護、電力系統繼電保護與自動化、鐵道供電技術、電力系統自動化技術（含電力工程管理方向）、鐵道交通運營管理。
建築工程系：建築工程技術、市政工程技術、道路橋梁工程技術、建築設備工程技術、工程造價。
機電工程系：機電一體化技術、模具設計與制造、電氣自動化技術、新能源汽車技術、數控技術、智能控制技術（軌道信号方向）、汽車檢測與維修技術。
信息工程系：會計信息管理、軟件技術（軟件學院）、數字媒體應用技術、計算機應用技術、電子商務、環境藝術設計、電子信息工程技術、通信技術。
師資力量
截至2017年9月，學院共有正式在編教職工317人，其中專業教師208人，兼職教師113人。專任教師中正高職稱12人，副高職稱56人，高級職稱占專任教師的比例為32.7%；專任教師中具有碩士及學位以上的教師127人，占專任教師比例為61%；專業教師中雙師型教師110人，占專業教師比例為70.9%。學院現有教育部行業指導委員會成員4人，省級優秀教學團隊5支，省級教學名師6人，全國水利職稱名師4人，省級專業帶頭人11人，福建省優秀教師4人。
福建省優秀教學團隊：電力系統自動化教學團隊、水利水電建築工程教學團隊、供用電教研室教學團隊、水利工程核心教學團隊、虛拟技術課程教學團隊。n
教學建設
截至2017年9月，學院擁有全國水利職業教育示範專業1個、中央财政支持提升專業服務産業發展能力專業2個、省示範性高職院校重點建設專業5個、省級精品專業5個、省級示範專業8個。建成國家級精品資源共享課1門，國家級精品課程1門，省級精品課程13門，省級精品在線開放課程5門；主持、參與教育部“水利水電建築工程專業國家教學資源庫”4門課程資源庫建設。
國家級精品課程：繼電保護
國家精品資源共享課：電力系統繼電保護
全國水利職業教育示範專業：水電站動力設備與管理
“教育部、财政部支持高等職業學校提升專業服務産業發展能力”項目重點建設專業：供用電技術、工程造價
中央财政支持的實訓基地：建築技術實訓基地、新能源發電技術實訓基地、水利水電建築工程實訓基地
省級精品專業（高職高專）：水利水電建築工程、發電廠及電力系統、供用電技術、建築工程技術、電子信息工程技術
福建省财政支持的實訓基地：電工與電氣自動化實訓基地、水利技術實訓基地、光電子技術實訓基地、智能電網實訓基地
2021年7月，該校“智慧水電虛拟仿真實訓基地 ”入選教育部職業教育示範性虛拟仿真實訓基地培育項目公示名單。
省級精品課程：水利工程制圖、工程地質與土力學、工程力學、發電廠電氣部分、電子技術、水電站、水工建築物、圖形圖像、電力系統自動裝置、輸配電線路運行和檢修、思想道德修養與法律基礎、配電網自動化、重要思想概論n
學生成績
第九屆全國水利高等職業院校“閩水杯”技能大賽中，學院獲得綜合團體總分第二名和最佳組織獎。2017年全國職業院校技能大賽高職院校“建築工程識圖”和“測繪”競賽均榮獲團體二等獎。“第三屆全國普通高校信息技術創新與實踐活動決賽”“創業（商業）計劃”項目獲得一等獎。
截至2017年9月，學院學生累計在全國性、行業及福建省各級各類職業院校學生技能比賽中獲得532個省部級獎項，其中有128人次獲得83個一等獎及以上獎項。
對外合作
截至2017年9月，學院先後與台灣建國科技大學、萬能科技大學和健行科技大學等台灣院校開展校校聯合人才培養項目。與中水十六局、廈門軌道交通、三安集團、泉州供電公司、廈門宏發公司等企業合作開展現代學徒制人才培養試點項目，與福建水投集團、恒安集團、閩東電力、聯盛紙業、海西重汽、萬利達等8家企業開展“二元制”聯合辦學；與永安市政府開展校地戰略合作，與福州安博榕信息科技有限公司共建軟件學院。n
學院擁有福建省水電培訓中心、工程質量檢測中心等多個對外技術服務平台，為社會提供水利、電力、水土保持等技術服務與咨詢，是福建省農民工“求學圓夢行動”項目培養基地、省級職教師資培訓培養基地。學院與各地市水利局、供電局、電力公司等政府部門或企業合作，承擔省水利廳“基層水利人才培訓計劃”等資格考試和培訓。
學術研究
建設成果
2012年至2017年9月，學院教職工在CN以上期刊上公開發表的論文428篇；編寫并正式出版高職高專教材114部，其中主編92部，參編22部。獲得省教育廳教學成果一等獎2個、二等獎3個，福建水利科學技術獎三等獎2個；獲得省市廳級各類課題立項53個；成果獲獎6項；參與獲得國家專利6項。
科研平台
截至2017年9月，學院建有福建水利電力職業技術學院院士專家工作站暨清華大學海西水利綜合實踐基地、數字流域福建省高等學校應用技術工程中心、福建省動力電池材料應用技術協同創新中心、三明市CAE技術研究中心、三明市新能源動力電池技術及先進納米材料研究中心等科研平台。
學術資源
截至2017年9月，學院圖書館館藏紙質圖書28.9萬冊，電子文獻10多萬種，年訂報刊213種，電子資源4096GB，其中水利、電力、機電、建築和信息類資源是我館的藏書重點，占館藏的57%。
圖書館先後引進了CNKI電子圖書館、AMLC學術查重檢測系統、超星爾雅通識課在線學習平台、智慧樹在線課程學習平台和銀符職業教育資源庫等。
所獲榮譽
2021年11月，福建水利電力職業技術學院獲得第十屆“母親河獎”綠色團隊獎。
文化傳統
校訓
精求技能 崇尚文明
含義：努力學習，一絲不苟，掌握技能，精益求精，成為高素質、高技能的專門人才；明禮誠信，勤儉自強，尊重自然，和諧發展，做人類文明的建設者。
說明：該校訓系從學院前身莆田縣私立東山職業學校校歌——《東山職業學校校歌》和校史中提煉而來，具有優良的傳統和悠久的曆史，文字精煉樸實，但含義深刻，既切合我院培養具有全面職業能力和綜合職業素質的生産、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才的目标，又緊扣水利水電的行業特色，要求我院培養的學生不僅要成為具有高素質、高技能的應用型人才，還要成為具有高尚品德，促進人水和諧、人與自然和諧的人類文明的建設者。
來曆：該校訓系從《東山職業學校校歌》中提煉而來，具有優良的傳統和悠久的曆史，文字精煉樸實，但含義深刻，既切合我院培養具有全面職業能力和綜合職業素質的生産、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才的目标，又緊扣水利水電的行業特色，要求我院培養的學生不僅要成為具有高素質、高技能的應用性人才，還要成為具有強烈環保意識，合理開發、利用有限資源的人類文明的建設者。其含義是：努力學習，一絲不苟，掌握技能，精益求精，成為高素質、高技能的專門人才；明禮誠信，勤儉自強，尊重自然，和諧發展，做人類文明的建設者。
校徽
釋義：校徽在校标基礎上增加了環繞校标的中英文校名和1929字樣，表示創建于1929年的福建水利電力職業技術學院。
校徽上部分由奔騰的水流、水花與電力标志構成，也是“福建水利電力”第一個拼音字母F、J、S、L、D、L的變形組合；下部分既是一本打開的書，又是一片廣闊蔚藍的海洋，還是一隻展翅的雄鷹。
上部分圖形相互緊扣、呼應，具有強烈的動感，既突出水利、電力類特色專業，又象征我院各類專業緊密聯系、協調發展，全院師生積極進取，奮發向上；下部分圖形整齊有序，象征着學校和知識的海洋，也寓意學院如一隻矯健的雄鷹正展翅翺翔，三道線條代表嚴謹的教風、積極的學風、優良的校風。
從整體上看，标志的上部分代表全日制高等職業技術學曆教育的主體，下部分張開的兩翼分别代表成人學曆教育和職業技術培訓。
藍、白兩色的主色調，與“中國水利”标志色調一緻，表示學院與水利事業緊密聯系、共同發展。n
