東北育才學校:遼甯省重點中學-中文百科頻道

價值觀

育才培養目标：學會關心；學會創造。東北育才學校初中部：全面發展；初露才華。

育才校風：勤奮進取；嚴謹求實

文明和諧；創新高效

育才精神：自信、自強、自豪

育才校訓：為中華之崛起而讀書

育才學風：深究而悉讨，慎思而明辨

學校标識

标準色色值：翠綠色：C90,Y100,K20

黃綠色：C35,Y100

通過利用空間色彩的互補關系，标識中有顔色的部分同時呈現出一位少年展卷研讀的抽象造型，并且被一個規範、細緻、安全而又開放有度的空間所環繞，體現出東北育才學校可以為學生提供有利于他們學習與成長的、值得家長和社會信賴的物質環境、師資環境和管理環境。

标識中“以學生為中心”、“綠色”以及整體造型與“計算機鍵盤按鍵”相酷似的設計，進一步揭示了東北育才學校将建設成為人文校園、綠色校園和信息化校園的戰略發展方向。

“立體梯型”自身由四個圍面組成，體現了東北育才學校是由學前教育、中小學教育、國際教育和網校四部分實體共同組成的中國教育産業的領跑品牌。

該标識整體造型上給人以穩健莊重之感，同時，未完全閉合的外框設計和象征“學生”的菱形圖案的色彩跳躍等細節之處，又給人以活潑靈動之韻。綠色是成長、希望、活力與奉獻的代名詞，具有鮮明的教育行業特征。

辦學格局

滿足社會對優質教育資源的需求、整合優質教育資源，探索3～6歲、6～12歲、12～18歲資優兒童少年的成才規律，構建“主體多元、分軌運行、校長負責、自主辦學”的全新集團化辦學模式，已成為學校可持續發展的戰略核心。

校史

僞滿時期與民國時期

1927年至1932年，為滿洲專門教育學校附屬小學校

1933年至1936年，為奉天千代田尋常高等小學

1937年至1940年，為奉天千代田小學

1941年至1943年，為奉天千代田在滿國民小學

1944年至1945年，為富士青年學校

1945年11月至1946年7月，為沈陽千代田國民學校

1947年9月長白師院學生遷入，後遷撫順

1947年至1948年，為文理學院。

奉天千代田小學是專為日本移民子女開設的。1945年日本投降，日本人陸續回國。但現在日本仍有千代田小學同窗會，每年都有當年曾為該校學生的日本老人來學校參觀。奉天千代田小學被列入沈陽市首批不可移動文物名錄。

千代田小學是日本侵華時期，一所專門招收日本在華僑民子女的學校。1945年日本投降後日本僑民陸續回國，千代田小學停辦。當年曾在千代田小學讀過書的校友，在日本成立了"原奉天千代田小學同窗會"，成員達數百人。他們中許多人事業有成，對當年在千代田小學讀書的往事深懷眷戀，中日建交後，紛紛來校訪問。1987年9月日本千代田同窗會組織70多人的訪華代表團來校訪問，受到學校友好熱情接待。1989年8月校長葛朝鼎、原副校長趙魁陽應邀去日本訪問，受到友好熱情接待。1994年東北育才學校建校45周年時，日本千代田同窗會特贈送學校太陽能時鐘一座，立于學校初中部（本校）主樓門前。

建國初期

1948年12月學校開始籌辦，1949年初開始招生，1949年5月1日正式開學，隸屬于東北局。當時，東北育才作為一所東北局和沈陽軍區的幹部子弟學校，實行供給制，學生一律住校。第一任校長為李力群（時任東北地方行政長官高崗的夫人）。張聞天将學校命名為“東北第一育才小學”，由徐特立專門為學校挑選教師。

當時，在校190名學生全部是市級以上将軍子女、烈士子女。

1951年，賀龍元帥曾來校看望師生。林彪元帥和葉群也曾兩次來校。東北行政委員會教育局曾專門發文，對學校及學生的各項開支費用做出明确規定。學校還與醫大簽署了關于醫療和化驗員培訓的合同。當時教育界主要學習蘇聯的教育理論和辦學經驗。學校多次接待蘇聯人的參觀訪問，并請蘇聯教育專家來校講教育學。

建校初期，學校僅有小學一年至四年四個班190人。不久，發展為完全小學。在朝鮮戰争初期，學校曾于1950年11月遷哈爾濱（次年3月返回）。東北軍區衛生部（即現在的主樓）搬遷，該樓歸屬了學校，學校擴建為兩個樓，占地38000平方米。

1954年7月，根據中央财政部及東北局決定，沈陽市教育局接管學校，更名為"沈陽市育才完全小學校"，但仍隻招收東北局和沈陽市一級黨政軍幹部子弟，實行寄宿制。

1956年，遼甯省委辦公廳發出通知，将原育英小學合并于育才小學，改為普通小學，實行走讀制（仍有300名住校生）。此時（合并後），學校已發展成為一所有教學班20個，學生993人，教師28人的頗具規模的完全小學.

1956年，與沈陽市第五十三中學合并，同時招收小學、初中學生。後與沈陽市第五十三中學分離。

1965年，改為有沈陽市教育局管理，并與育英學校等學校合并。擴大了辦學規模。

1958年，學校設初中部，正式招收初中學生。

1958年，獲沈陽市先進單位稱号。

1960年，獲全國文教群英會先進單位稱号。

1960年，興建東樓。1962年竣工投入使用。

文革時期

1966年6月，文化大革命工作組進校，8月離校。

1966年9月，被迫停課。

1967年，教師分裂為“遼革站”“八三一”“遼聯”三派，同年7月各派發生武鬥,校外組織也卷入并搶占了西教學樓，學校實驗室被砸，許多教學儀器損壞丢失。軍宣隊進校。

1968年，“複課鬧革命”。

1968年8月，沈陽變壓器廠工宣隊進校。成立校革命委員會，将校名改為沈變育紅學校。

1969年10月，沈陽市電話三分局以備戰為名，占用了學校5320平方米的校園。同年，中華劇場又私自将校園西側圍牆拆除60餘米，侵占校園場地約1200平方米。

1970年，取消校革命委員會，改校名為沈陽市第一二一中學。

1974年，在蛇山子大隊建立了學農基地。

1975年，取消小學部。實行九年一貫制。

1977年10月，工宣隊撤離學校。

改革開放初期

學制逐步恢複到文革前的“六、三、三”學制。

1980年，沈陽市教育局确定，在育才學校進行中小學“五四學制”實驗。

1981年5月，直接隸屬沈陽市教育局。

1981年，被确定為省級重點中學。

沈陽市教育學院（現沈陽大學師範學院）遷入學校，建一棟宿舍樓。育才學校成為沈陽市教育學院附中。營公司經沈陽市政府批準在校園内建鍋爐房，和作為補償的一棟宿舍樓。

1981年，學校成為沈陽市教育局直屬學校，并被列為遼甯省重點中學。

1981年，學校足球隊代表沈陽市中學生參賽，奪得全國希望足球賽冠軍。

葛朝鼎校長任内

1985年，葛朝鼎出任東北育才學校校長。在他任内，學校開始實施“優才教育”。

1986年，沈陽市教育學院遷出，西樓收回。

1986年起學校先後設立了超常教育實驗班（俗稱少兒班）、數學特長班、計算機特長班（已取消）、英語特長班、日語特長班、初中三年常态班、六年一貫制班（已取消）等特色班級。這些班級的學生在中國國内外的競賽、中考、高考（或同中國同等級别的升學考試）中都取得了較好成績，為學校赢得了聲譽。學校教學質量穩步上升。初中教學成績一直名列市區首位。高考成績從居于重點中學中部位置，逐步上升到文理各科平均分、大學升學率、重點大學升學率、重點大學保送率均居于全省首位，2000年、2001年全部畢業生百分之百升入國家重點大學。

自1994年獲第六屆國際信息學奧林匹克競賽金牌，實現了遼甯省參加國際奧賽奪牌零的突破之後，東北育才學校連年在國際奧賽中奪牌。目前共獲金牌11塊、銀牌5塊、銅牌5塊。

1991年，沈陽市電話三分局占用的校園部分收回，成立沈陽日本語學習中心。後全部收回。

1992年，建成圖書科技樓。

1995年，建成綜合樓。

1997年，渾南校區奠基。

1998年，高中部遷入沈陽市渾南新區。

1999年同日本關西語言學院合辦的中日友好分校（高中，後更名東北育才外國語學校）也在渾南新區開學。

2001年葛朝鼎退休後旋被聘為東北育才外國語學校校長。

2005年東北育才雙語學校建成于沈北新區。

2008年，東北育才撫順學校建成于沈撫交界處（李石開發區）。

蘇文捷校長任内

蘇文捷校長上任後，進行“集團化”模式發展，學校總體規模擴大。建立了理科部（現科學高中部）、幼兒園、國際部、東北育才雙語學校（包括小學，初中，高中3個學部），外國語學校增加了初中部，并收購了周恩來曾就讀的沈陽東關模範小學（原奉天官立東關模範小學，現東北育才東關模範小學部）。2007年升任沈陽市教育局局長，同時免去校長職務。

格言：大愛是以一種以人為本的胸懷，為學生成為領袖素質人才提供大氣、包容、寬松的成長環境；

大教育是以學生可持續發展為目标的教育，隻有大教育才能造就中國的未來。

大愛成就大教育

招生政策

由于教育行政主管部門的幹預，東北育才學校的招生政策每年均有不同程度的修改。在2003年一度取消初中部入學标準中的量化部分，但各方面均不滿意，于是通過漸進的方式，采取現行錄取方案。（請前往官方網站了解相關政策）

通過科學高中部，東北育才重新允許非本校初中畢業生報考，并面向遼甯全省招生，通過沈陽市中考招收應屆畢業生60人，還通過全省教育系統招收宏志班。但由于規模所限，招生數量不及傳統的對手學校一部的十分之一。

榮譽稱号

沈陽市教育局的優才教育實驗學校

遼甯省首批示範性高中

遼甯省政府命名的模範學校

遼甯省中小學德育先進集體

遼甯省雙語教學先進單位

遼甯省教育科研先進集體

首批全國科學教育實驗基地

全國計算機教育先進集體

全國青少年信息學奧林匹克競賽先進學校

中國數學奧林匹克培訓基地

首批中國科協青少年科技創新人才培養項目實驗學校

中國創造學會創造教育實驗基地

國家教育質量管理示範基地

全國聘請外國文教專家先進單位

清華大學射擊隊後備人才基地

東北育才中學畢業的留學生主要分布在日本、美國、中國香港、新加坡、英國等諸多國家和地區，每年有很多畢業生會去往世界知名大學，日本東京大學、早稻田大學、京都大學、大阪大學、英國牛津大學、劍橋大學、美國哈佛大學、加州大學、加州大學伯克利分校、普林斯頓大學、耶魯大學、加州理工學院、賓夕法尼亞大學、芝加哥大學、香港中文大學、香港理工大學等很多學校都能見到東北育才高中畢業生的身影

曆史上的幾個“第一”

1.建校初期第一個組織教師出國（前蘇聯）考察的學校

2.建校初期第一個聘請俄語外教（維拉）的學校

3.第一個屬于教育集團的學校。