張日升

張日升

中國心理箱庭介紹者
箱庭療法是由張日昇教授于1998年正式介紹到中國,多年來一直緻力于咨詢心理學的教學、研究,臨床實踐和推介工作,積累了豐富的經驗并形成系統的理論和應用體系,提出了箱庭療法“人文關懷、明心見性、以心傳心、無為而化”的精髓。被譽為:中國心理箱庭第一人。
    中文名:張日升 外文名: 别名: 民族: 出生地: 畢業院校:北京師範大學發展心理研究所 職業:北京師範大學教授 代表作品:《中日青年充實感的比較研究》 主要成就:箱庭療法等 祖籍:即墨市靈山鎮

學習經曆

1983.8~1986.11西藏大學教育心理教研室助教

1986.12~1987.9西藏大學教育心理教研室講師

1988.4~1994.3日本橫濱國立大學教育學部客員研究員

1992.9~2000.11北京師範大學發展心理研究所副教授

1997.3~現在日本湘南工科大學綜合文化教育中心特聘講師(非常勤)

1997.9~現在河北大學教育系教授、教育心理研究所所長

1998.1~1999.12日本早稻田大學大學院文學研究科訪問學者

2000.1~2002.3日本早稻田大學文學部特聘講師(非常勤)

2000.12北京師範大學發展心理研究所教授

2002.4~現在日本早稻田大學客員教授(臨床健康心理學研究所)

2002.中國心理學會國際學術交流工作委員會副主任

2002.中國心理學會學校心理專業委員會委員

2003.10北京師範大學發展心理研究所博士生導師

目前,北師大心理學院、京師博仁橫向合作課題特約教授、京師博仁教育中心心理應用設備事業部專家顧問組組長

所屬學會

西藏自治區心理學會名譽理事長

中國心理學會學校心理專業委員會委員

中國心理學會國際學術交流工作委員會副主任

中國教育學會兒童教育心理學研究會理事

日本心理學會會員·認定心理士(登錄号第1829号)

日本心理學會第二部門(發展,教育)議員(2003年-2005年)

日本發展心理學會會員

日本健康心理學會會員·國際委員

參與課題

2001.4—2003.3,青少年應激與應對策略的中日比較研究

1998—2001,父母養育态度與児童感情制禦的中日比較研究

1998—2001,箱庭療法的中國導入及事例研究的嘗試

1998—2001,健康観的中日比較研究

1993—1995,日本小平紀念會“家庭教育獎勵金”項目

1993—1995,高校優秀年輕教師科研基金項目

1993—1995,日本科學協會“科學研究獎勵金”項目

論文

1.《中日青年充實感的比較研究》,北京師範大學學報,第1期,1995。

2.《一歲半到二歲半幼兒交涉行為與交換性行為的形成--中日幼兒所有行為的結構及其發展研究之一》

心理科學,第20卷,第4期,1997年。(與山本登志哉共着)

3.《箱庭療法》心理科學,第21卷第6期,1998單着

4.《中國の幼児教育·保育98その1》元気第47号,1998。第二作者

5.《中國の幼児教育·保育98その2》元気第48号,1998。第二作者

6.《中國の幼児教育·保育98その3》元気第49号,1998。第二作者

7.《中日幼兒"所有"關系的比較研究》心理學報,第31卷第2期,1999。第二作者

8.《在澳大利亞一所重度語言障礙學校進行的箱庭療法的嘗試》心理科學,第22卷第4期總120期,1999第一作者

9.《中國における心の教育》心理學者が語る心の教育日本実務教育出版,1999。第一作者

10.《自我同一性與青年期同一性地位的研究——同一性地位的構成及其自我測定》心理科學,第23卷,第4期,2000單着

11.《“情結”及其泛化》齊魯學刊,總第157期,2000第一作者

12.心理咨詢結束階段的若幹問題保定師專學報2000年03期第二作者

13.《健康観の認知構造に関する因子分析的研究》湘南工科大學紀要,2000第二作者

14.《學前兒童用“人為不介入原理”區分生物、非生物能力的發展》心理科學第24巻第3期總第131期2001.5第二作者

15.《青少年的發展課題與自我同一性——自我同一性的形成及其影響因素》河北大學學報第26巻第1期總第103期2001單着

16.《分析療法與來訪者中心療法的比較研究》河北大學成人教育學院學報2002年01期第一作者

17.《誰适合做心理治療師?——對心理咨詢與心理治療專業人員資格的讨論(II)》中國心理衛生雜志2001年03期第一作者

18.《4-10歲兒童對結果與意圖信息整合能力的研究》心理科學,25卷,第3期,2002第一作者

19.友人関系の発展、維持における中日文化比較(1)日本心理學會第66屆大會論文集,2002年9月第一作者

20.中國における箱庭療法の現狀と箱庭導入の試み岡田康伸編集《箱庭療法の本質と周辺、現在のエスプリ》,至文堂,2002.第一作者

21.《箱庭療法的研究進展》心理科學,26卷,第2期,2003第一作者

22.《羅傑斯的人本主義思想與人格理論》社會科學論壇,2003,5第二作者

23.《國外關于教師期望與差别行為的研究》河北大學學報,哲學社會科學版,2003年第2期第一作者

24.《榮格的個性化思想及其現實意義》河北大學成人教育學院學報2003年2期第二作者

25.《青少年應激及其應對研究綜述》心理發展與教育,19卷,第2期,2003第二作者

26.《祖孫關系及其功能研究綜述》心理科學,26卷,第3期,2003第二作者

27.《箱庭療法的研究進展》心理科學2003年02期第一作者

28.《大學生孤獨人群箱庭作品特征研究》心理科學2003年06期第一作者

29.《箱庭在心理咨詢實踐和實證研究中的應用》心理發展與教育2004(20),1,83-86第二作者

30.《大學生外語焦慮、自我效能感與外語成績關系的研究》心理發展與教育2004(20),3,56-61第一作者

31.《對兒童侵犯行為的幹預研究述要》河北大學成人教育學院學報2004(6),1,61-63第二作者

32.《關于健康觀認知構造的中日比較研究》心理科學Vol.28No.1,200545-48第一作者

獲獎情況

《青年心理學--中日青年心理的比較研究》(北京師範大學出版社,1993,1997)獲國家教委"人文社會科學研究優秀成果獎"二等獎。

《中日青年自我意識及其發展的比較研究》(橫濱國立大學教育紀要,第30集,1990)獲日本科學協會"科學研究獎勵"。

《中日青年心理适應的比較研究》(家庭教育研究紀要,1994)獲日本小平協會"家庭教育獎勵"。

《發展心理學》林崇德主編,第9章(人民教育出版社,1997)獲第四屆哲學社會科學優秀成果一等獎

《咨詢心理學》榮獲人民教育出版社頒發的第五屆國家圖書獎(2002.5)

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