曆史沿革
清光緒二十九年（1903年），在北京創辦京師高等實業學堂，設有機械、電氣、礦冶、應用化學4科。
民國元年（1912年），學校改組為北京工業專門學校，停辦礦冶科，設立機織科。
民國十八年（1929年），北京工業專門學校機織科更名為北平大學工學院機織工程系，後改成紡織工程系。
民國二十六年（1937年），抗日戰争爆發，平津相繼淪陷。北平大學、北平師範大學、北洋大學等校師生西遷陝西西安，合并組成西安臨時大學。
民國二十七年（1938年），西安臨時大學南遷陝西南部，校名改為西北聯合大學。同年7月，聯合大學各學院分别成立獨立學院。在城固的北平大學工學院、北洋大學工學院、在四川三台的東北大學工學院和在甘肅天水的河南焦作工學院，合并組成國立西北工學院，校址在城固縣山區的古路壩，設有九個系，原北平大學工學院的紡織系是其中之一，專業範圍是棉、毛紡織染整。
民國三十五年（1946年）春，北洋大學在天津西沽原址複效。暑假，西北工學院師生離開城固縣古路壩，遷到鹹陽；同時一大批教職員和學生，離開鹹陽，來到天津北洋大學。以後，許多教職員，包括院長、紡織系主任和專業教師，先後離開鹹陽，來到天津。
民國三十六年（1947年），在原北平大學工學院紡織系在津校友們的倡議和策劃下，北洋大學工學院開辦紡織系，開始有二年級學生。原北平大學工學院紡織系的館藏外文期刊，調撥給北洋大學。
1950年，河北工學院紡織系成立。
1951年，北洋大學和河北工學院合并，成立天津大學，兩校的紡織系合并成天津大學紡織系。
1952年，四川樂山技藝專科學校的棉紡和棉織兩專修科師生，并入天津大學紡織系，抗戰期間西北工學院紡織系的系主任及主要專業教師，都集中到天津大學紡織系。
1958年，河北省在整合天津大學紡織系、天津紡織工業學校（創建于1952年）等辦學資源的基礎上，獨立組建隸屬河北省管理的河北紡織工學院。
1960年2月，經院黨委研究決定，成立“河北紡織工學院職工業餘學校”。
1964年8月，河北紡織工學院改由紡織工業部管理。
1966年開始，在曆時10年的“文化大革命”中，學校工作陷入混亂狀态。
1967年，學校成立革命委員會，下設後勤大隊、行使原總務處的職能。
1968年，河北紡織工學院更名為天津紡織工學院。
1970年，學校機構調整，撤銷後勤大隊，成立校務組。同年，學校劃歸天津市領導。
為補充校辦工廠工人不足，1970年學校招收第一批技工班學員，1971年開始招收工農兵大學生。
1986年11月，學校制訂了《學生學籍管理辦法》及有關細則。
1987年，學校建立人民獎學金，1990年實行了中國紡織工程學會獎學金，1991年實行王克昌獎學金，1992年實行理工科獎學金，1994年實行桑麻獎學金，1996年實行錢之光獎學金，1998年，還增設了新生獎學金。
1998年後，天津紡織工學院實行教育部與天津市共建、以天津市管理為主的管理體制。
至1999年底，學校設有紡織工程學院、材料與化工學院、管理與信息學院、機械工程與自動化系、計算機與自動化系、服裝與藝術設計學系和基礎課部、外語部、社會科學部、體育部4個教學部，以及職業技術教育學院，有20個本科專業、一個博士學位授權點和11個碩士學位授權點。
2000年，天津紡織工學院與天津經濟管理幹部學院合并組建天津工業大學。
2004年，天津工業職業技術學院并入天津工業大學。
2006年，入選國家大學生文化素質教育基地。
2010年，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。同年，入選國家“特色重點學科項目”建設高校。
2011年，天津工業大學計算機科學與軟件學院成為天津市首批示範性軟件學院。同年，入選國家建設高水平大學公派研究生項目。
2012年3月，紡織工程、材料科學與工程、環境工程、自動化四個專業入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”。
2013年1月，入選國家級大學生創新創業訓練計劃實施高校。
2017年9月，天津工業大學入選國家“雙一流”世界一流學科建設高校名單。同年，入選教育部“深化創新創業教育改革示範高校”、天津市高水平特色大學建設高校。
2018年9月，國家國防科技工業局和天津市人民政府正式簽署協議，決定共建天津工業大學。同年，入選“高等學校學科創新引智計劃”（即“111計劃”）、教育部首批“新工科”研究與實踐項目。
2019年4月，天津工業大學電子與信息工程學院與華為技術有限公司合作共建的華為信息與網絡技術學院在學院授牌。6月，學校與華為公司簽署全面深化合作協議。
2020年10月，被國家知識産權局、教育部确定為2020年度國家知識産權試點高校。11月，學校停止普通專升本招生。12月，天津工業大學與天津市西青醫院簽署全面合作協議，并舉行了“天津工業大學西青醫院”揭牌儀式；同月，學校與天津市北辰醫院簽署全面合作協議，“天津工業大學北辰醫院”正式揭牌。
2021年8月，天津工業大學入選中國研究生院院長聯席會會員單位。10月，天津工業大學“天工創新學院”近日揭牌成立。
辦學條件
院系專業
據2020年4月天津工業大學官網顯示，天津工業大學下設20個學院，天津工業大學現有61個本科專業，涵蓋工學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、藝術學等學科，其中包括6個國家級特色專業、15個天津市品牌專業、6個天津市戰略性新興産業相關專業、天津市優勢特色專業8個、應用型專業12個，通過工程教育專業認證專業2個。
學科建設
據2020年4月天津工業大學官網顯示，天津工業大學擁有1個國家重點學科、1個學科入選國家“雙一流”建設學科、5個學科入選天津市“雙一流”建設學科、5個學科入選天津市“雙一流”建設特色學科（群）、12個天津市重點學科；擁有3個博士後流動站、5個一級學科博士點和1個專業博士學位類别，26個一級學科碩士點和11個專業碩士學位類别；紡織科學與工程學科在全國第四輪學科評估中獲得A+，化學、材料科學、數學、工程學四個學科進入ESI全球前1%。
師資力量
據2021年4月天津工業大學官網顯示，天津工業大學現有教職工2100餘名,其中專任教師1600餘名、具有博士學位教師900餘名、具有高級職稱教師800餘名。擁有兩院院士7名、教育部長江學者5名、國家傑出青年科學基金獲得者5名、國家“萬人計劃”領軍人才1名、“百千萬”人才工程國家級人選6名，擁有全國傑出專業技術人才、“何梁何利基金科學技術獎”獲得者、“光華工程科技獎”獲得者、國務院學位委員會學科評議組專家、國家優秀青年科學基金獲得者、中組部海外引才計劃青年項目入選者等國家級高層次人才50餘名，省部級各類人才近200名；擁有全國首批高校黃大年式教師團隊、國家級教學團隊、教育部創新團隊等省部級及以上高層次團隊40餘支，入選國家級創新人才培養示範基地。
截至2016年1月，天津工業大學擁有國家級教學團隊2個、天津市“十二五”綜投教學創新團隊4個、天津市教學團隊10個。
中國科學院院士：包為民、韓布興
中國工程院院士：蔣士成、鄧宗全、王振國、陳曉紅、夏長亮
國家“萬人計劃”科技創新領軍人才：夏長亮（2013年）
國家傑出青年科學基金資助者：夏長亮（2008年）
國務院學位委員會學科評議組成員：邱冠雄、肖長發（召集人）
全國傑出專業技術人才：李嘉祿（2006年）、肖長發（2014年）
中國紡織行業十大創新人物：李嘉祿（2006年）、肖長發（2008年）
中國紡織學術大獎獲得者：肖長發（2014年）
中國紡織學術帶頭人獎獲得者：程博聞（2011年）、張興祥（2012年）、李建新（2013年）、陳莉（2014年）
國家批準有突出貢獻的中青年專家：楊溥臣（1986年）、崔永芳（1992年）、肖長發（1997年）、程博聞（2013年）、李建新（2014年）
“新世紀百千萬人才工程”國家級人選：楊慶新（2006年）、呂曉龍（2009年）、夏長亮（2009年）、程博聞（2013年）、李建新（2014年）
國家“百千萬人才工程”第一二層次人選：張玉忠（1999年）
何梁何利基金獲得者：李嘉祿（2008）、夏長亮（2013年）
中國青年科技獎獲得者：呂曉龍（2003年）、夏長亮（2007年）
科技部中青年科技創新領軍人才：夏長亮（2012年）
科技部科技創新創業人才：牛萍娟（2012年）、鄭帼（2013）
教育部“新世紀優秀人才”支持計劃入選者：陳利（2005年）、夏長亮（2006年）、李建新（2006年）、趙宏（2008年）、劉俊成（2004年）、房寬峻（2004年）、桂建舟（2011年）、劉雍（2012年）、宋世棟（2010年）、石海峰（2013年）、劉曉明（2008年）、張新陸（2011年）
天津市高校教學名師：樊順厚（2003年）、楊鎖廷（2006年）、徐東（2006年）、宋廣禮（2007年）、郭明林（2007年）、趙宏（2008年）、黃東衛（2009年）、王建坤（2011年）、朱春紅（2013年）、張繼梅（2013）、王金海（2014年）、楊建成（2014）、陳汝棟（2014）、楊世明（2015年）
天津市“131人才工程”第一層次人選：張玉忠（2002年）、張興祥（2006年）、陳利（2006年）、牛萍娟（2011年）、李建新（2012年）、楊濤（2013年）、肖志濤（2013年）、李振環（2013年）、桂建舟（2014年）、石海峰（2014年）、汪劍鳴（2015年）、宋麗梅（2015年）、莊旭品（2015年）、胡豔麗（2014年）
教學建設
質量工程
據2017年1月學校官網顯示，天津工業大學擁有6個國家級特色專業、15個天津市品牌專業、6 個天津市戰略性新興産業相關專業；建有3個國家級實驗教學示範中心、1個國家級虛拟仿真實驗教學示範中心、9個國家級工程實踐教育中心，3個天津市實驗教學示範中心、3個天津市虛拟仿真實踐教學中心、12個天津市實驗教學示範中心建設單位，擁有1個國家大學生文化素質教育基地、2個國家級大學生校外實踐教育基地、2個全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地，1個天津市大學生科技創業實習基地、國家級精品課程2門、國家級精品視頻公開課1門、天津市精品課程18門。
教學成果
據2017年1月學校官網顯示，天津工業大學近年來，學生每年在學科競賽中獲得省部級以上獎勵都超過500項。
學校榮譽
據2017年1月學校官網顯示，天津工業大學先後獲得“全國畢業生就業典型經驗高校”、“全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位”、“天津市普通高校創新創業教育與就業工作示範校”、“全國文明單位”、“全國高校後勤十年社會化改革先進院校”、“國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作先進單位”等稱号。
2011年12月，獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第三批全國文明單位”榮譽稱号。
2020年12月25日，被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。
學術研究
科研平台
據2020年4月天津工業大學官網顯示，天津工業大學擁有天津市屬高校中第一個國家重點實驗室——分離膜與膜過程省部共建國家重點實驗室，建有國家級國際聯合研究中心1個、國家地方聯合工程研究中心2個、科技部創新人才培養示範基地1個，教育部重點實驗室2個、天津市重點實驗室8個，教育部工程研究中心2個和天津市工程中心6個、天津市國際聯合研究中心6個，天津市技術推廣中心1個，天津市人文社會科學重點研究基地1個。建有天津市中國特色社會主義理論體系研究中心、天津市膜分離技術協同創新中心、天津市科技成果轉化中心（天津市技術轉移示範機構）、天津市工業設計中心。建有國家級實驗教學示範中心及虛拟仿真實驗教學示範中心4個、國家級工程實踐教育中心9個，市級實驗教學示範中心11個、市級虛拟仿真實踐教學中心3個、市級實驗教學示範中心建設單位4個，擁有國家大學生文化素質教育基地1個、國家級大學生校外實踐教育基地2個、全國示範性工程專業學位研究生聯合培養基地2個，天津市大學生科技創業實習基地1個。2018年入選高等學校學科創新引智計劃”（“111計劃”）。
科研成果
成果綜述
據2019年6月學校官網顯示，近年來，學校承擔了“973”計劃、“863”計劃、國家重點研發計劃項目（課題）、國家社會科學基金項目、國家自然科學基金項目以及有關省部級各類科研課題近千項，并取得多項标志性和突破性成果，累計獲得國家科技獎13項，2007-2015年連續九年蟬聯11項，獲授權專利1000餘項。形成了“先進紡織複合材料”、“膜分離技術”、“電機系統及其智能控制”、“功能纖維與技術紡織品”、“纖維界面處理技術”、“大功率半導體照明技術”、“無線電能傳輸技術”、“現代機械裝備”和“新時代跨學科創新智庫”等科研優勢，構建了以智能服裝與服飾、計算機、信息技術、新能源、大數據、3D打印等方向為重點的支撐領域，确立了文化創意、物聯網技術、循環經濟、紡織經濟、工業工程與管理、國際财會、服飾文化等新興發展領域。多項科研成果打破國際壟斷、應用于國家戰略性新興産業和國防高科技産業。
重要成果
在新能源新材料領域，進行了新型熔噴非織造材料制備技術、管道修複用管狀紡織複合材料的研究、功能吸附纖維的制備及其在工業有機廢水處置中的關鍵技術、應急供水一體化集成設備、纖維複合材料自行車制備技術與産品等研發工作。
在輕工紡織領域，進行了阻隔太陽熱的塗層織物、柔性氧化鋁超細纖維關鍵制備技術及應用研究、飛騰智能計算機配棉與紗線質量預測系統、羅布麻纖維紡織加工及功能紡織品開發技術、生物電幹電極及心電監控服裝開發、有機物吸附功能非織造材料制備技術及應用等研發工作。
在裝備制造領域，進行了三維紡織複合材料單面縫合機器人系統、航空發動機葉片機器人焊接修複系統、織機伺服送經、卷繞及整機控制系統、機構動力學及其控制理論及方法、噴氣織機引緯氣流消耗量檢測裝置、基于風力機組振動的關鍵部件故障診斷等研發工作。
在石油化工領域，進行了千噸規模纖維級和膜級聚苯硫醚合成和産品開發、植物甾醇酯高效綠色制備技術等研發工作。
在電子信息領域，進行了電磁-機械同步共振無線傳能與轉換方法研究、電力變壓器鐵心磁緻伸縮力與振動噪聲問題研究、智能型大功率LED節能照明産品研發、模塊化LED路燈、基于BCCSL和SFMS的光學三維成像與檢測系統、電工磁性材料三維磁特性檢測技術等研發工作。
學術資源
館藏資源
截至2016年6月，圖書館館藏中外文紙質圖書260萬餘冊，中外文期刊1200餘種，報紙90餘種。電子圖書130餘萬種；中文電子期刊10000餘種；英文電子期刊25000餘種。先後引進近80多個數據庫，包括CNKI中國知網、中文社會科學引文索引CSSCI、讀秀學術搜索等中文數據庫；以及《SCI》（科學引文索引）、《IEL》（IEE/IEEE電子圖書館）、Elseiver公司SDOS、《SciFin大學博碩士學位論文全文庫》、《紡織特色外文文獻全文數據庫》、《服裝信息平台數據庫》等自建數據庫。
學術資源
《天津工業大學學報》
《天津工業大學學報》是由天津市教育委員會主管、天津工業大學主辦的自然科學版學術類期刊，1982年創刊，雙月刊，國内外公開發行。該刊為中文核心期刊，中國科技核心期刊，天津市優秀期刊。所設欄目主要有纖維新材料、紡織與服裝、染整與化工、電子信息與自動化、機械設計與制造等，加入了美國《世界紡織文摘》、美國《化學文摘：光盤版》、美國《劍橋科學文摘：工程技術》、俄羅斯《文摘雜志》、美國《史蒂芬斯數據庫》、美國《愛思維爾數據庫》等多種國際檢索系統數據庫，并全文載入《中國學術期刊（光盤版）》、《中國知網》、《中國學術期刊萬方數據庫》、《中文科技期刊維普數據庫》和《台灣中文電子期刊服務—思博網（CEPS）》等多家大型數據庫。
合作交流
據2017年1月學校官網顯示，天津工業大學是“接受中國政府獎學金來華留學生院校”，與德國、英國、瑞士、芬蘭、澳大利亞、美國、韓國等30多個國家及港澳台地區的60多所大學或機構建立了長期友好合作交流關系，每年選派本科生、研究生到國外留學，與國外多所院校開展“2+2”、“3+1”等多種模式的校際交流，同時接收國外及港澳台地區留學生來校學習。
文化傳統
形象标識
校标
學校校色為紫色，标準色值：C67M99Y33K0，R116G37B106，PANTONE512C，可稱為天工紫。
學校校标為圓形标志，内含天津工業大學的中文名稱和英文名稱，中間的圖形是“盾牌”“天工大”和“～1912～”的組合體，顔色為天工紫和白色組合。
校旗
學校校旗以“校色”為底色，上部居中是學校反白色校标，直徑50厘米；下部為“天津工業大學”中英文名稱，寬度136厘米。校旗采用二号旗幟，長240厘米，寬160厘米。
校歌
《天津工業大學校歌》
朝迎海河晨曦，暮浴津門霞光。
工大，我們成材的學府，啊...啊...我們心中的殿堂！
峥嵘歲月，敬業桑麻育人才；嶄新時代，傾情科教普華章。
山川錦繡，有我們桃李芬芳；祖國騰飛，有我們事業輝煌。
教研相長，學能并進！天津工大，永向前方！
春覽靜園綠景，秋聽泮湖吟唱。
工大，我們耕耘的沃土，啊...啊...我們自豪的地方！
有為奮發，奉獻青春作棟梁；無盡創造，彙聚智慧奔理想。
中華崛起，有我們真情飛揚；人民歡笑，有我們心潮激蕩。
嚴謹嚴格，求實求是！天津工大，永向前方！
工大永向前方向前方，未來充滿希望！
釋義：歌詞明确表達天津工業大學的地理位置、悠久曆史和辦學特色，體現學校所倡導的以學生為中心、以教師為重心、以教學科研為核心和以人為本的思想；飽含一片熾熱之情，激發師生對學校、對祖國的無限熱愛。通過唱響“天津工大”，鼓勵師生齊心合力，辦好學校，貢獻國家，服務人民。歌曲采取進行曲式，曲調明快、流暢，既悠揚典雅，又豪情滿懷，抒發學校師生強烈的自豪感和蓬勃的進取心。
精神文化
校訓
嚴謹、嚴格、求實、求是
校訓既是過去天津工業大學長期辦學實踐經驗的總結和概括，又是“工大人”今後長期倡導和發揚光大的行為規範和精神。這八個字既借鑒和吸取了天津大學校訓的思想精華，也對天津工業大學原有“勤奮嚴謹、求實創新”校訓加以繼承和發展，又前後呼應，相互關聯，構成一個完整的邏輯體系。
嚴謹：即嚴密謹慎，邏輯嚴密，思維缜密。“嚴謹”用于天津工業大學校訓，旨在鼓勵廣大師生繼續弘揚講究邏輯、嚴謹治學的科學精神和一絲不苟、認真嚴密的做事态度，倡導廣大師生尊重科學，謙虛謹慎，不驕不躁，追求卓越。
嚴格：即在遵守制度與掌握标準時認真不放松。“嚴格”用于天津工業大學校訓，指制度嚴格、标準嚴格、措施嚴格、實施嚴格、考核嚴格。要求在辦學的各項工作中，始終秉承嚴格管理、嚴格要求的精神，使各項工作都能上水平、出成果。
求實：即講求實際，求真務實。“求實”用于天津工業大學校訓，意在倡導廣大師生做老實人，辦老實事，言行一緻，表裡如一，不圖虛名，不搞花架子，更不要不懂裝懂，而是要實實在在，腳踏實地，求得實效，結出實果。
求是：即探索規律，把握規律。“求是”用于天津工業大學校訓，要求廣大師生獻身科學，追求真理，實事求是，不興虛浮，勇于創新，不畏權威；尊重事物自身的發展規律，按照科學發展觀建設學校，發展學校各項事業。
