學校簡介
九江學院是經國家教育部批準設立的國有公辦全日制本科普通高等院校，辦學曆史可上溯至1901年美國基督教衛理公會創辦的但福德醫院護士學校，現辦學體制為“省市共建、以市為主”。
學校坐落在長江中下遊曆史文化名城——江西省九江市，地處贛、鄂、湘、皖四省交界區域，位于廬山之麓、長江之濱、鄱陽湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江學院的靈氣，尤其是具有千年曆史、享有“天下書院之首”美譽的白鹿洞書院，更為九江學院賦予了深厚的文化底蘊。
學校占地3443畝，現有主校區、浔東校區、廬峰校區三個校區。2018年，在九江市委、市政府的大力支持下，整合現有教育資源，投資近20億元在主校區東側新建占地1387畝的新校區和占地200畝的高端人才公寓，計劃2021年9月投入使用。現有校舍面積105萬平方米。下設23個二級學院，2所“三級甲等”附屬醫院、1所附屬口腔醫院，其中第二附屬醫院在建。2020年招生的本科專業80個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等學科門類。面向全國30個省（市、自治區）招生，全日制在校生3.3萬餘人。現有國際經濟與貿易、生物科學等國家級特色專業，國際貿易、凝聚态物理、植物學、材料加工工程、旅遊管理、化學工程與工藝、人體解剖學與組織胚胎學、中國古代文學、思想政治教育、會計學等省級重點學科。
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和全國教育大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議以及全國、全省高校思想政治工作會議精神，始終堅持以立德樹人為根本，以人才培養為中心，堅持服務國家和區域經濟社會發展需求，立足九江，面向江西，輻射全國，為長江經濟帶、長江中遊城市群、江西國家生态文明試驗區和鄱陽湖生态經濟區建設提供人才支撐和智力支持，培養綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強，具有創新創業精神的高級應用型人才。
學校由楊叔子院士擔任名譽校長，潘際銮院士擔任校學術委員會主任。現有教職工2669人，其中專任教師1950人，教授、副教授800餘人。教師中享受國務院和江西省政府特殊津貼9人，入選江西省“贛鄱英才555工程”3人、省“百千萬人才工程”22人、省“雙千計劃”4人，省級教學名師5人，省金牌教授2人，省級學科帶頭人10人，省優秀高技能人才1人。學校聘請程天民院士、嚴陸光院士和李圭白院士等為名譽教授，128位知名專家學者為學校兼職和客座教授。
學校基礎設施齊全，教學樓、實驗樓、圖書館、信息技術樓、田徑運動場和室内體育館、學生活動中心等分布于各個校區，計算機網絡覆蓋全校，全面實現了教學、科研和辦公管理的網絡化和校園生活一卡通。圖書館設有1個主館和3個分館，共藏紙質圖書310萬餘冊、電子圖書200餘萬種，有中外文數據庫100餘個。建有22個各級各類實驗教學中心，其中有5個省級實驗教學示範中心，56個中央與地方共建基礎實驗室、中央與地方特色優勢學科實驗室及中央财政支持地方高校改革發展專項資金項目。建有廬山實習基地等校内外實習基地296個。現有教學科研儀器設備總值3.14億元。
學校持續深化教育教學改革，大力推進本科教學“質量工程”建設，現有人才培養模式創新實驗區、教學創新團隊、實驗教學示範中心、雙語教學示範課程等35個國家級、省級“質量工程”項目以及271個國家級、省級“本科教學工程”項目。會計學、化學工程與工藝專業分别列入省一流優勢專業、特色專業建設行列，微電子科學與工程、應用物理學、化學工程與工藝、醫學檢驗技術、臨床醫學、會計學、護理學、旅遊管理等8個專業獲批省級一流本科專業建設點。“十二五”以來，共獲得省級教學成果一等獎5項、二等獎15項。全面推進素質教育和全員育人，積極探索創新應用型人才培養模式，深入開展以創新創業、好習慣、國學素養等為主要内容的“特色教育”。建立了“五三二一”創新創業人才培養體系，形成了抱團創業、集群創業、無縫創業等特色，得到江西省委、省政府領導的充分肯定，并榮獲“中國高校創業教育示範單位”稱号。注重發揮校園文化育人功能，精心打造“濂溪講壇”文化品牌，先後邀請國内外180多位知名專家學者做客講壇，該講壇獲評“江西省高校校園文化建設優秀成果一等獎”。深入開展讀書月、國學經典誦讀、科技文化節等精品校園文化活動，着力打造“暑期三下鄉”社會實踐活動品牌，全面提升學生綜合素質。近年來，在全國“互聯網+”大學生創新創業大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生數學建模競賽等各類賽事中取得了優異成績。
學校實施特色化發展戰略，堅持文理工醫多學科協調發展，适應區域經濟社會發展需求，着力打造特色優勢學科集群。依托九江地區廬山、長江、鄱陽湖獨特的資源和區位優勢，深入推進“山江湖”學科群建設工程，辦學特色和優勢日益彰顯。2016年，學校被列為江西省“十三五”期間拟立項建設碩士學位授予單位，積極推進碩士學位授予單位申報工作；依托“學科聯盟”，與南昌大學、江西财經大學、贛南師範大學簽訂聯合培養碩士研究生協議，從2016年起開展“聯合招生、獨立培養”工作，已先後獨立、聯合、合作培養研究生275人。
學校積極推進科技創新平台建設，建有廬山文化研究中心、鄱陽湖生态經濟研究中心、長江中遊城市群與昌九一體發展研究中心、沿江産業開發研究中心、柬埔寨研究中心、國際農村醫學教育研究中心、高等教育與學科發展研究中心等科研機構。學校現有院士工作站2個、博士後科研工作站1個；省級2011協同創新中心1個；省級重點實驗室和工程技術研究中心5個；省級社科重點研究基地2個；省文化藝術科學重點研究基地1個；省高校人文社科重點研究基地2個；省級大學科技園1個。柔性引進了耶魯大學、清華大學、華中科技大學、中國人民大學、上海交通大學和中國科學院化學所等多個高端學術團隊。“十二五”以來，學校共獲批國家社會科學基金項目25項、國家自然科學基金項目164項；榮獲江西省自然科學獎二等獎2項、三等獎3項，省社科優秀成果獎36項；獲批國家授權專利614項。
學校始終堅持以服務地方發展為使命，深入推進産教融合和政産學研用協同創新。積極對接長江經濟帶、長江中遊城市群、鄱陽湖生态經濟區等重大戰略需求，創建江西省長江經濟帶綠色發展研究中心、江西長江經濟帶研究院、長江綠色氫能産業研究院、星火有機矽産業研究中心、江西油茶研究中心等科研平台，積極服務區域經濟社會發展，形成了鮮明的地域特色和優勢。同時，學校作為國家教育部“卓越醫生教育培養計劃”和江西省“卓越工程師培養計劃”高校，積極開展“卓越醫生”和“卓越工程師”培養。學校建有省級大學科技園，入園企業近70家，先後獲批省級科技企業孵化器和衆創空間，得到了江西省委主要領導的充分肯定。
學校努力承擔文化傳承創新使命，大力弘揚中華優秀傳統文化。依托以廬山為地标的優秀文化資源，形成了以廬山文化研究、陶淵明研究、陳寅恪研究、世界名山研究以及非物質文化遺産挖掘與研究等為特色的主要研究方向和研究團隊，并取得了豐碩成果。廬山文化傳承與傳播協同創新中心獲批江西省級“2011協同創新中心”。創建了江西省高校首個“非物質文化遺産研究基地”。先後組織召開世界名山學術研讨會、長江公共外交高峰論壇、鄱陽湖高層論壇、陶淵明國際學術研讨會、陳寅恪學術研讨會等高水平的學術會議，得到了國内外廣泛關注與好評。
學校持續深化對外合作交流，國際化辦學水平不斷提升。先後與俄羅斯、德國、法國、芬蘭、韓國、柬埔寨、美國、日本、泰國及英國等10多個國家的高校及科研機構建立了穩定的合作與交流關系；已獲教育部批準設立中俄本科合作辦學項目，加入中俄“長江—伏爾加河”高校聯盟。積極聘請高水平的海外專家學者來校任教、講學和合作研究；組織學校師生積極參與國際交流活動。組織舉辦首屆中柬友好關系學術研讨會、農村醫學教育國際研讨會等學術會議。學校作為國務院僑辦華文教育基地，深入拓展漢語國際推廣和華文教育。積極創辦海外孔子學院，與柬埔寨皇家科學院和美國薩凡納州立大學分别合作設立孔子學院（語言交流合作中心）。2009年12月，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平總書記出席了柬埔寨皇家科學院孔子學院揭牌儀式，譽之為“中柬人文交流的裡程碑”，柬埔寨孔子學院先後3次獲評“全球先進孔子學院獎”，并被納入“全球示範孔子學院”建設行列。學校持續拓展留學生中文、臨床醫學等專業教育，現有來自巴基斯坦、柬埔寨、印度、贊比亞等21個國家的370名留學生在校學習。
學校堅持“依法治校、質量立校、人才強校、特色興校”的辦學方針，積極推進教育教學綜合改革，持續加強内涵建設，辦學水平和綜合實力穩步提升。先後獲得“全國綠化先進集體”“全國教育後勤新科技應用領跑單位”“江西省文明單位”“江西省漢語國際推廣先進單位”“江西省高校平安校園建設先進單位”等榮譽稱号。多年來，學校為國家和社會培養了20餘萬名各類專業人才，學子中湧現出中國工程院院士候選人、國家傑出青年基金獲得者等大批行業領軍人物和優秀人才。
聚廬山靈氣，蘊長江波瀾，展鄱湖浩瀚。邁入新時代，九江學院将堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，始終堅持走以質量提升為核心的内涵式發展之路和以服務地方為重點的應用型特色化辦學之路；全力推進校區教育資源整合與新校區建設、碩士學位授予單位建設與申報等“曆史性工作”；全面提升師資隊伍水平、人才培養質量、科技創新與社會服務能力以及管理水平、工作效能和綜合辦學實力，以更加開放的姿态、創新的精神、務實的作風，豪情滿懷揚帆起航，為建設“特色鮮明區域領先的綜合性應用型大學”而努力奮鬥！
曆史沿革
2002年九江師範高等專科學校、九江醫學高等專科學校、九江财經高等專科學校、九江教育學院合并升格為九江學院。
九江師範高等專科學校，創建于1958年，1959年九江工業專科學校、九江師範專科學校、九江醫學專科學校合并組建九江大學，複校于1977年10月。學校在國家教委和省、市領導及有關部門的熱情關懷和大力支持下，經過40餘年，特别是近20餘年來的發奮圖強，艱苦創業，辦學條件顯著改善，辦學水平不斷提高，現已成為一所以師範性為主、非師範性兼備、專業設置齊全的地方性高等師範學校。原國家教育部部長何東昌、國家教委主任朱開軒、副主任張孝文、柳斌、周遠清等領導先後來學校視察，對學校的建設和發展給予了充分的肯定。1988年學校被國家教委列入首批全國26所先進師專行列。 現已經更名為九江學院浔東校區。
九江工業專科學校
1071年濂溪書院創建
1902年濂溪書院更名九江中學堂
九江中學堂更名九江中學校
1914年九江中學校更名江西省立第三中學
1927年江西省立第三中學更名江西省立九江中學
九江學院1927年江西省立九江中學更名江西省立第四中學
1933年江西省立第四中學更名江西省立九江鄉村師範
1941年江西省立九江鄉村師範更名江西省立九江中學
1952年江西省立九江中學更名江西省九江第一中學
1955年江西省九江第一中學更名江西省九江第一高級中學
1958年九江一中升格九江工業專科學校
九江師範專科學校
1927年江西省立九江中學（女子部）改建九江女子師範學校
1950年九江女子師範學校更名九江師範學校
1958年九江師範學校升格九江師範專科學校
九江醫學專科學校
1901年但福德醫院附設護士學校創建
1951年江西省第三醫士學校創建
1952年但福德醫院附設護士學校、江西省第三醫士學校合并組建江西省九江市衛生學校
1955年江西省九江市衛生學校更名為江西省九江醫士學校
1958年江西省九江醫士學校升格九江醫學專科學校
1962年九江大學（部分）分建九江師範學校
1976年九江師範學校改建江西師範學院(九江分院)
1978年江西師範學院(九江分院)分建九江師範專科學校
九江醫學高等專科學校
九江醫學高等專科學校創辦于1958年,位于江西省九江市風景秀麗的甘棠湖畔。其前身是1951年創建的九江醫士學校。學校現設臨床醫學、兒科醫學、骨創傷醫學和臨床檢驗等4個專業,修業年限均為三年。現有附屬醫院一所,病床200張。教學醫院有九江市第一、二、三人民醫院及市婦幼保健院、傳染病院等5所,共有病床1390張,在都昌、彭澤、武甯、修水等縣人民醫院建立了臨床實習基地。學校于2001年與九江财經高等專科學校，九江師範專科學校，九江教育學院聯合組建九江學院，為九江學院廬峰校區。
九江财經專科學校
九江财經高等專科學校又名解放軍軍需财經高等專科學校，隸屬于解放軍總後勤部，是一所非隊列編制、國民教育性質、培養文學、理學、工學、經濟學、法學、管理學等多門學科高級專業人才的全日制普通高等學校，是經教育部批準設立的九江學院的院本部。
1981年解放軍總後勤部批準創建解放軍企業幹部學校，為軍隊企業化工廠培訓幹部。
1983年解放軍企業幹部學校更名為中國人民解放軍企業管理學校，行使正師級職權。
1994年解放軍企業管理學校升格為九江财經高等專科學校。
九江教育學院
1985年九江教育學院創建，即九江學院繼續教育學院。
其他附屬機構
2004年九江市第二人民醫院并入九江學院；
2007年11月28日下午15：00景德鎮市第一人民醫院正式揭牌為九江學院附屬景德鎮醫院；
2009年5月5日，九江學院附屬醫院共青城分院挂牌儀式在共青城人民醫院舉行。
辦學條件
學科建設
截至2016年5月，學校共有經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學十一大學科門類，擁有博士後科研工作站1個，省級重點學科10個，中央與地方共建特色優勢學科實驗室12個。
博士後科研工作站：流域管理與生态保護
省級重點學科：國際貿易學、化學工程與工藝、人體解剖學與組織胚胎學、中國古代文學、思想政治教育、會計學、旅遊管理、材料加工工程、凝聚态物理、植物學
師資力量
截至2019年5月，學校由楊叔子院士擔任名譽校長，潘際銮院士擔任校學術委員會主任。現有教職工2544人，其中專任教師1916人，教授、副教授800餘人。教師中享受國務院特殊津貼和省政府特殊津貼12人；入選江西省“贛鄱英才555工程”4人；入選省“百千萬人才工程”18人；江西省高校中青年學科帶頭人和中青年骨幹教師50人；江西省高校教學名師6人。學校聘請了袁隆平院士、程天民院士、嚴陸光院士和李圭白院士等為名譽教授，128位知名專家學者為學校兼職和客座教授。
省級教學名師：紀崗昌、陶春元、王侃民、廖亮、謝衛軍、汪鑫
省“百千萬人才工程”：紀崗昌 、段興凱 、劉堅強 、周利玲 、黃強（不完全名單）
省“贛鄱英才555工程”：彭曉玲 、甘筱青 、潘星華
教學建設
截至2019年5月，學校持續深化教育教學改革，大力推進本科教學“質量工程”建設，現有人才培養模式創新實驗區、教學創新團隊、實驗教學示範中心、雙語教學示範課程等35個國家級、省級“質量工程”項目以及223個國家級、省級“本科教學工程”項目。會計學、化學工程與工藝專業分别列入省一流優勢專業、特色專業建設行列。“十二五”以來，共獲得省級教學成果一等獎5項、二等獎12項。全面推進素質教育和全員育人，積極探索創新應用型人才培養模式，深入開展以創新創業、好習慣、國學素養等為主要内容的“特色教育”。建立了“五三二一”創新創業人才培養體系，形成了抱團創業、集群創業、無縫創業、多樣創業、新式創業等特色，得到江西省委、省政府領導的充分肯定，并榮獲“中國高校創業教育示範單位”稱号。
國家級特色專業：國際經濟與貿易、生物科學
教育部卓越醫生教育培養計劃：農村訂單定向免費醫學教育人才培養模式改革試點
中央與地方共建基礎實驗室：電子技術基礎實驗室、物理實驗室、車輛工程基礎實驗室、基礎生物學實驗室、基礎醫學綜合實驗室、化學工程基礎實驗室、計算機原理實驗室、機械檢測及儀器儀表基礎實驗室
中央與地方共建特色優勢學科實驗室：藥學綜合實驗室、計算機應用與軟件技術實驗室、自動化中心實驗室、土木工程結構與檢測中心實驗室、會計實踐仿真實驗室、旅遊規劃設計與開發實驗室、社區護理綜合實驗室、數控技術實驗室、電子設計與開發實驗室、凝聚态物理實驗室、生态學與生物多樣性實驗室、國際貿易高仿真實驗室
省級特色專業：會計學、國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化、藝術設計、旅遊管理、金融學、車輛工程、計算機科學與技術
省級教學團隊：國際貿易教學團隊、人體解剖與組織胚胎學教學團隊、基礎生物學教學團隊、物流與供應鍊管理教學團隊
省級精品課程：國際貿易理論、物流管理、生物化學、大學物理、機械制圖、程序設計基礎、中級财務會計、大學體育
省級精品資源共享課：機械制圖、大學物理、中級财務會計、生物化學、程序設計基礎
省級人才培養模式創新實驗區：農村定向醫學生人才培養模式創新實驗區、基于行業互動的旅遊職業人才培養模式創新實驗區
省級實驗教學示範中心：旅遊管理實驗教學中心、護理實驗教學中心、現代會計實驗教學中心、基礎醫學實驗教學中心、數控技術實驗教學中心
省級雙語教學示範課程：貨币銀行學、計算機網絡、旅遊市場營銷、普通化學、西方會計、系統解剖學
省級優秀教材：國際貿易理論與政策、網頁設計與制作教程、大學生個人品德修養、大學語文讀本、财務軟件實訓教程、财務管理、電工電子實驗指導、精細化工實驗技術、兒童護理 （第二版）、正常人體功能
省級普通本科高校卓越人才培養計劃：材料成型與控制工程
江西省卓越醫生教育培養計劃：農村訂單定向免費本科醫學教育人才培養模式改革試點
江西省普通本科高等學校專業綜合改革試點項目：旅遊管理、漢語國際教育
江西省高校省級教學成果獎一等獎：基于IES能力框架會計人才培養質量保障機制建設
學術研究
科研成果
2015年，學校獲得國家自然科學基金和社會科學基金項目27項，各類科研項目經費達3000多萬元。2013年，學校各類科研項目經費達3000多萬元。2012年學校獲準立項國家級項目16項，其中，國家自然科學基金項目15項，資助金額近692萬元。2012年，獲得多項省社會科學優秀成果獎，省高校優秀科研成果獎。發表核心級以上學術論文800篇。 此外，2014年學校完成的“新型光電功能材料的制備、能量輸運與轉換機理研究”成果獲江西省政府自然科學二等獎。
科研平台
截至2016年5月，學校共有33個科研機構，其中，省級重點實驗室或工程中心5個、省高校重點實驗室1個、省高校人文社科重點研究基地2個。
省級重點實驗室：數控技術與應用重點實驗室、固體微結構重點實驗室、系統生物醫學重點實驗室 。
省級工程技術研究中心：材料表面再制造工程技術研究中心、生态化工工程技術研究中心 。
省高校重點實驗室：系統生物學臨床應用實驗室 。
省級高校人文社科重點研究基地：九江學院廬山文化研究中心、九江學院社會系統學研究中心 。
其它科研機構：鄱陽湖生态經濟研究中心、沿江産業開發研究中心、昌九一體雙核發展研究中心、公共外交研究中心、國際農村醫學教育研究中心、數控技術研究所等。
學術資源
館藏資源
據2017年2月學校官網信息顯示，九江學院圖書館藏有紙質圖書300餘萬冊，電子圖書200餘萬種，引進CNKI、SCI、SD、EI等中外文數據庫65個；年訂購紙質期刊約1400種、報紙110餘種，自建有“生态·鄱陽湖”、陶淵明文化研究等8個數據庫，基本形成了覆蓋經濟學、法學、教育學、文學、曆史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等多個學科的文獻資源保障體系。
學術期刊
《九江學院學報（自然科學版）》創刊于1986年，是江西省教育廳主管，九江學院主辦的綜合性醫學學術期刊，設有基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、藥學、護理學、臨床麻醉、醫學檢驗、運動醫學、法醫學、醫學教育研究等欄目；為中文核心期刊（遴選）數據庫、中文生物醫學期刊文獻數據庫、中文科技期刊數據庫、中國期刊網（CNKI）、萬方數據——數字化期刊群收錄期刊。
《九江學院學報（社會科學版）》創刊于1982年，是江西省教育廳主管，九江學院主辦的綜合性學術理論期刊；為中文核心期刊（遴選）數據庫收錄期刊，中國期刊全文數據庫（CJFD）收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫（CAJCED）統計源期刊，中國期刊網（CNKI）收錄期刊，萬方數據——數字化期刊群收錄期刊。
校園文化
校徽
校徽以雙環圖形構成整幅圖案，象征着當今古與今、天與人、人與人通貫融合的時代風貌，寓意九江學院順時而動，與時俱進，前程無限美好。
校徽外環以不同風格的中、英文“九江學院”組合，醒目地推出九江學院校名。上方“九江學院”四個行楷漢字，系江西省首任省長邵式平所書，端莊、遒勁、厚重、典雅，極具華廈傳統文化光彩，又别具個性魅力與親和感。下方“JIUJIANG UNIVERSITY”為九江學院大寫英文名稱，映現出西方文化色彩。二者結合，展現了九江學院辦學融合古今、貫通中西的眼光與胸襟。
校徽内環中部水平線上方為廬山五老峰剪影，下方為象征長江的水波紋，二者組合，凸現出“一山飛峙大江邊”磅礴詩意，鮮明地顯現了九江山水秀甲、人傑地靈、得天獨厚的特點與優勢，突出了九江的形象；寓意九江學院乃人文福地，既得天地之靈氣，又富人文之化育，其源也遠，其流也長。
九江學院校徽内環上方為一躍動的白鹿。白鹿之象，在我國向為友善、祥和、敏慧的象征。古代學子及第，多設“鹿鳴宴”并歌《詩經·鹿鳴》以賀。白鹿形象又與廬山白鹿洞書院相關聯。千年學府的流風餘韻，至今仍澤被九江學院。白鹿躍動，既象征着九江學院莘莘學子敏慧活潑、蓬勃向上的精神風貌；又展示着他們成就學業，造福社會、走向世界的壯志情懷；還寓含着九江學院對千年文化教育傳統的承續與創新。
校徽内環下方的“1901”字樣，為九江坦福德護士學校創辦之年，是九江學院曆史的起點。它标示九江學院具有深厚的辦學曆史淵源和豐厚的文化積澱。
校徽外環兩側分别有一顆五角星，取“雙星輝映”之意，表示九江學院的辦學體制為“軍地共建”、“省市共建”；也寓意軍隊特别能吃苦、特别能忍耐、特别能戰鬥、特别能創業、特别能奉獻的的精神與作風将在九江學院發揚光大。
校徽整體标志采用藍色系色彩。藍色既具有很強的視覺沖擊力，又具有自然、淵博、和諧、發展的文化意味，與整個徽标形象的内涵和諧統一。
校訓
九江學院校訓“競知向學、厚德笃行”，是九江學院辦學理念、辦學目标、追求境界和校園文化精神的凝結與外在體現，是勉勵全校師生積極進取、健康成長的格言。
“競知向學、厚德笃行”的基本内涵，要而言之，就是：努力學習，追求真理，崇尚科學與知識，樹立遠大的理想，不斷深厚個人的道德修養，并切實實踐，躬行所學，使自己成為一個品德高尚、學識廣博、知行統一、全面發展的人。
“競知向學、厚德笃行”的内涵，分而言之，其旨有四。
其一，貴學，就是以學為貴，以知為重。《禮記·學記》說，“人不學，不知道”；唐太宗說，人“必須博學以成其道”。“競知向學”集中體現了以知為重、以學為貴的理念。其涵義在：強調求知對于推動社會進步和成就事業、完善人生的重要意義；推崇自覺學習、積極進取的人生态度和博學審問、海納百川的博大胸懷；鼓勵追求真理、崇尚科學與知識的治學精神；倡導營造尊重科學、尊重知識、尊師重教的校風。
其二，明志，就是确立遠大的志向，崇高的理想。劉秀說，“有志者事竟成”；諸葛亮說，“志當存高遠”，“非志無以成學”。立志高遠，人生才有明确的努力方向和不斷進取的動力，才能克服艱險實現宏願。九萬裡風鵬正舉，志存高遠蓄勢飛。一個人追求的目标越高，他的才力發展就越快，對社會的貢獻就越大。所以，為學首先必須明志。明志是為人生注入的第一推動力。作為校訓，“競知向學、厚德笃行”，就是九江學院所确立的辦學之志，同時，也是九江學院莘莘學子所應該确立的求學之志。對學校來講，就是要始終堅持以人為本的理念和馬克思的人的全面發展的思想，努力為社會培養德智體全面發展的優秀人才；對學生來講，就是要立志成為一個胸懷寬闊、志向高遠、德才兼備、身心協調發展的有用之才。
其三，修身，就是厚德、正心、養氣。這是人生之基，立命之本。《易經》說，“君子以厚德載物”；《禮記·大學》說，“欲修其身者，先正其心”；孟子講要養“浩然之氣”。他們都把修養道德視為人生要務。《大學》還指出，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學是育人的搖籃，是培育真善美的園圃，因此，必須把德育擺在優先的位置。以“厚德笃行”為訓，倡導厚德修身，就學校而言，既繼承了重視道德教化的傳統，又突出了育人為本、德育為先的教育理念；就師生而言，旨在引導他們自覺深厚個人的道德修養，通過厚德、正心、養氣的長期修煉，知榮明恥，不斷向情操美好、品德高尚的境界提升。
其四，重行，就是重視實踐，重視知行合一。《禮記·中庸》說，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之”；朱熹說，“論先後，知為先；論輕重，行為重”。“笃行”者，就是學以緻用，執着實踐。校訓獨取“笃行”，既為博學、審問、慎思、明辨、笃行之代表，又突出了實踐的重要性。“競知向學”與“厚德笃行”相輔相成，厚德是人生之基，求學是進取之途，笃行乃為學之最終目的。“競知向學、厚德笃行”，是為人、為學、行事的要領，是知與行的統一，體現了理論聯系實際的基本原則和馬克思主義哲學的實踐觀。
校歌
白鹿洞幽，濂溪水長
五柳湖綠，愛蓮池香
文脈接千年的學府
育才經百年的滄桑
青衿園的桃李，像青春絢麗芬芳
我們競知向學，理想風帆從這裡起航
啊，和諧校園，知識殿堂
九江學院我們厚德笃行，愛國為民創未來輝煌
立德樹人，文化傳唱
服務社會，求新圖強
廬山聚天地的靈秀
長江是奔流的思想
學子們的心胸，像鄱湖碧波寬廣
啊，和諧校園，知識殿堂
我們競知向學，理想風帆從這裡起航
啊，和諧校園，知識殿堂
我們厚德笃行，愛國為民創未來輝煌
啊，和諧校園，知識殿堂
我們競知向學，理想風帆從這裡起航
啊，和諧校園，知識殿堂
我們厚德笃行，愛國為民創未來輝煌
知名校友
汪澤英
理學碩士，管理學博士，應用經濟學博士後，現任人力資源和動和社會保障部社會保障研究所主任。
摩羅
本名萬松生。1981年畢業九江學院中文系。中國文化研究所副研究員。
聶宗秀
中國科學院研究員、博士生導師。任職于中國科學院，研究員，博士生導師。
汪中求
精細化管理專家，現任北京博士德細節管理研究中心首席管理顧問，北京汪中求細節管理咨詢公司奇正機構首席營銷顧問，北京大學中國民營企業研究所特聘研究員。
封志純
著名早産兒治療專家。主任醫師，博士生導師，兒童重症醫學專業。現任中國人民解放軍北京軍區總醫院副院長兼附屬八一兒童醫院院長，大校軍銜，全軍兒科研究所所長。
王斌華
現任廣東外語外貿大學高級翻譯學院副教授、口譯系主任，口譯研究博士，“中國翻譯協會”專家會員。
陸付耳
現任華中科技大學同濟醫學院中西醫結合研究所副所長、中西醫結合系常務副主任、附屬同濟醫院中西醫結合科主任、教授、主任醫師、博士生導師。
餘波
醫學博士，教授，主任醫師，博士生導師。現任複旦大學附屬浦東新區南彙中心醫院院長，複旦大學附屬華山醫院外科副主任，上海市重點專科血管外科學科帶頭人，衛生部腦卒中篩查及防治工程中青年專家委員會委員。
張兵
2008.8～2009.7在德國馬普膠體與界面所DayangWang博士和HelmuthMöhwald教授研究組做洪堡學者，2009.8按期回天津大學化學系工作。
溫文星
曾任國有大型企業集團廣東省廣晟資産管理有限公司總經理、黨委書記，廣東南粵集團董事長，參股及控股企業20餘家，其中控股上市公司3家，管理資産達50億元，現任廣東省水電集團總經理、黨委書記。
馬利傑
現任國務院國資委直屬大型中央企業---中國新興際集團公司副總經理，高級經濟師，曾獲全軍勞動模範、邯鄲市十佳青年、新長征突擊手、興業帶頭人等榮譽稱号。
吳春清
廣東省知名民營企業家，曾任廣東神力科技發展有限公司董事長，國内保健品行業風雲人物，現任中國連鎖經營協會餐飲連鎖委員會委員，中國烹饪協會西餐專業委員會委員，巴西中華總商會、巴西華人協會駐廣州首席代表，廣州拉丁餐廳連鎖管理有限公司董事長，資産規模達8億元。
劉鵬飛
2007年曾創辦全世界孔明燈産銷量最大的飛天燈具廠，後來2008年創建發展神速的雅典十字繡公司、路德圖文。被稱為：“孔明燈大王”，榮獲2011年度全球十佳網商、中國大學生創業榜樣人物等稱号，并擔任義烏市網商協會副會長。
研究生院
研究生院創建于1958年，全稱中國工程物理研究院（CAEP），又叫科學城，中物院，或839 。國家高度保密單位，是國家計劃單列的我國唯一的核武器研制生産單位，是以發展國防尖端科學技術為主的集理論、實驗、設計、生産為一體的綜合性研究院。1958年在北京建院，經曆了三次基地變遷：1962年開始從北京遷往青海海晏221廠核武器研制基地：1969年遷往四川“九〇二地區”：1990年開始向綿陽科學城調整搬遷，實施相對集中，同年九院管理體制調整為國家計劃單位的相對獨立的科研事業單位。九院名稱先後使用過二機部九局、北京第九研究所、二機部第九研究設計院（其實從這開始才叫九院）、中國人民解放軍第九研究所、核工業部第九研究院。
