淮安市第一中學:江蘇省普通高級中學-中文百科頻道

學校簡介

淮安市第一中學創建于1923年，前身是愛國教育家李更生先生創辦的成志中學。九十年來，一代代一中人砥砺前行，積蘊芳華，使萬千學子從這裡放飛夢想，成為國家棟梁之才和各行各業的佼佼者。其中，有我國著名劇作家、新中國第一個戲劇學博導陳白塵，有原國家體改委副主任周太和，有原中科院研究生院院長溫濟澤，有全國第七屆人大常委、經濟學家、武漢大學經濟管理學院教授李崇淮，有日本大阪大學藥物化學博士、中科院上海藥物研究所研究員笪永忠，有美國加州州立大學長灘分校教授蔔賢輝等。

淮安市第一中學是一所全日制完全中學，2011年晉升為省三星級高中，學校占地52806平方米，校舍建築面積25052平方米，現有50個班級，在校生2226人，教職工202人，專任教師170名，有高級職稱67人，中級職稱82人，中高級職稱占教師總數87.6%；有研究生學曆的9人，有區級以上骨幹教師46人。學校環境優美，設施先進。有達省Ⅱ類标準的理化生實驗室、有10餘萬冊藏書的圖書館，有計算機室、音樂室、美術室、舞蹈室；師資力量雄厚，教師隊伍學曆層次高，業務素質強，師德高尚，結構合理。

曆史沿革

1923年7月，在淮安市解放西路166号，愛國教育家李更生先生創辦了私立成志中學。他毀家興學、救國匡時的義舉，曾受到毛澤東同志的高度贊揚。李更生先生以其“興邦必先興教育”的理想信念和自強不息的“成志”精神，培養出一批堅守民族大義、為國為民的有為青年，其中有著名文學家、戲劇家陳白塵，原中科院研究生院院長溫濟澤，原江蘇省委秘書長厲國桢，原國家體改委主任周太和等，學校一時名振江淮。

1956年，成志中學被清江市人民政府接管并更名為“清江市第一中學”。

1983年7月，撤區建市，學校改名為“淮陰市第一中學”。1987年4月，海峽兩岸共同紀念愛國教育家李更生先生逝世60周年，經淮陰市人民政府批準，“淮陰市第一中學”改名為“淮陰市成志中學”。1998年5月，“淮陰市成志中學”更名為“淮陰市第一中學”。2001年2月，淮陰市改為淮安市，“淮陰市第一中學”更名為“淮安市第一中學”。

辦學條件

硬件設施

淮安市第一中學占地61.7畝，分東西兩個校區。初中部有22個教學班，在校生約1100人。高中部有30個教學班，在校生約1500人，學校本部擁有教學樓5幢、辦公樓1幢，一個520座的禮堂；按省三星級标準裝備的物理、化學、生物實驗室、書畫室和音樂室，藏書豐富的圖書館、寬敞明亮的閱覽室；建有300米塑膠跑道、綠茵足球場和籃球、排球等場地；所有教室均配備現代化的多媒體教學設備。

師資力量

淮安市第一中學共有教職工約200名，專任教師90%具有大學本科以上學曆，中高級職稱約占80%。1名市級名教師，2名市學科帶頭人，1名區級名校長，4人被列入“市‘十百千’人才培養計劃培養人選”，有30餘位教師獲市、區“骨幹教師”、“優秀教師”、“教學能手”、“優秀班主任”等稱号。

辦學特色

經過幾代人辛勤耕耘，淮安市第一中學形成了深厚的文化底蘊，鑄就了光輝的曆史傳統。新中國成立以後，第一中學全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育，改革創新，與時俱進，形成了“德育系列化，重實效；教學規範化，重質量；校園園林化，重熏陶”的鮮明辦學特色。

學校在豐厚的人文底蘊之上，不斷豐富辦學内涵，确立了以“傳承、創新、發展”為辦學總方針，以“辦有特色的現代學校，育有特長的新型學生”的辦學目标，以“為學生自主發展奠基”為辦學理念，以“塑造身心健康、舉止文明、學有所長并能自主發展的合格和優秀畢業生”為培養目标。

辦學成果

教學成果

在“為學生自主發展奠基”這一理念的引領下，學校形成了有利于彰顯學生個性、凸現學生特長的濃厚氛圍。目前學校擁有5個體育、藝術團隊，正加大體藝特長生訓練力度，使特長生脫穎而出。我們針對生源素質起點較低的校情實際，以實事求是的精神，提出了低起點、嚴要求、小梯度、中步走、吃得飽、吃得透的教學思路，實施“文科見長、藝體冒尖”的培養策略，依據學生現狀和師資優勢，在教學上強化文科力量，形成強項；對文化成績一般，在藝術方面有潛質和愛好的學生，讓他們在學習文化課的同時，加強藝術專業知識技能的學習，将來考入藝術類院校，并加大體育特長生的培養力度。

目前學校“特長育人、全面育人”的辦學特色已初步形成。近年來，學校為高校輸送了一大批藝術優秀生，有考入中國美術學院、南華大學、複旦大學、蘭亭書法學院、湖北美術學院、哈爾濱理工大學、南京師範學院、南京藝術學院等省内外知名高校。

科研成果

為了固本強基，學校大力開展以校本研修為核心的教師培訓，堅持“自學與集訓相結合、學習與實踐相結合、培訓與研究相結合”的原則，通過組内互動、骨幹帶動、校際聯動等形式，把科研、教研、與教師培訓融為一體，并相應地建立起完善地考核機制。學校通過校本教研，促進了教師的專業發展，提升了教師隊伍的整體素質，建設了一支老、中、青結合，充滿了活力、教育觀念新的教師隊伍。深入開展課堂教學改革，以“減負增效”為主導方向，實行“課題帶動，注重實效，改進提高”的教研策略。

近幾年，學校先後申報立項了各級各類課題20個，其中省級課題3個，市級課題10個，區級課題7個，其中已按期結題12個，2007年省第五期立項課題“新課程改革下學生學習方式研究”、2008年江蘇省青少年工作重點德育課題“加強未成年人社會主義榮辱觀研究”和“引導青少年樹立理想信念的載體和途徑研究”3個課題、5個市級課題、4個區級課題的研究順利結題。目前，我們又成功申報了5個市級“十一五”立項課題和3個區級課題。在老教師指導下也初步出現了一批中青年科研骨幹和科研群體。學校将教師獲獎和發表的論文結集，編輯的教科研論文集《一中教苑》已出刊9期。

所獲榮譽

學校的辦學特色日益彰顯，充滿了生機和活力，學生的綜合素質得到提升，社會的吸引力和影響力與日俱增。學校先後獲得“2007-2008學年度市高中教學質量進步獎”、“2007-2008年度淮安市高中教學質量三等獎”、“2007-2008學年度清浦區教學質量二等獎”、“2008-2009學年度市高中教育教學全面提升學生綜合素質顯着獎”。學校被授予“江蘇省文明單位”、“江蘇省綠色學校”、“江蘇省現代教育技術實驗學校”、“江蘇省心理健康實驗學校”、“江蘇省青年文明号”、“淮安市德育工作先進學校”、“淮安市優秀家長學校”、“淮安市文明校園”、“淮安市教育科研實驗基地”、“淮安市主城區行風與軟環境建設中學組十佳單位”、“淮安市校務公開先進學校”“淮安市三星級教工之家”等榮譽稱号。