曆史沿革
1903年，平定有識之士順應時代潮流，把“冠山書院”改建為“平定中學堂”，成為山西省最早興辦新學的7所中學之一。民國初年這所中學堂易名為“平定中學校”。校址從上城、聖廟到東關、西關，幾經變遷。
1985年縣委、縣政府籌資新建校于城關鎮西關街，從此，平定一中以嶄新的面貌出現在古州大地。百年春秋，時光流逝，平定一中依然煥發着蓬勃的生機和永不衰竭的創造力；百年創業，令人驕傲，幾代師生艱苦卓絕的奮鬥，鑄成了平定一中開拓進取、勇争一流的頑強精神；百年開拓，碩果累累。
辦學規模
平定一中占地117畝，建築面積52343平方米。校内建築别緻、氣勢恢宏、庭園相接、環境怡人。整個校園布局規範合理，可以概括為“兩院三區”。兩院，即北院和南院；三區，即教學區、運動區和生活區；各部分相對獨立，互不幹擾；整個校園環境不僅布局合理，充滿秀色美感，而且特别注重文化品位，強調育人功能。學校教學設施齊全，師資力量雄厚，建築布局合理，校園環境優雅，儀器設備配套，多功能電教室、教師課件制作室，城域網、數字化圖書館等現代化教學設施已投入使用。
平定一中現有在校學生3895人，教職工297人，其中專任教師278人，離退休教職工89人；平定一中有一支年富力強、愛崗敬業、教風嚴謹、學有專長、教有特色的教師隊伍，教師學曆合格率100%。現有在職高級教師53人，省特級教師1人，市級以上學科帶頭人、骨幹教師、教學能手70人，并湧現出一大批省市先進教師和優秀德育工作者。
教育特色
多年來，平定一中努力構建具有校本特色的素質教育運行機制，堅持五育和諧發展，促進學生的全面發展和健康成長，努力把學校建設成為培養适應先進生産力和先進文化的人才基地。在“創全面發展之優，示素質教育之範”的目标指導下，學校辦學水平穩步提高，豐碩的辦學成果受到社會各界的普遍贊譽，并多次受到上級表彰，先後獲國家級現代教育技術實驗學校、山西省示範高中、山西省德育示範學校、山西省教育書育人先進集體。
山西省高中新課程試驗先進學校、山西省教科研先進集體、山西省電化教育工作先進學校、陽泉市先進基層黨組織、陽泉市先進學校、陽泉市民主管理示範學校、陽泉市科技示範學校等榮譽稱号，并榮立陽泉市社會主義勞動競賽集體一等功。
洞察先機，與時俱進，平定一中在新的曆史時期，确立了學校工作新思路，并響亮地提出了“确立一流的辦學思想，營造一流的育人環境，構築一流的教學設備，建設一流的師資隊伍，追求一流的學校管理，打造一流的教育質量”的辦學目标，辦适應學生發展的教育，辦人民群衆滿意的教育，辦适應時代發展的教育。展望未來，平定一中的明天必将更加美好！
文化傳統
百年老校，青春常在。
華夏萬裡，有一中學子的剪影；神州方圓，有一中英才的業績。平定人民敬仰的王謙、池必卿、王庭棟、趙雨亭等十幾位肩負過省軍級主要領導職務的老一輩政治家、革命家，都是從這裡走出去的。解放區第一個氣象台出任台長的氣象學家張乃召，參與原子彈、氫彈研制的材料科學家、中科院資深院士張沛霖以及在全國翻譯、史學、地質、教育領域頗興盛名的關其侗、張恒壽、康永孚、甄華等諸多學界臣子，其名字也與平中聯系在一起。
他們的貢獻在中國的振興發展中閃爍着光輝。這是平定一中的光榮與驕傲。黨的十一屆三中全會以來，改革開放的暖流，為學校注入蓬勃發展的鮮明活力。面對國家急需人才的呼喚，家長望子成龍的迫切心情，承繼老校“勤儉忠誠”的校訓，确立“一切為了學生的發展”的辦學理念，發揚艱苦奮鬥精神，認真改進作風，自覺增強内涵，積極優化教育行為，上下同心，全心拼搏，春蠶紅燭，傾心育人，用智慧與汗水潤澤出一朵朵芳馨綻放的奇葩。
在迎戰激烈的高考競争中，劈波斬浪，高歌猛進。莘莘學子盡顯風流，有的信步北大紅樓，有的漫遊水木清華，有的則跨入北航、人大、南開、複旦等名牌校院成果累累，業績昭昭，教學質量瑰麗喜人。
