品牌簡介
廈門市愛育教育科技有限公司成立于2009年，是一家緻力于培育學前幼童腦體能優質發展，集自主研發系列課程和推廣于一體的企業。愛育系列課程堅持以科學的幼童腦體發展理論為引領，融合課堂、家庭育兒情景，科學地将遊戲融入課程之中，運用融合教玩具内容的情境體驗式培訓法，讓幼童在與玩具内容相融的情境中樂玩，在樂玩中激發腦體内在潛能，在樂玩中感悟體驗玩具内容的本質意義，在樂玩中讓幼小的心靈深處累積自信、勇敢、善做、善成的優秀成長品質，助益幼童擁有出彩人生。
全腦潛能教育
是以孩子為主體，進行快樂遊戲，需要孩子自己通過聽覺，視覺，雙手觸覺來獨立完成操作要求。孩子在快樂的遊戲過程中，自己觀察，自己思考，自己矯誤，通過自己的分析判斷和感悟得出多種結論。在實踐體驗過程中，老師始終和孩子保持輕松、和諧、積極肯定鼓勵認可幫助的互動方式，讓孩子獲得快樂的情緒和積極向上的力量；同時收獲學習帶來的成就感和滿足感；提升自主思考能力和對事物的認知感知力，讓孩子擁有良好的品格、抗挫能力等。
精髓
短期内提高孩童的專注力、記憶力、數學思維能力、語言思維能力、空間思維能力、理解能力、情商、勇敢、積極進取等。通過系統訓練使孩童擁有超人的情商和智商，為孩童的一生奠定紮實的基礎。 愛育幼童教育理論：
1、愛育幼童教育能将孩童不可思議的能力巧妙引導出來。
2、愛育幼童教育并不是以英才教育或天才教育為目标，而是為了培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿意欲與積極性的心，富有智慧，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目标。
3、其特殊性在于才能遞減法則理論。在孩子0-9歲之間，每天花10-30分鐘的時間，籍由遊戲的互動培養孩子優秀的資質。
貢獻
愛育幼童教育在培養孩子專注能力方面取得了前所未有的成功，衆多的孩子由于家庭環境不良、個體體症不佳、飲食欠科學合理等原因，造成注意力分散學習不專心，這些孩子隻要接受愛育幼童的教育方式，在短時間内就可得到很好的改善，孩童們便能坐得住玩得專，吸收資訊會達到事半功倍的效果。
