所獲榮譽
學校主要榮譽有：河南省文明學校，鄭州市教育教學工作先進單位，鄭州市辦學管理規範化學校，鄭州市教師職業道德建設工作先進單位，鄭州市民主評議工作先進單位，鄭州市五五普法先進單位，鄭州市中小學校衛生室建設工作先進單位，新鄭市突出貢獻先進單位等。
辦學理念
在近幾年的辦學曆程中，我校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，積極推行素質教育，全面提高教育質量，努力培養和造就德、智、體、美等諸方面全面發展的一代新人。重點堅持“激情教育”的辦學理念，緊緊圍繞“學校有特色、教師有專長、學生有個性，團結競争和諧發展”的奮鬥目标，倡導 “人人有事做，事事有人管，人人有所得”的民主和諧管理理念，緻力于“激情校園，和諧校園”的建設，努力營造了“競争、團結、和諧”的校園氛圍。
辦學成績
自建校以來，先後向高等院校輸送了12000多名合格新生，其中13名同學被清華大學錄取，6名同學被北京大學錄取，先後培養出11位新鄭市級狀元，約有1300名學生進入重點大學，每年升學率都在90%以上，約有130人過一本線。
2007年，我校的安向超同學獲得新鄭市理科第一名，被清華大學錄取；文科的李靜、楊麗娟兩位同學被北京大學錄取；新鄭市理科前十名，我校占7名，文科前五名，我校占3人；一本、二本、專一上線人數分别為155、376、909。
2008年，我校司廣濤同學獲得新鄭市理科狀元，被清華大學錄取，同時錄取的還有郝璐、王棟兩位同學；理科前十名，我校占7名；文科前五名，我校占2人；一本、二本、專一上線人數分别為215人、534人、1036人。
2009年，我校張軍同學奪得河南省文科狀元。理科包攬新鄭市前三名；張軍、劉洋被清華大學錄取，朱帥、焦航被北京大學錄取，一本、二本、專一上線人數分别為259人、652人、1236人。
2010年，我校李亞東、袁麗娟分獲新鄭市文理第一名，李亞東、劉高寒兩位同學被清華大學錄取；一本上線329人，占新鄭市38.6%。
2011年，胡李坤同學被北京大學錄取；新鄭市前十名，理科占6人；文理一本上線333人，占新鄭市40%。
2012年，凱歌高奏，新鄭市前十名，理科占5人；文理一本上線295人。
2013年，我校包攬新鄭市理科前三名，前十名我校占6人；一本上線320人；唐偉被清華大學錄取；賈盼盼被北京大學錄取。
辦學特色
以活動為載體，全面培養學生能力
近三年來，學科競賽成績喜人。其中有6人獲國家三等獎，有24人獲省二三等級獎，148人獲鄭州市一二三等獎。校田徑隊連續四年榮獲新鄭市冬季長跑比賽和中小學田徑運動會的積分第一名。
激情教育，激起學校活力
學校提出“激情教育”的辦學思路，是來源于對現行教育的反思和對社會現狀的認識，要想取得學生、教師和學校的三方共赢，持續發展，一定要充分激發師生自我主動發展的熱情。
文化靈魂
新鄭一中分校在近幾年的辦學曆程中，根據市教體局“以改革創新求發展，用特色内涵鑄輝煌”的工作要求，提出了激情教育的辦學理念。我校激情教育的定義，就是以“培養激情學生、激情教師，，打造激情課堂，構建激情校園，全面激發師生積極向上的情感”為宗旨的教育。
基于新課程對學生生命成長的關注，我們特别的主動關注教學的動态生成過程，強調以學生發展為本的核心理念，注重把學生個性發展還給學生，使教育凸顯生命的靈動，使校園充滿生命的活力，使課堂充滿成長的氣息。
基于新課程對教師專業發展的關注，我們特别關注教師與新課程的共同成長。“先培訓後上崗，不培訓不上崗”的整體要求讓第一輪新課改教師接受新課程的理念和教育思想，熟知新課程對教師、對課堂的要求，接受新課程對教師教和學生學的教學方式和學習方式的改變，“走出去，請進來”、專家引領、同伴互助、資源共享的校本教研模式讓老師們進一步更新教育觀念，對新課程的實施充滿信心。
尤其是對師生關系和諧與否的關注。這決定着教師和學生，每一天的生活質量，又決定着學校的教學質量，更決定着教師和學生的生命質量。
校園環境
校園環境十分優美，綠化面積大，一年四季都有鮮花盛開，被稱為花園式的校園。校園内有花園，噴泉，魚塘，蓮花池，更有蝴蝶·花廊，小橋，亭子等美景。
