作品原文
春遊湖
徐俯 〔宋代〕
雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。(渡 一作：度)
注釋譯文
譯文
雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？岸邊桃樹枝條彎下來碰到水面，桃花好像蘸水開放。
春水上漲，沒過橋面，正當遊人無法過去之際，一隻小船從綠蔭深處緩緩駛出。
注釋
湖：指杭州西湖
夾岸：兩岸。
蘸（zhàn）水：貼着水面開放。
斷橋：指湖水漫過橋面。
度：與“渡”通用，走過。
撐：撐船篙，就是用船篙推船前進。
作品鑒賞
前人認為“蘸”字用的尖新小巧，恰如其分地表現了桃花依水的狀态。“春雨斷橋人不渡” 不僅暗示了這天是綿綿春雨之後的晴天，使“燕子雙飛”有了物候的意味，夾岸的桃花更顯出了雨後的鮮紅欲滴，而且映照了“蘸”字，因為水漲高了，岸邊桃樹半浸水中，所以桃花才貼着水面怒放，映的水上也是一片嫣紅。“人不度”點出環境的幽靜，與“小舟撐出”形成對比，動靜相生。
這樣的小詩，風韻翩翩，給人一種清新的感覺。這首詩在當時就頗為流傳，稍後于他的南宋詩人曾經稱贊：“解道春江斷橋句，舊時聞說徐師川。”詩人遊湖，是早春天氣。何以見得？有詩為證。燕子是一種候鳥。它來了，象征着春天的來臨。詩人遇上了在田野中忙着含泥的燕子，馬上産生了春天到來的喜悅，不禁突然一問：“雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？”這一問問得很好，從疑問的語氣中表達了當時驚訝和喜悅的心情。
再放眼一看，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅似錦。但桃花不同于柳樹，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能蘸水呢？因為春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝聯成一片，遠處望見，仿佛蘸水而開，這景色美極了！然而還沒有寫出“遊”字，突破這個難關，得有巧妙的構思。詩句不能象記叙文那樣直接表達，而是應該選出一個畫面，用鮮明的形象，使讀者理解到确實是春遊湖邊。詩人在漫長的湖堤上遊春，許許多多動人的景色迎面而來，那麼選用哪一處最好呢？最後選出來了：就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面，平常架着小木橋。雨後水漲，小橋被淹沒，走到這裡，就過不去了。“人不度”，就是遊人不能度過。對稱心快意的春遊來說，是一個莫大的挫折。可是湊巧得很，柳蔭深處，悠悠撐出一隻小船來，這就可以租船擺渡，繼續遊賞了。經過斷橋的阻礙，這次春遊更富有情趣了。斷橋這塊地方，集中了矛盾，是春遊途中的關鍵。從前進中遇到阻礙，又在阻礙中得到前進。這個“遊”字就在這樣的行動中被表現出來了。
這首詩以清新的筆意寫出江南水鄉特有的風光，破除千篇一律的手法，讓千百年以來的讀者，仿佛也嘗受到撐出的小船帶來的喜悅。
這首詩後兩句尤為著名。由橋斷而見水漲，由舟小而見湖寬。充分體現了中國詩歌藝術的兩個重要審美特點：一是寫景在秀麗之外須有幽淡之緻。桃花開、燕雙飛，固然明媚，但無斷橋，便少了逸趣；二是以實寫虛，虛實相生。小舟撐出柳陰，滿湖春色已全然托出。
作者簡介
徐俯，生于宋神宗熙甯八年（1075）（1075-1141）。字師川，自号東湖居士，由洪都分甯（沿今江西修水縣）遷居德興天門村，是“江西詩派”的代表。黃庭堅之甥。因父死于國事，授通直郎，累官右谏議大夫。紹興二年（1132），賜進士出身。三年，遷翰林學士，擢端明殿學士，簽書樞密院事，官至參知政事。後以事提舉洞霄宮。工詩詞，語言秀麗，意境開闊。代表作有《念奴嬌》、《蔔算子》（[二]、[三]）、《踏莎行》（[一]、[三]）、《鹧鸪天》（一）等，其中以《念奴嬌》為最著名。該詞聯想豐富，意象紛呈，浩氣彌漫，頗有李白《月下獨酌》和蘇轼《水調歌頭*中秋》的那般放蕩不羁和豪邁氣象。有《東湖集》，不傳。
