中南林業科技大學涉外學院:全日制本科獨立學院-中文百科頻道

曆史沿革

2002年6月，是經湖南省人民政府批準設立，國家教育部确認。n

2005年1月在教育部首次對全國獨立學院辦學條件和教學工作專項檢查中獲得充分肯定。n

辦學條件

院系專業

學院現設風景園林、視覺傳達設計、旅遊管理、國際經濟與貿易、會計學、金融學、計算機科學與技術、電子信息工程、英語、漢語言文學電子商務等22個本科專業，分屬工、理、文、法、管理、經濟、藝術學7個學科門類。所設專業立足學校辦學定位，符合區域經濟發展需要，符合應用型人才培養需求。學院以人才培養為本，樹立精品意識，充分依托市場，建立校企合作的人才培養模式，建設特色專業與精品課程，重點專業實現用人單位與學院人才培養對接。

院系

專業

信息與工程學院

電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程

傳媒與藝術設計學院

播音與主持藝術、攝影、廣播電視編導、環境設計、視覺傳達設計、風景園林、産品設計

經濟學院

金融學、國際經濟與貿易、電子商務、法學

管理學院

會計學（包括國際實驗班）、财務管理、市場營銷學、人力資源管理、旅遊管理

語言文化學院

英語、漢語言文學

馬克思主義學院

體育課部

繼續教育學院

師資力量

根據2016年6月學院官網顯示：教職員工600餘人，其中專任教師542人，高級職稱（教授、副教授）197人，中級職稱（講師、助理講師）155人。n

教學建設

根據2016年學院官網顯示：該校擁有學士學位授予權，其中：優勢專業2個，特色專業1個，國家管理的重點專業3個，國家級特色專業2個，省級特色專業5個。n

國家級特色專業：工業設計、食品科學與工程n

省級特色專業：工業設計、園林、旅遊管理、市場營銷、食品科學與工程n

優勢專業：旅遊管理、國際經濟與貿易n

校級特色專業：園林n

學院榮譽

2006年、2007、2008年湖南省教育廳對全省獨立學院年檢中，學院連續三年受到高度評價。n

2008年，在“改革開放30年中國教育大典”大型評選活動中，學院獲選“中國十大品牌獨立學院”和“中國教育教學示範院校”,并入選

2008年度教育總評榜“中國品牌獨立學院綜合實力十強”。n

2009年，在“亞洲博鳌·中國教育品牌年度盛典”活動中，學院獲評“中國綜合實力十強品牌獨立學院”；學院張合平院長榮獲“中國教育創新先鋒人物”稱号。n

2010年，在全國獨立學院表彰大會上，學院獲評“全國先進獨立學院”。學院已成為湖南省辦學規範、聲譽良好的示範性獨立學院，學生以較高的綜合素質、突出的實踐能力在各級各類比賽中成績斐然，學院學生以較高的綜合素質、突出的實踐能力在各種活動和競賽中嶄露頭角，受到了學校和社會的高度評價。如學院周子巍同學代表湖南省參加了全國CCTV“希望之星”英語演講比賽并獲成人組“希望獎”，為湖南省最優成績。n

在全校第十三屆大學生英語競賽中，學院代表隊榮獲團體一等獎和最佳組織獎。在大學生心理健康節心理話劇比賽中，學院榮獲最佳創意獎。學院積極組織科技創新活動，在校園内營造科技創新的濃厚氛圍，在第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲三等獎。n

校園環境

現有教學樓兩棟，總建築面積達24219.01㎡。深桔黃色和淺白色的主色調，配合簡潔質樸、端莊嚴謹的外觀，體現了校園濃厚的現代文化氣息。有教室129間，内部寬敞明亮，通風效果較好。其中多媒體教室65間，普通教室64間；可同時容納12794名學生上課。多媒體教室設備先進、配置較高，總值達120餘萬元。n

實驗樓現有實驗樓兩棟，總建築面積達15595.06㎡。儀器設備先進，總值達860餘萬元，能滿足學院實驗教學需要。設有計算機房、語音室共有計算機796台，可滿足近萬名學生的計算機課程及專業課程的實踐教學任務；語音室5間，座位數240個；同聲傳譯室有學生席位40個，教師席位1個，譯員席位2個；8個理工類實驗室承擔了60多門課程的實驗教學任務。n

校舍面積27萬餘平方米。建有教學樓、實驗樓、圖書館、學生宿舍、食堂等教學、文娛、服務場所和校園網、多媒體教室、語音室、同聲傳譯室、計算機房、電子閱覽室、體操房、跆拳道室、乒乓球室等現代化教學文體設施，并共享中南林業科技大學部分教學資源。n

國際交流

學院與美國、加拿大、英國、法國、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國的教育機構和知名大學建立了友好合作關系，成功地吸取了國外大學先進的辦學經驗，開辟了國際交流的多種渠道。與湖南教育國際交流協會合作，緻力于打造湖南省規模最大的國際化教育基地，在外籍教師引進、自費出國留學服務、出國人才培養、雙語教學研究、中外學生文化交流、推薦學生赴海外深造及就業等方面取得了積極、明顯的成效。2008、2009和2010年，學院連續成功舉辦了三屆湖南省中美暑期英語教師培訓班，受到廣泛關注和好評。n

學術研究

科研成果

2017年中南林業科技大學涉外學院教學改革研究項目立項情況

主持人

課題名稱

參與人員

姚玉劍

基于移動信息化的獨立學院課堂教學模式改革的研究與實踐

朱定強，馬宗豔，于學軍，郭金平

廖甯

泛在學習環境中的《計算機圖形學》混合式教學構建與實踐研究

彭琛，餘波，彭相華

李玲琳

使用上午焊點寫作翻轉課堂教學模式之研究與應用

鄒華，孫紀燕，李小霞，易新奇

張娅

以提升大學生就業能力為導向的獨立學院英語專業第二課堂多元化建設研究

向誠，李小霞，朱鳳君，彭輝

段桂湘

依托項目式學習的獨立學院大學英語個性化教學改革研究

鄭立平，易新奇，鄒華，王璐

何叔飛

大學生專業滿意度及影響因素研究—基于獨立學院學生的調查數據

楊伶，王金龍，李瀛，張湘甯

郭金平

銅官陶文化應用于室内設計教學的創新與研究

唐青松，成小平，李娟，李超

成小平

藝術設計專業工匠精神的培養研究

楊柳，紀學知，徐雯麗

李超

基于CDIO理念下獨立學院産品設計專業工作室建設的研究

陳敏，龍彩鳳，謝亞蘭，郭金平

彭相華

獨立學院有效聽課評課體系的構建與探索

賈茗，彭琛，廖甯，袁琳

向誠

基于OBE的獨立學院電子類專業實踐教學體系研究

彭沛夫，陳亞妮，舒華蓉，李婷

楊露

基于創新創業環境下獨立學院實踐教學體系的建設

蔡樂，艾亮杓，黃穎

彭輝

國标背景下獨立學院英語專業翻譯能力複合培養教學模式研究

孫紀燕，成敏，張娅，易新奇

孫紀燕

基于獨立學院英語專業教學的微課設計與實踐研究

李小霞，彭輝，李玲琳，易新奇

易新奇

基于民辦高校個性化人才培養的大學英語個性化教學改革實踐研究

王楠，鄭立平，段桂湘，王璐

文雙百

刑事訴訟時間教學改革研究

肖晗，李迪，谌麗

饒藍

基于BSC的民辦高校教師戰略績效評價體系研究—以S學院為例

王金龍，楊伶，劉婷

陳莉

旅遊管理專業《實用旅遊英語》課程教學改革研究與實踐

李穗菡，蘇慧，田媛

龍彩鳳

基于市場需求的櫥櫃設計課程改革研究

宋小川，劉樂嘉，陳敏，李超

譚慧瑩

獨立學院《室内裝修工程》課程教學改革與實踐

陳敏，杜遠，李娟，陳佳佳

陳佳佳

獨立學院環境藝術設計專業校企合作模式及教學模式初探

劉樂嘉，彭屹峰，李娟，黃岸

李天舒

獨立學院園林專業基于應用型人才培養的《環境心理學》教學改革

劉樂嘉，魏薇，肖莉，黃妮娜

黃岸

獨立學院《室内設計基礎》課程内容和教學策略實踐研究

陳佳佳，杜遠，龍彩鳳

徐芬

基于環境藝術設計專業實踐教學體系改革的研究

張玺，成小平，劉明

李津

基于項目化實訓的計算機專業的教學改革研究

彭相華，廖甯，鐘頻，黃成

彭琛

“混合式”學習模式《C語言程序設計》課程中的應用研究

廖甯，李津，彭相華，肖卓宇

楊峰

現階段獨立學院考試制度現狀與改革的探讨

王之，李迪，魯奕含

學術資源

館藏資源n

截止2018年6月，學院藏書量約60萬冊。現有閱覽座位1300餘席；電子閱覽室座位300個n

圖書館不僅是校園内一座現代化、智能化的标志性建築，而且也将成為學院現代化、數字化的服務中心。圖書館由中心主樓和兩翼銜接而成，外觀上恢宏大氣，内部有設計獨特、極富現代感的陽光共享大廳。館舍大樓建築總面積2萬多平方米；内設自習室、報刊閱覽室、綜合流通書庫、中文書庫和電子閱覽室。n

學術刊物n

《中南林業科技大學涉外學院報》是學院主辦的以林為特色的自然科學學術期刊。n

校園文化

校徽

校徽中燃燒的火焰象征着中南林業科技大學涉外學院的活力和激情。n

校訓

求是求新，樹木樹人n

社團活動

學院重視文化素質教育，舉辦豐富多彩的校園文化活動，開展富有特色的社團活動，通過各種文藝、體育、社會實踐、社會調查、研讨會、座談會、辯論會、講座、學術沙龍等校園活動，寓教于樂，鼓勵學生發揮個性才能，培養創新精神和實踐能力，實現自我管理、自我教育和自我服務，為學生成長成才和就業創業提供了廣闊的平台。學院加強并規範社團組織，廣泛組織成立大學生興趣小組，學院共有大學生興趣小組、社團10餘個，如中南林業科技大學涉外學院渴望連心社、中南林業科技大學涉外學院綠源環保協會、青年志願者協會、演講與口才協會、書畫協會、攝影協會、詩歌協會、花卉協會、計算機協會、金融協會、大學生藝術團、大學生記者團等，校園文化豐富多彩。n