曆史沿革
南京藝術學院在1952年全國高等學校實行院系調整成立，根據中央文化部決定，合并上海美術專科學校、蘇州美術專科學校和山東大學藝術系三校合并組建而成華東藝術專科學校，1959年6月10日定名為南京藝術學院，南京藝術學院是中國最早創立的藝術院校，其前身可上溯到1912年由劉海粟先生創辦的上海圖畫美術院。
上海美術專科學校(1912年)
曆史中的南藝上海圖畫美術院為中國近現代第一所美術專門學校，創建于1912年11月23日，1913年3月正式開課，校址設在上海乍浦路7号，後幾經遷徙，最後落成于上海舊法租界菜市路。學校初設繪畫科，再改為西洋畫科。
1915年1月，又增設初級師範科。學校更名上海圖畫美術學院。
1919年增辦為六科：中國畫科、西洋畫科、工藝圖案科、雕塑科、高等師範科和初等師範科。同年，成立校董事會，由蔡元培、趙鞠椒、王震、沈恩孚、黃炎培等社會名流組成，至此完成了具有規模的藝術院校建制。
1921年7月，改名為上海美術專門學校。并增設高等師範科。
1930年7月，更名為上海美術專科學校。
1936年，學校有中國畫系、西洋畫系、藝術教育系、音樂系、雕塑系和圖案系六系。
蘇州美術專科學校(1922年)
1922年由顔文梁、朱士傑、胡粹中等創辦蘇州美術學校；初設國畫、西畫兩科。
1932年10月，定名為蘇州美術專科學校。
1933年增設高中藝術科。
1934年增設實用美術科和實習工場。
1937年遷校上海。
1945年複遷蘇州，并續辦滬校，改學制為五年，設國畫、西畫兩科，沁校增設研究科。
山東大學藝術系(1901年)
1950年5月，山東解放區的6個文工團（隊）與華東大學文藝系經整編而成華東大學藝術系，藝術系下屬戲劇、音樂、美術三科，12月8日并入山東大學藝術系。
南京藝術學院
1952年，全國高等學校實行院系調整，根據中央文化部決定，合并上海美術專科學校、蘇州美術專科學校和山東大學藝術系為華東藝術專科學校，合并工作于同年12月8日完成，校址設于無錫社橋。
1958年1月，華東藝專遷校南京，址于丁家橋。同年6月更名為南京藝術專科學校。
1959年6月10日再被江蘇省政府定名為南京藝術學院，學制改為四年，從而最終完成了學院的建制。
1967年5月，學院遷址南京市黃瓜園1号。
文革期間，學校也因時局的變化，于1969年11月23日與當時的南京師範學院美術系、音樂系以及江蘇戲曲學校合并為江蘇省革命文藝學校。
1972年11月恢複校名南京藝術學院，址于北京西路77号，招收大學普通班學生。
1977年9月，開始恢複招收四年制本科生，同時定址南京市虎踞北路15号。
1978年4月，成為全國首批招收研究生的院校之一。
1981年11月，經國務院批準，南京藝術學院成為全國首批碩士學位授予單位。
1986年，學校獲得博士學位授予權。
2003年，南京藝術學院在教育部首批高等院校本科教學工作水平評估中被評為“優秀”。
2006年，學校獲得藝術學一級學科學位授予權，成為全國第一家擁有藝術學一級學科博、碩士點授予權的研究生培養單位。
2007年，跻身江蘇省屬重點大學建設行列。
2011年，獲得藝術學學科門類下設的藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權。
2011年4月，南京藝術學院研究院成立，與省教育廳批準成立的“江蘇省文化藝術發展研究中心”合署辦公。
2012年，藝術學全部五個一級學科遴選為江蘇省“十二五”重點學科，獲批藝術學五個一級學科博士後科研流動站。
2012年12月8日，舉行慶祝南京藝術學院建校100周年大會，成為全國第一所迎來百年校慶的藝術院校。曾任和現任黨和國家領導人李岚清、劉延東、回良玉、孫家正、周鐵農、蔣樹聲、顧秀蓮、張懷西發來賀信或題詞。為南藝百年校慶發來賀信或題詞的還有中央紀委副書記黃樹賢，教育部，文化部，省委書記、省人大常委會主任羅志軍，省委副書記、省長李學勇，省委常委、南京市委書記楊衛澤，江蘇省高級人民法院院長公丕祥。學校明确提出超越自我、追求卓越的辦學價值導向，制定了建設“世界一流、國際知名的綜合性藝術大學”的奮鬥目标。
2014年2月，南京藝術學院正式獲批成為中華人民共和國文化部與江蘇省人民政府“省部共建大學”。
2016年3月，由江蘇省委宣傳部、省文投集團和南京藝術學院共建的江蘇省首批新型重點高端智庫“紫金文創研究院”在學校成立。
2018年1月，南京市委宣傳部、南京藝術學院與國際博物館協會（博物館學國際委員會）簽署合作備忘錄，發起成立國際藝術博物館學院，并在學院框架内成立國際博物館信息中心。4月，南京藝術學院與巴黎新索邦大學（巴黎第三大學）等校合作，共同向聯合國教科文組織申請成立“博物館前景——博物館多樣性及其演化研究聯合國教科文組織教席”。
2019年7月，南京藝術學院與國際博物館協會（博物館學國際委員會）合作聘任儀式在校舉辦，雙方簽署合作協議。
2020年5月20日，南京藝術學院溧水校區簽約儀式在石湫街道舉行。新建的南京藝術學院溧水校區位于石湫街道集鎮北部，占地700畝，項目總投資預計25億-30億元，建築面積約28萬平方米。建成後南京藝術學院将形成溧水校區和鼓樓校區的雙校區格局，将成為全國最頂級藝術學院之一。
辦學條件
研究機構n
學校設有藝術研究院（下設16個研究所/中心）、南京藝術學院研究院（江蘇省文化藝術發展研究中心）、江蘇高校文化創意協同創新中心、紫金文創研究院、江蘇省書法創作研究中心、藝術設計材料與工藝實驗室、美術館、設計藝術院等直屬/附屬研究機構。另有實驗樂團、青年舞蹈團等演出機構。n
研究成果n
2002至2012年，學校師生獲“全國百篇優秀博士論文”1篇，全國美展金獎3項，“金鐘獎”金獎2項，“文華獎”金獎1項，全國聲樂比賽金獎1項，以及舞蹈“桃李杯”、全國大學生藝術展演等多項大獎。全校師生在國内外獲獎590餘項，出版發表各類著作350多部，論文2300餘篇，國家級和省級科研立項49項。n
學術資源
國立南京藝術學院書法研究生日本校截至2013年，學院館藏文獻資源80萬冊（件），電子光盤約23000餘張。藝術文獻資源尤為本館特色，古今中外的音樂、美術、設計、影視等專業文獻已經具有相當規模、質量上乘，成為館藏文獻中的精華。
學術期刊
《美術與設計》、《音樂與表演》為全國公開發行的學術刊物，其中《美術與設計》為“全國中文核心期刊”，《音樂與表演》為CSSCI來源期刊。n
辦學建設
師資力量
學院有教職工1030人，專任教師近700人，專任教師中高級職稱342人，博士生導師60餘人，碩士生導師200人左右，聘有國内外客座教授、兼職教授百餘人。有1個省級教學團隊。n
院系專業
南京藝術學院設有美術學院、音樂學院、設計學院、電影電視學院、舞蹈學院、傳媒學院、流行音樂學院、工業設計學院、人文學院、文化産業學院、高等職業教育學院、成人教育學院、國際教育學院和馬克思主義學院等14個二級學院，另設有藝術研究院、信息化建設管理中心、附屬中等藝術學校、圖書館等直屬單位。
按教育部頒布的專業目錄，學校設有藝術史論、藝術管理、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、表演、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與制作、美術學、繪畫、雕塑、攝影、書法學、中國畫、文物保護與修複、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、産品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、廣告學、藝術教育、文化産業管理、公共事業管理等38個本科專業。n
學科建設n
學校2011年獲得藝術學學科門類下設的藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學以及設計學全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權；藝術學全部五個一級學科被遴選為江蘇省“十二五”重點學科，獲批藝術學五個一級學科博士後科研流動站；藝術學（一級學科）為省國家重點學科培育點、省高校優勢學科，美術學為國家重點學科培育點。
2014年美術學、音樂與舞蹈學、設計學三個學科入選省高校優勢學科二期建設項目，2016年藝術學理論、戲劇與影視學兩個學科被遴選為“十三五”省重點學科。在教育部第四輪學科評估中，五個一級學科全部跻身前六。其中，美術學獲評A等級，音樂與舞蹈學、設計學獲評A-等級，戲劇與影視學、藝術學理論獲評B+等級。2018年五個一級學科全部入選省高校優勢學科三期建設項目。
國家重點（培育）學科：美術學
江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點：藝術學
江蘇省高校優勢學科：藝術學
江蘇省高校優勢學科三期建設項目：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
江蘇省高校優勢學科二期建設項目：美術學、音樂與舞蹈學、設計學
江蘇省“十二五”重點學科：藝術學理論、戲劇與影視學
江蘇省“十二五”重點學科：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
博士後科研流動站：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
一級學科博士學位授權點：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
一級學科碩士學位授權點：藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學
碩士專業學位授權類别：藝術
藝術碩士專業學位領域：美術、音樂、戲劇、電影、廣播電視、藝術設計n
教學建設n
截至2013年，學院擁有4門國家精品課程，7個省級實驗教學示範中心（含建設點）。
國家精品課程：《中國畫技法》、《油畫技法》、《設計基礎》、《中國美術史》
國家級特色專業建設點：動畫專業、藝術設計專業、繪畫專業、音樂學專業、表演專業
江蘇省品牌、特色專業（含建設點）：音樂表演（中國樂器演奏）、藝術設計、繪畫、作曲與作曲技術理論、音樂學、美術學
工業設計、繪畫、藝術設計學、表演、錄音藝術、服裝設計與工程、戲劇影視文學
省級實驗教學示範中心（含建設點）：手工藝課程實驗教學實驗室、數字音頻教學實驗室、版畫藝術實驗教學中心、影視制作實驗教學中心、工業設計實驗教學中心、現代雕塑綜合材料實驗教學中心、虛拟現實藝術實踐教育中心
教學成果
2003年國家教育部首批高等院校本科教學工作水平評估中被評為“優秀”；2007年跻身江蘇省屬重點大學建設行列；學校先後被表彰為“全國學校藝術教育先進單位”、“全國教育網絡系統優秀單位”、“江蘇省高等學校和諧校園”、“江蘇省精神文明建設先進單位”、“江蘇省高校思想政治工作先進集體”、“江蘇省五一勞動獎狀”、“全省教育系統法制宣傳教育先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”。n
文化傳統
校徽
校徽标志設計以南京藝術學院的名稱為主要創作元素，選取漢字“南”和“藝”進行同構，組合後能夠清晰識别“南”、“藝”二字。整體标志構成将“南”字作為穩固的外框，形似甲骨文的“藝”字包含于内，使用直線與弧線相結合的設計，平穩堅固的直線象征南京藝術學院嚴謹的治學風範和百年院校的長久不衰，圓潤活躍的弧線象征如今的南京藝術學院跟上時代的步伐，具有創新意識的教學模式和活潑寬松的學術氛圍。
“藝”字的“艹”形似城牆的造型，具有南京的地域特色，帶有古城南京的印記，用中國紅的色彩和類似印章的表現形式也具有中國特色和文化韻味。在标志正中，将建校年代“1912”與文字筆畫協調同構，不僅使标志的内涵更加豐富，也充分體現南京藝術學院百年老校的曆史積澱。tn
校訓
宏約深美
宏———指知識結構要博大宏偉，要兼收并蓄，努力了解鄰近各個知識領域之間的内在聯系，并加以貫通，以打下堅實的基礎；
約———生命有限，時間寶貴。在打好基礎之後，要由“宏”趨“約”。‘約’就是在博采的基礎上加以慎重的選擇，吸收對自己有用的東西，人生有限，知識無窮，不能把攤子鋪得太大，以便學有專長，否則會精力分散，顧此失彼，最終勢必一事無成；
深———在“約”的前提下突破重點，窮本極源，自然會有新境界被發現。“深”是指一種鑽研精神，一種不入虎穴，焉得虎子的探索精神；
美——美是一種客觀存在，更是一種精神追求，“美”是人們試圖達到的最高境界，隻有付出巨大的勞動的人，才會不斷步入這種最高境界。
不息變動的本質就是要敢于突破、勇于創新，隻要這樣，社會才能進步，學校才能發展，培養的學生才能與時俱進、終身發展。
校歌
《南京藝術學院校歌》由蔡元培作詞，宋壽昌作曲。n
學院領導
知名校友
