成敗
關鍵在于線條的疏密處理，疏密關系有節奏的配合與巧妙運用，才能使畫面保持秩序感，産生有條不紊，豐富而不繁，變化而不亂，生動而不散的效果；有的作品運用各種粗細不同的點，産生豐富又動感的肌理；有的作品全用勾線形式，像傳統中國畫的“鐵線描”一樣，筆法用勁而有力；有的作品把某些地方平塗成黑塊，黑白對比強烈；有時對點、線、面采用不同的方法，描繪出來的效果也有不同的形式感。如用“點”的畫法，可以“點”出可愛的關公、石頭……隻要你的線條畫畫面上有黑、白、灰的存在，他就是一張完整的線條畫了。
意義地位
多用簽字筆、鋼筆、圓珠筆、油性筆等工具作畫，工具攜帶方便、操作簡單，表現内容豐富，線條畫是作為感受和認識的一種記錄，也是孩子繪畫練習的一個重要組成部分。在下筆之前，應教會孩子先觀察景物，感受和發現景物獨特的美，從心中認為美的地方着手，這樣才能提煉典型形象去組成獨特的畫面。
基本内容
線描畫是以線條為主要表現手段，用線條作畫，用線條說話的藝術，有很強的裝飾性及獨特的視覺效果。德國藝術家保羅曾經說過“用一根線條去散步”，告訴我們用線描的繪畫過程是充滿快樂和趣味的。線描不僅可以塑造形象，表達感情，還可以培養學生的觀察能力、審美能力、表現能力、想象能力和創造能力。
線條的疏密關系
聽到“疏密”兩個字，大多數人會感到陌生，其實很容易理解，就是用線的多少而已，人眼總是最能看清楚離自己最近的物象，越遠越模糊，這就是“近實遠虛”同樣人眼看到最近的物象永遠是最密集的，遠處的總是稀疏的，這就是疏密，“疏密關系”也就是用線條來拉開畫面空間的核心。有了疏密才會出現空間，畫面才會有道理，否則就是徒然。所以說兒童線描畫當中的“用線”并不是所謂的随意搭配，先明白如何用線在學會熟悉用線，這樣才能做好線條遊戲的第一步，才能在這個遊戲中用線遊刃有餘。那麼畫面中的空白處算什麼呢，其實畫面中的空白也屬于疏密，“空白就是虛”畫材即使“實”，畫材之間的排列關系就是疏密，但這并不是虛實，不能混為一談。
