北京博愛醫院:中國康複研究中心-中文百科頻道

曆史沿革

北京博愛醫院隸屬中國康複研究中心，為北京市首批醫療保險定點醫療機構，并于2001年4月29日正式挂牌服務。

醫院介紹

北京博愛醫院既是中心附屬醫院，又是首都醫科大學的教學醫院。醫院主要收治對象是"三癱一截"，既創傷性截癱、腦血管性偏癱、大腦性癱瘓、截肢和小兒麻痹後遺症患者，以後期康複為主體，配以适度的急性期治療和必要的臨床醫療服務，注重功能訓練和日常生活活動能力的提高。博愛醫院以康複醫療為重點，設有齊全的門診、臨床、康複、醫技科室41餘個，床位1100餘張，主要康複治療手段有物理療法、作業療法、聽力言語療法、心理療法、中醫療法、文體療法、假肢矯形器裝配等。設有普外、内科、泌尿科、麻醉科、ICU科、綜合門診、五官科、婦科、預防保健科、腸道門診、家庭病房等科室。有着豐富經驗的專家和經過國外嚴格訓練的專業醫師在全院各科室領銜。醫院收治了象葉喬波、楊小霞、唐勝利、桑蘭等一批典型病例，取得了良好的社會效應。

1997年，醫院順利通過北京地區醫院評審委員會的三級甲等康複專科醫院的評審；1999年順利通過北京市衛生行業規範化服務達标的考核和複審。

科室設置

醫院設有功能齊全的臨床科室和康複業務科室，有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫科、脊柱脊髓損傷康複科、兒童腦癱科、偏癱康複治療中心、言語聽力康複治療中心、心理治療科、社會職業科等；醫技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、内窺鏡室、骨密度室等。同時開設了各類綜合門診服務，包括普通内科、呼吸内科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經内科、婦科、口腔科、眼科、白内障複明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫、透析、腸道門診等。

為方便居民就醫，醫院在2000年後擴建了急診室并成立了急診科、增加了留觀床位：門診部專門成立了容50人留觀的輸液室；有近百位醫療專家晝夜為患者提供醫療服務。

醫院專業技術人員隊伍強大、設備精良、設施先進，并以“患者至上"為服務理念，真誠地為社會各界提供優質便捷的醫療服務。

自1988年10月28日正式開院以來，全體醫務人員嚴格遵循“患者至上，求實進取"的院訓，團結一心，共同創業，以優質的服務、先進的技術、合理的價格、舒适的環境、良好的秩序、嚴格的管理，多年來一直保持物價、計量“雙信，，最佳單位的榮譽，得到了社會各界廣泛贊譽。

成為首批醫療保險定點醫院後，北京博愛醫院會繼續承擔大病統籌、公費醫療任務和城鎮職工醫療保險定點醫療工作。

醫護團隊

汪家琮

1966年畢業于首都醫科大學醫療系。1987年至今北京博愛

醫院脊髓損傷康複科主任醫師。

曾在美國紐約大學醫學中心康複醫學研究所，加拿大多倫多市脊髓損傷康複中心和日本國立康複中心研修

周紅俊

1987年至今北京博愛醫院脊髓損傷康複科主任、主任醫師。

曾獲1994年北京市衛生局頒發的科技成果二等獎。現任中國殘疾人康複協會脊髓損傷專業委員會、國際脊髓學會中國脊髓損傷學會副秘書長。發表論文30餘篇

彭享娣

擅長中西醫結合治療糖尿病、高血壓、慢性支氣管炎等各種老年病及哮喘、風濕、腫瘤、皮膚病、婦科不孕等疑難雜症肝、膽、胰、胃腸消化道疾病的診治圍産保健,高危妊娠,胎教咨詢

張通

張通主任為醫學博士、主任醫師、教授、博士研究生導師。中國康複研究中心主任助理、北京博愛醫院副院長，神經内科、神經康複科、偏癱治療中心主任。中華神經科雜志等多個雜志的編委，并且擔任中華醫學會北京神經病學會委員，中華神經病學會神經康複專業組組長，北京康複醫學會常務理事。以第一完成人獲得北京市科技進步二、三等獎，北京市衛生局科技進步一等獎各一次。主持或擔任國家九五、十五及國家自然基金等多項國家級、部級科研課題。發表文章40餘篇，赴多個國家進行學術交流。在神經病學、神經康複學，特别在腦血管病、腦外傷、神經系統退行性病等方面有很深造詣

胡瑩媛

1965 年畢業後在北京兒童醫院任醫師，從事臨床醫療工作。以後在中國康複研究中心從事小兒康複醫學的臨床、教學和科研工作。現任中國康複研究中心北京博愛醫院兒童康複科主任醫師、教授，兼任中國殘疾人康複協會小兒腦癱專業委員會副理事長、北京康複協會小兒腦損傷康複委員會副主任委員，“中國康複理論與實踐”雜志、“中國現代兒科學雜志”常務編委、全國殘疾人康複訓練與服務技術指導專家組成員等職。于1987 年赴日本研修小兒康複專業，回國後在腦癱患兒的康複臨床工作中積極借鑒國内外先進經驗、采用綜合手段進行全面康複，并取得一定成績。

陳立嘉

1988—1990年日本國立康複中心神奈川康複中心，東京都立老人醫療中心，進修學習腦血管病康複治療。

1996—1999年在日本國際醫療福祉大學學習作業治療。1987年至今中國康複研究中心神經康複科副主任，副主任醫師。

科室介紹

ICU科

主要收治重症休克、重症感染、多發創傷、多髒器功能衰竭、老年危重病及外科術後病情危重等各科需要生命支持的病人。可進行心髒、肺髒、腎髒、肝髒等各種生命支持。ICU醫護人員具備重症醫學相關理論知識，經過嚴格的專業理論和技術培訓，勝任對重症患者進行各種監測與治療的工作。科室擁有各類進口呼吸機及多參數監護儀、心電複律、心電應急起搏器、多功能監護病床等，使科室成為完備的ICU治療單位。服務系統完善，可開展有創血流動力監測，經皮氣管切開，微創顱内血腫清除，神經功能的監測，代謝監測等先進的監護治療技術，尤其在危重病人早期康複的開展自在專業前端。心肺功能的康複，神經功能的康複等方面具有獨到的經驗。

兒童康複科

兒童康複科是中國康複研究中心附屬北京博愛醫院重點康複科室之一。是醫、教、研為一體，以收治十八歲以下腦癱患兒、腦外傷後遺症、腦炎及精神發育遲滞以及其他伴有肢體殘疾的兒童為主要服務對象的科室。它是在借助醫院的先進康複設備和技術、多種學科的參與和嚴格全面評價的基礎上，以中西醫相結合，采用多種先進康複手段，和運動療法、作業療法、語言療法、手術治療、平衡訓練、肉毒毒素神經阻滞療法、水療、電療、認知訓練、文體治療、針灸、按摩、康複護理、腦癱智力療法、矯形器治療等全面康複為特色的科室。

21世紀來來我們在上述康複治療的基礎上，把彼圖教授開創的引導式教育引入部分患兒的一日生活之中，其特點是引導員與家長相互配合，通過語言、聽覺、視覺刺激及運動能力的訓練，把語言與動作連貫，進行綜合與交流的教育治療方法，是一個全面系統，在改善患兒運動障礙的同時，提高其語言交流能力及智力水平，從而促進了患兒的性格發展。即增加了訓練的趣味性、實用性；又提高了患兒參與康複訓練的主動性與競争性。經過一段時間的訓練，患兒能盡快掌握日常生活動作。

我們也對腦癱患兒開展“感覺統合”訓練和特殊教育，從而加強對腦癱兒的教育康複，使康複與教育融為一體。

兒童康複科二十年來門診接待了來自全國各地和少數國外患兒3萬餘名，入院患兒2000餘人次，3個月一個療程，總有效率達90%以上。1999年2月26日，在我科的基礎上又成立了“兒童腦癱康複國際合作中心”，從而進一步加強了與國内外的合作和康複信息的交流。

兒童康複科室面積1000平方米，設置床位58張。有7名經驗豐富的醫生，16名醫護、教師1名，及參與兒科康複治療者10餘名。我科門診時間為周一至周日均開放，其中周一至周五為專家門診。

骨科

科室概況

北京博愛醫院骨科是一個集醫療、科研、教學為一體的綜合科室，是首都醫科大學康複醫學院碩士點之一，擁有一批國内知名專家教授及富有臨床、科研、教學、護理經驗的專業人員。

現有醫生13名，其中碩士生導師1人，正高級職稱4名，中級職稱7名，初級職稱（住院醫師）1名；博士學曆3人（含博士後學曆1人），碩士學曆4人，本科學曆6人。現有護士13名，其中主管護師3名，護師4名，護士6名，本科學曆1人，大專學曆4人，中專學曆8人。床位46張，設有單、雙人高級房間和四人普通房間，擁有國内領先的康複和重症監護設備。強調正規系統的團隊康複和微創康複理念，肢體關節功能康複與重建國内領先。

全科醫護人員恪守醫德，業務上積極進取、勇于開拓創新。科室主要負責人兼任多種學術團體的重要職務。醫療特色為骨科手術與康複并重，把最大限度恢複肢體功能、提高患者生活質量作為我們的努力終極目标。2013年來我科按業務範圍分三大治療組。

截肢矯形組：組長王安慶主任醫師。主要醫療業務為截肢與假肢安裝、不良殘肢的處理；腰椎間盤突出症的治療；先天性畸形的矯治；腦癱、小兒麻痹後遺症矯治；重度褥瘡的治療；外固定架技術治療骨科疑難症。其中截肢、假肢安裝和康複技術達國際水平；腦癱、兒麻外科，外固定架治療骨科疑難病症及下腰痛的外科治療方面處于國内領先。

創傷人工關節組：組長唐濤主任醫師。主要醫療業務為四肢創傷和人工關節置換外科。其中尤其在複雜骨折、高齡患者髋部骨折和股骨頭壞死治療方面積累了豐富的臨床經驗。

骨關節功能康複與重建組：組長劉克敏教授。主要醫療業務為運動損傷及關節鏡外科；各種肢體創傷後關節功能障礙的康複與功能重建；骨性關節炎、類風濕性關節炎的診斷治療；骨壞死的微創治療；肢體各種手術後功能康複。尤其在膝關節、肘關節創傷後僵直，膝、肩、髋關節運動損傷的關節鏡微創治療方面積累了豐富的臨床經驗。

專家門診時間

王安慶主任醫師：每周四上午

唐濤主任醫師：每周一、二上午

劉克敏主任醫師、教授：每周一、四下午。

學組帶頭人簡介

王安慶主任醫師，生于1959年，中國醫科大學畢業，一直從事骨科臨床工作。因工作出色被康複中心公派去美國學習半年，赴日本學習一年，在北京積水潭醫院進修學習一年。臨床工作二十餘年，經驗豐富，專長于截肢、小兒骨科、腦癱、小兒麻痹後遺症、外固定架技術治療骨科疑難病症。發表論文20餘篇，參編專着3部。唐濤主任醫師，生于1963年，華西醫科大學畢業，一直從事骨科臨床工作，曾在北京積水潭醫院進修學習一年。工作二十餘年，專長于創傷骨科、手外科、腦癱和人工關節外科。發表論文20餘篇。參輯專着3部。

劉克敏主任醫師、教授，生于1964年，山西醫科大學畢業，留學日本獲醫學博士學位。從事骨科臨床工作多年，專長于運動損傷、骨關節疾病、創傷骨科、截肢。尤其在骨性關節炎、類風濕性關節炎的診斷治療；骨壞死（包括股骨頭壞死）的微創治療；創傷後骨關節功能障礙的康複與重建；運動性損傷的診斷治療方面積累了豐富的臨床經驗，擅長把手術、理學療法、矯形器輔助具有機地結合起來，對功能障礙的關節進行康複與功能重建。首都醫科大學碩士研究生導師，國内外核心雜志發表論文 40餘篇，主編專着 1部，參編專着 6部；獲省級科技進步獎 1項，市級科技進步獎 1項，正在進行的國家、部、局級科研項目 5項。

集善嘉年華自閉症綜合治療與研究中心

集善嘉年華自閉症綜合治療與研究中心隸屬于中國康複研究中心，由中國殘疾人福利基金會募集善款資助建成，是中國第一家以政府為背景、具有國家級事業單位資質的自閉症綜合治療與研究中心。中心采用醫療、教育和康複等多種手段相結合的模式，為自閉症患兒提供全面有效的治療服務。

自閉症中心建築面積2000平方米，下設為病房區和治療區。治療區配備國際先進水平的檢測與訓練設備，可開展自閉症聽覺統合訓練、感覺統合訓練、語言與溝通能力訓練、心理治療、特殊教育、引導式教育、音樂治療和結構化的情景教學、遊戲治療，并建立了家長學習室，同時依托于中國康複研究中心豐富的康複資源，開展PT、OT、水療、針灸等傳統的康複治療項目。病房區設置床位4 2張，内設齊全的家電和衛浴設施，采用24小時家庭式病房模式進行療育管理。自閉症中心對自閉症和相關疾病患兒進行收治，通過康複評價、制定相應的康複方案并開展一對一訓練和小組形式訓練，訓練側重于患兒的社會交往、語言交流和認知功能，矯治異常行為，提高日常生活技能。

自閉症中心緻力于開展與國内及國際專業自閉症診療機構進行廣泛的合作與技術交流，建立自閉症治療技術培訓和示範基地，宣傳普及自閉症康複知識，制定并推廣自閉症的康複理念和康複流程。

自閉症中心宗旨：幫助自閉症以及相關疾病的患兒得到科學全面的治療，發揮其潛能，争取回歸家庭及社會；幫助家長了解自閉症的正确治療方法，使其能夠更好的進行自閉症患兒家庭康複；倡導社會、學校、家庭接納并幫助自閉症患兒，使其更好的成長，呼籲社會給與更多的關注和扶持。

主要治療内容介紹：

（一）特殊教育

特殊教育本着個别化的原則，旨在為每個兒童提供最适合其身心發展需要的教育。首先，在評估的基礎上為兒童制定個别化教育計劃，教學中通過各種方式進行動态評估，随時調整和改進教學目标和策略。并根據兒童的年齡和心理特點，選擇合适的教學内容。同時計算機認知障礙功能訓練則利用豐富的多媒體和注意力訓練軟件，提高兒童的認知功能。此外，通過小組活動促進兒童的交往。

（二）語言與溝通障礙的治療

一般來說，自閉症兒童的語言能力很低，接受語言的能力也很差，不能主動接受信息。有些自閉症兒童的視聽正常，但沒有語言，甚至連發音都不會，這就需要用專門的時間對他們進行一對一的個别語言訓練。對于自閉症兒童的語言訓練首重在加強其語言的理解能力。在此基礎上，幫助其糾正使用口語上的一些不良習慣與語法錯誤，讓他們能準确的使用詞彙，能主動的與身邊的人交流自己的思想和情感，增強孩子交流與溝通能力。

（三）心理治療

通過各項心理評估，應用認知行為心理學方法進行針對兒童采用上課的形式，對患兒的配合力、模仿力、不良行為進行訓練和矯正，對認知、語言、精細動作、交往能力等方面進行行為訓練，使患兒的情緒、依從性和模仿力增強，減少不适當的行為、增加與正常群體兒童交往行為，使之能适應家庭群體活動的能力。同時，針對父母進行心理輔導以改善父母的情緒障礙，另外也對父母的教養進行指導，以使父母協助進行各項訓練。

（四）聽覺統合治療：

聽力統合訓練是1960年代法國耳鼻喉科醫生Guy Berard 發展出來的，主要是應用過濾器 (filters) 消除過度敏感的聲音頻率。該療法是通過聆聽經過過濾和調配的音樂來達到矯正聽覺系統對聲音處理失調的現象，并刺激腦部活動，從而達到改善行為紊亂和情緒失調的目的。聽力統合訓練可帶來以下行為改善：對聲音注意力增加、社會行為改善、對交流的興趣增加、眼視接觸改善、發音更清晰、聽覺理解力增強以及整體學業進步。而且，還可降低對聲音的過度敏感、減少沖動、激惹行為、注意力分散以及易怒。可應用于自閉症和多動症的行為異常治療。

（五）感覺統合治療

感覺統合訓練是針對糾正感覺統合失調而精心設計的運動項目，在運動中大腦得到更多感覺輸入，如滑闆、平衡木、平衡台可以改善前庭平衡功能，滑闆俯卧滑行爬地推球對觸覺統合不良有較大改善，而抛接球類、拼插主要促進視覺運動功能的發展，由此提供感覺刺激，以改善孩子對該感覺的加工組織能力，使孩子們很好統合、分析、判斷、處理這些感覺，做出适應性反應，大腦功能由此完善，感覺統合失調現象得以糾正。

感覺統合訓練對自閉症孩子的影響主要表現在以下三個方面：

1．促進自閉症孩子觸覺系統的正常化，幫助穩定情緒。

2．加強自閉症孩子的自我調節能力，促進他們對身體的認識。

3．促進自閉症孩子語言和交往能力的發展。