更名潮流
而近兩年，數量最多、範圍最廣的高校更名潮，來自于獨立學院的集中轉設。
去年5月份，教育部印發《關于加快推進獨立學院轉設工作的實施方案》，要求到2020年末，各獨立學院需要全部制定轉設工作方案。
其中明确提到，把獨立學院轉設擺在高校設置工作的首要位置，嚴格控制更名、新設等其他類型高校設置總量。對推動轉設有力的省份，可适當兼顧其他類型高校設置事項，對少數民族、西部地區等特殊情況，可給予統籌考慮。對以“學院”命名的舉辦高校，在完成獨立學院轉設前，不受理更名“大學”。
因此，在2020年一整年的時間裡，學校更名，是僅屬于獨立學院的“特權”。
據統計，2020年至今，教育部已正式批準68所獨立學院更名轉設，此外還有大批獨立學院轉設方案已獲得省級教育部門批準公示，即将報送教育部審批。
改名曆程
1840年鴉片戰争之後，洋務運動興起，西學漸入，出現了許多新式學堂。這一時期創辦的新式學堂，以外語學堂和軍事學堂為主，如京師同文館、上海廣方言館、馬尾福建船政學堂、天津水師學堂、武漢湖北武備學堂、南京江南水師學堂等等。
與民國時期的保定陸軍軍官學校和黃埔軍校兩大軍校從政治戰術入手不同，早期的軍事學堂主要從工程技術入手。此外，也出現了其他類型的學堂，如上海電報學堂、南京路礦學堂、湖北自強學堂、天津中西學堂、唐山路礦學堂、上海南洋公學、四川中西學堂、湖南時務學堂、南京江南高等學堂等等。
此外，西方教會也在中國創辦學堂，這一時期為主要教授外語和宗教及其他西學的書院，如山東的廣文書院、武漢的文華書院、上海的聖約翰書院、蘇州的中西書院、廣州的格緻書院、北京和南京的彙文書院等等。同時，中國的近代書院也開始創教西學。
主要規律
中國的高校更名，主要有六種類型：
一、由學校、職業技術學院更名為學院，基本上是從專科升為本科的學校。
二、由學院更名為大學，包括一些很有名的學院，也覺得學院名字不“高大上”，希望更名為大學；比如北京廣播學院改名中國傳媒大學、北京鋼鐵學院改名北京科技大學，雖然名字改了十幾年，但熟悉的人還叫“廣院”、“鋼院”。
三、獨立學院和母體學校脫鈎，獨立成為民辦學校更名。
四、學校想擺脫某些傳統行業形象。
五、向更大的地名靠攏。以市為名的高校改成以省為名，如嶽陽師範學院更名湖南理工學院；就算不能以省為名，也至少得改成半個省，比如煙台師範學院改名為魯東大學；乃至試圖以大區為名，無法以大區為名則以大區變體為名，如河北聯合大學更名華北理工大學，吉林師範學院等校合并後更名北華大學。
在中國，絕大多數國人都想當然地認為“學院”就是比“大學”差勁，地市級地方名字打頭的高校就是比省級地方名字打頭的高校差勁，師範類高校比綜合性高校差勁。于是我們就看到了許多高校都在想方設法“去地方”色彩，而且還想方設法“去學院”色彩。
六、有一些民辦大學會盡力抹去民辦的影子。比如江西藍天學院2012年更名為江西科技學院，泉州泰山航海職業學院2013年更名為泉州海洋職業學院。
