角色形象
身份背景
以下内容涉及劇透，請謹慎觀看。
自稱土生土長的地球生物，是獨生子，有過身為人類的過去。
自稱是用人工手段制造出來的生物。
為了遵守與某人的約定，以“絕對不加害學生”為條件與政府辦妥協，擔任3年E班的班導師。
根據第129話某人就是在二年級三月份擔任一個月E班導師的雪村亞久裡。
133話中，殺老師成功摘除了茅野楓的觸手，并稱自己是直到兩年前都還是被人們稱為“死神”的殺手；以及即使放任殺老師不管，殺老師也會在第二年三月死去。
134話中揭露“死神”的過去，出生在一個治安極其混亂貧民窟之中，由于自己徒弟，也就是現任“死神”的出賣而被政府捕獲，後由于研究所的要求，被送往研究所作為人體試驗素材，也是在研究期間認識了作為觀測員的雪村亞久裡。
138中揭示了反物質生成循環實驗體的宿命：老化導緻細胞分裂到達極限時，在分裂停止的瞬間，反物質生成循環脫離細胞，将周圍的物質連鎖變換為反物質，造成凄絕的後果。月球的慘狀即為月面基地的白鼠實驗體所造成。而根據研究所的計算，殺老師體内的細胞壽命大概還剩下一年左右。
也即一年之後，如果沒有人能夠殺死殺老師（靠“殺死”來實現外源性的停止細胞周期），殺老師的身體就會化為反物質爆彈，把地球化為宇宙塵埃。這就是“一年後毀滅地球”的由來。殺老師的界限是3月13日。從雪村亞久裡口中得知自己大限将至以及柳沢等研究員決心殺死自己的事實後，殺老師心中壓抑已久的毀滅欲望再次爆發，全身化為觸手異形
139話中，全身化為觸手的殺老師大開無雙，在研究所内四處破壞。盡管柳沢等人使用對老師物質武器以及改造型觸手來進行對抗，仍傷亡慘重，柳沢本人也被殺老師毀掉一隻眼睛。正當殺老師在内心的扭曲殺意和破壞欲望中逐漸變為徹頭徹尾的恐怖怪物之際，雪村亞久裡不顧危險，奮力在背後抱住已經化為怪物的殺老師，成功喚回其神智，但雪村亞久裡卻不幸被發射性觸手武器貫穿了腹部。
140話中，成功取回理智的殺老師，看着倒在血泊中的雪村老師，感到懊悔和無能為力。在其彌留之際，殺老師終于發現自己的所有技能，力量，知識乃至觸手都隻是為了破壞和殺戮而存在，卻連救助一個凡人都無能為力。在生命的最後，雪村亞久裡對殺老師訴說了自己的心意，以及将自己最後的牽挂——E班學生托付給了他，含笑而逝。
決心繼承遺願的殺老師，戴上雪村亞久裡所贈送的最後的生日禮物領帶，逃離了研究所。在逃離的路途上，殺老師的身體徹底轉換成了觸手，即将升華為全新的生物。當觸手問道“你要成為什麼樣的人”時，殺老師的回答是：“我想變得弱小”。
雪村亞久裡想做的事、所有的理想，都将以自己最擅長的暗殺方法貫徹到底。最終殺老師的身體化為現今的模樣，重新振作，與E班學生接觸。
外貌衣着
基本形态
手部有一對主觸手（各有兩根手指），多對副觸手（較細），腿部有多對較粗觸手（至于一共有多少觸手，貌似殺老師本人也不清楚）。
穿着學位服、頭戴四方帽。
平時頭部非常柔軟，但在受到壓力之後會變得很硬，從而能夠承受音速飛行時帶來的風壓。飛行時會分泌潤滑液體，潤滑空氣，能靜悄悄地飛行。
耳、鼻孔長在眼的旁邊并隐藏。進行感知或側耳傾聽時，會露出耳孔或鼻孔。
每個月會脫一次皮。
液體化
液體化是殺老師細胞活性化的絕技，可以進入縫隙，且速度維持不變，與奧田愛美曾制作毒藥一度使用，在白先生到來時因受驚再度使用。
在經曆伏魔島事件後，能透過壓縮觸手的一部分将能量提練出來，其力量甚至能打破能抵擋戰車的強化布幕。
完全防禦形态
完全防禦形态是殺手锏中的殺手锏，外型像雞蛋。殺老師使肉體體積大幅縮小，将削減減份所含的能量凝聚起來，能量壓縮後所形成的高密度橘黃色透明結晶體包圍頭部，在頭部周圍制造出銅牆鐵壁般的防禦，包括核彈和水的所有攻擊都會被徹底反彈。經過24小時後會自然破碎，肉體會同時迅速膨脹，并吸收壓縮在結晶内部的能量後恢複原來的形态。缺點是不能移動。
性格特點
有點下流、腦袋明明很好但卻某些地方掉了幾根螺絲、既挑剔又固執、本質是個溫柔的人
興趣
耍帥、看色情雜志、吃甜食。
工作能力：比起教書更擅長教育學生做人、樹立信心等，受到椚丘中學3年E班學生的愛戴。
座右銘：學殺一體。
自己想要的綽号是“化身永恒疾風的命運之皇子”，卻被E班同學改為“化身色情蠢蛋的膽小鬼章魚”。
相關劇情
椚丘中學3年E班，是一間暗殺教室，而這裡的班主任正是炸掉了月球，并揚言第二年3月要将地球也炸掉的超生物“殺老師”！ 政府委托E班全員暗殺殺老師，成功的報酬是100億日元。于是各路同學想盡辦法在保密的情況下進行暗殺老師的計劃，這場教師與學生之間的非日常學園生活開始了……
三年E班的學生杉野使用其特長的棒球對殺老師進行暗殺，結果卻失敗了，因此杉野喪失了自信。為了鼓勵杉野，殺老師特意去紐約看棒球比賽，并告訴杉野他的優勢之處，重拾信心的杉野朝決定用自己獨有的招式打敗殺老師。暗殺行動仍在繼續，渚逐漸發現了殺老師的弱點，并将其弱點一一記錄下來。
由于殺老師的體育教學太過異次元，精銳部隊出身的烏間擔任起三年E班的體育老師，第一節課就讓同學們大玩匕首。此時停學期滿的赤羽業回到了三年E班，從開始至今沒人能對殺老師的觸手造成傷害，沒想到業與殺老師第一次見面就輕易破壞了觸手（将制作匕首的材料裁成細條，粘在手心。與殺老師握手時将殺老師觸手破壞）。不過殺老師領教業的手段後，将業的暗殺行動一一化解。
殺老師英雄救美，幫助了一位金發禦姐。沒想到這位禦姐竟是3年E班新來的外語老師，名叫伊莉娜·葉拉維琪。伊莉娜纏上了殺老師，面對美色殺老師竟然害羞變成了粉紅色。而伊莉娜其實是政府派遣的殺手，她一到任就設下了自己擅長的甜蜜陷阱，伊莉娜準備利用美人計及各種機槍将殺老師暗殺，不過依舊沒有成功。
化學課堂上，不善言辭的奧田突然拜托殺老師喝下自己研制的毒藥。面對奧田的真心請求，殺老師一連喝下好幾種特制毒藥，但殺老師除了顔藝變化再無其他。
作為椚丘學院最高支配者的淺野學峰來到了E班，他提出了讓E班保持現狀的要求，而同學們面對殺老師的拼命補習也覺得沒有必要，這讓殺老師徹底暴怒。殺老師将要确認同學們是否有暗殺自己的資格，而考驗就在明天的期中考試，被要求考進年級前50名的同學們在考場上與試題展開了較量
三年E班迎來了期待已久的修學旅行，然而這次的京都之行也是暗殺殺老師的任務之一。修學旅行接近尾聲，學生們依照計劃要在職業狙擊手的協助之下暗殺殺老師。外号“紅眼”的狙擊手全程設下各種埋伏，但面對非人類且戰鬥力爆表的殺老師還是毫無辦法。被徹底打擊的紅眼放棄暗殺，在與殺老師暢談後，決定重新曆練自己。
三年E班迎來疑似刺客的轉學生，但在教室裡等着E班學生的并不是人類，而是名為“自律思考固定炮台”的超智能機器人！自律思考固定炮台的任務是始終瞄準殺老師進行攻擊，但殺老師卻對這位刺客毫不在意。此時蓄力已久的自律思考固定炮台終于對正在上課的殺老師進行連續彈擊。最終被殺老師的自主研發進行了985項改造，耗資20萬日元。
後被開發者将其改造删除、拆卸和格式化，但被小律在删除前自主保存起來，在E班和同學們進行着愉快的校園生活。
同學們從律那裡得知新來的轉校生是個厲害的角色，由監護人白帶來的堀部營輕易便打破了教室的牆壁，在聽到小營和殺老師是兄弟後同學們都想入非非。放學後的比試讓同學們了解到了兄弟的真正含義，瞬間斬斷殺老師觸手的小營竟也擁有觸手，看到糸成頭發裡伸出的觸手後殺老師露出了憤怒的表情。
角色能力
1.超強再生能力。其身體遭受破壞後會快速再生，整條觸手被切斷後預計10秒後能再生完全。
2.超強飛行能力。殺老師可以長距離飛行，速度達到20馬赫（20倍音速）。
3.超強攻擊力。殺老師揮動觸手的速度也同樣是20倍音速，單條觸手的力量不會弱于地球上最強的人。戰鬥智商較高，但有時也會中同學的計。
4.超強回避力。20倍音速移動速度當然快。正面攻擊根本對他無效。
5.超強反應力及動态視力。如果殺老師沒有神級反應力的話，光有速度也躲不開子彈啊。
6.超強防禦力。殺老師可以将身體壓縮後形成高密度的橙色結晶體，把頭部包圍在其中。這個狀态能防禦核彈的沖擊、1500℃以上液态鋼的溶解及強酸腐蝕……缺點是身體無法移動，并且隻能維持24小時。
7.其他能力
（1）每個月會脫一層皮，脫下的皮可以緩沖炸彈的威力，是每月可以用一次的殺手锏。
（2）在84話時使出并非全身而是壓縮觸手的一部分将能量提取出來形成像能量炮一樣的攻擊。
（3）在105話中，出現以其特殊消化液所形成的舌頭，能夠分解包括“對殺老師物質”在内的所有物質
造成傷害的手段
(1)國家特制的“對殺老師物質”所制成的彈藥和刀具等，碰到其身體時，會與殺老師的身體細胞産生強烈反應，使其如同豆腐一樣被破壞，同時會造成大約直徑10cm的球型範圍的劇烈破壞。除此以外的常規物質所制成的武器無法對他造成實質上的傷害（普通子彈進入其體内會被融化）。
（2）身體本身具有強吸水性，在潮濕天氣中也會吸潮脹大，被形容為“如同生米一般”。一旦殺老師掉入水中，其全身（尤其是觸手）會立刻吸水脹大，身體行動速度直線下降。這一點被暗殺教室的學生們和白先生等人多次利用過。
（3）身體移動速度與觸手數量成正比，每破壞一隻觸手，其移動速度将降低20%。根據殺老師本人的測試，當其失去七根觸手時，其移動速度會從20馬赫降低到時速400公裡。
（4）雖然殺老師的身體移動速度和觸手攻擊速度都可以達到20馬赫，但是也必須經過短時間的加速才能達到最高速度。根據殺手“死神”的測量，殺老師的瞬間起動速度約為時速600公裡，因此可以被殺手“死神”憑借其神一般的射擊技術，以兩馬赫的子彈一一擊中殺老師的觸手。
（5）有”心髒“這一緻命要害，位置在殺老師的身體中央（領帶上的月牙圖案的位置），被“對殺老師物質”擊中的話會一擊必殺。
（6）在暗殺教室第14話中（TV），最後結尾渚的一句話有暗示心髒或E班學生的意思，有可能是E班的學生受到任何傷害（可視視線内）就會不顧一切救。也有可能是指其反物質心髒。
（7）當時間在漫畫中到達3月13日時，細胞老化到達極限會使反物質生成循環失控使殺老師死亡。此時固然能夠殺死殺老師，但也會将周圍的物質連鎖轉換為反物質，讓整個地球為殺老師陪葬。也就是殺老師「炸掉地球」一言的真意。除了殺死殺老師以外尚無解決方法。
簡介
松井優征在周刊少年Jump上連載的漫畫《暗殺教室》的重要登場人物。椚丘中學校3年E組的班主任。
名字意為“殺不了的老師”，日語接近“殺老師”，是第一話最後芽野為其取的綽号。
性别、年齡、種族不明，擁有球狀的臉、無數觸手和可以變化顔色的皮膚，是未明的章魚型超級生物，是人造生物。
月球爆炸的元兇，不知為什麼打算在第二年3月破壞地球，因此成為了人類的威脅，被列為暗殺對象。
但因為與某人的約定，自願成為三年級E班班主任。
速度驚人，移動速度可以實實在在地達到20馬赫，還能在音速飛行中批改試卷。
弱點是國家特質的特殊武器，碰到細胞就會被劇烈破壞。
每個月會脫一層皮，脫下的皮可以緩沖炸彈的威力，是每月可以用一次的殺手锏。
會根據心情改變臉的顔色：
遊刃有馀是綠色條紋
學生回答錯誤的話是暗紫色（面部有叉形）
正确的話是明亮的朱紅色（面部有圈形）
松懈的時候是淡粉色
盛怒的時候臉色漆黑。
被學生評價對于教書很在行，作為教師堪稱模範，總是為E班的學生着想。
耍帥的時候總會出烏龍。
喜歡鑽牛角尖。
喜歡吃中國的麻婆豆腐，看美國報紙，喜歡以觸手為話題出題。
基本資料
興趣，特技：超音速巡航
座右銘：學殺一體
優點：畫起來實在是太方便了
十分擅長教書、引導學生，受大家好評
弱點
01：耍帥的時候總會出現烏龍（第3話）
02：遇到麻煩時很容易暈頭轉向（第3話）
03：器量很小（第3話）
04：出拳軟綿綿的（第5話）
05：女子胸部（第8話）
06：面對上司低聲下氣（第12話）
07：會被九連環搞得暈頭轉向（第12話）
08：暈所有的交通工具（第16話）
09：換了枕頭就睡不着（第16話）
10：很在意世俗評價（第17&37話）
11：怕燙（第18話）
12：吸水性強（第23話）
13：八卦（第23話）
14：哭得滿臉鼻涕（第28話）
15：會輕易聽信謠言（第29話）
16：剛完成蛻皮後（第31話）
17：剛完成再生後（第31話）
18：被特殊光線照射到的話身體就會僵硬（第31話）
19：在嚴肅劇情結束清醒過來之後就會害羞的要死（第32話）
20：隻會畫簡筆畫（第37話）
21：害怕夏天（第43話）
22：對泳池規矩異常地嚴厲（第43話）
23：不能遊泳（第43話）
24：很容易放棄夢想（第75話）
25：對超自然現象完全不行（第74話）
26：一旦邀請不到人就開始擔心自己沒有價值（第76話）
27：音癡（第78話）
28：不擅長隐藏（第79話）
29：演起來就得意忘形(第82話)
30：被擊中心髒就會一擊斃命(第88話)
31：明明是外人，卻像個傻瓜父母（第91話）
32：為了不受傷，先做好心理準備（第97話）
33：對「自己國家的足球」不太了解（第100話）
34：直播解說超爛(第109話)
35：開車時會變得很暴躁（第114話）
36：解雇（第124話）
37：一旦被大群人按住所有觸手就隻能束手就擒（第126話）
其他弱點
01：影分身增加過頭會使殘像粗糙，也會十分疲倦。
02：在極近距離被壓力光線照射會使細胞産生擴容反應，使身體瞬間僵硬。
03：再生很消耗體力，精神狀态對觸手的驅使帶來重大影響。
04：每失去一條觸手，行動能力會直接下降20%,分身會混入小孩形态。
05：經殺老師本人測試，被砍掉7條觸手後的直接測速隻剩下每小時400公裡。
06：一到月底就資金短缺。
07：留神地看色情雜志
08：由于過于強化速度的關系，本身是沒有什麼力氣的，特别是在靜止的狀态下，一個人就能按住一隻觸手。
殺警官不稱職（第82話）
01：受賄
02：純情派
