創作背景
1978年以後中國改革開放，教育事業煥發了生機，與青少年成長關系緊密的思想文化建設被重新提到一個新的高度，少兒合唱創作也迎來了新的發展空間。1981年，寄明應《輔導員》雜志之約，創作了一首合唱歌曲《少年，少年，祖國的春天》。
歌曲歌詞
我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮豔
我們清脆的歌聲
比那百靈鳥還要婉轉
誰見了我們都要稱贊
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
我們心中的理想
像那星星閃着光焰
誰能比我們幸福美好
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們歡樂的笑臉
比那春天的花朵還要鮮豔
我們清脆的歌聲
比那百靈鳥還要婉轉
誰見了我們都要稱贊
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們胸前的領巾
像那燦爛的朝霞一樣耀眼
我們心中的理想
像那星星閃着光焰
誰能比我們幸福美好
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
我們學習鍛煉
明天肩負起祖國建設重擔
我們時刻準備着
去把未來親手創建
誰能有我們這樣自豪
少年少年祖國的春天
少年少年祖國的春天
歌曲鑒賞
這首合唱是一首簡潔明快的童聲齊唱與二部合唱，單二部曲式結構。第一樂段為齊唱，弱起節奏。旋律活潑開朗。弱起節奏和休止符的使用顯得跳躍而又朝氣蓬勃，塑造了少年兒童積極向上的音樂形象，表現了新時期少年兒童快樂健康的生活狀态和具有遠大理想的精神風貌。
第二樂段采用了合唱的形式，音區逐漸上揚，音樂形象更加堅定有力。合唱部分采用和聲織體。兩個聲部之問的音程關系以三度和六度為主，聲音飽滿。表現了少年.兒童精神抖擻，立志建設祖國的堅定意志。
《少年，少年，祖國的春天》的結構短小、旋律流暢。情緒昂揚。在音樂語言風格上與“前十七年”的少兒合唱創作有一定的繼承關系，但是在音樂形象塑造蔔，增加了更多的抒情性元索，盡址着意于少年兒童天真活潑性格的描寫，更加貼近改革開放初期少年兒童積極向上的精神風貌。
