曆史沿革
1954年，東北體育學院成立，由中央人民政府體育運動委員會和東北人民政府舉辦；校址确定在沈陽北陵原東北大學體育場舊址周圍區域。
1955年，競技指導科（原東北體訓班）劃出學院建制。
1956年，更名沈陽體育學院。
1958年，劃轉遼甯省政府領導，由遼甯省體育運動委員會主管。
1960年，設立體育系和運動系；不久運動系劃出學院建制，但保留運動系（或沈陽體育學院分院）名義至1984年，成為遼甯省運動技術學院的前身。
1963年，由遼甯省高教局直接管理，省體委業務指導。同年省屬沈陽市體育學校中專并入。
1966年，文化大革命開始，停止招生至1971年。
1969年，遷往遼甯省北鎮縣青堆子農場，次年陸續遷回沈陽原址。
1980年1月，隸屬國家體育運動委員會；設立附屬競技體校。
2001年3月，實行國家體育總局與遼甯省政府共建、以遼甯省政府為主的管理體制；管理方式由省教育廳與省體育局共管、以體育局為主。
2004年9月，學院白清寨雪上運動中心全面建成，投入使用。
2006年12月，學院遷入新校區。
2017年1月，沈陽體育學院入選遼甯省一流大學重點建設高校。
辦學條件
院系設置
截至2020年12月，學校有13個教學訓練與學術研究機構，開設本科專業17個。
學科建設
截至2019年12月，學校有碩士學位授權一級學科1個、專業碩士學位授權類别3個，在全國第四輪學科評估中，體育學位列全國B+。
遼甯省重點建設一流學科：體育學
碩士學位授權一級學科：體育學
專業碩士學位授權類别：體育、新聞與傳播、公共管理
師資力量
截至2020年12月，學校有教職工728人，專任教師521人，博士生導師15人。教師中5人獲中華人民共和國體育運動榮譽獎章，1人為國際體操聯合會執委會和技委會委員、亞洲體操聯合會蹦床技術委員會主席兼執委；有“遼甯省高校黃大年式教師團隊”2個，遼甯省高校創新團隊2個，享受國務院政府特殊津貼專家1人，省特聘教授2人，省優秀專家1人，省教學名師8人，省優秀教師5人；4人入選遼甯省“百千萬人才工程”百層次，7人入選“遼甯省高等學校優秀人才支持計劃第一層次”，8人入選“遼甯省高等學校創新人才支持計劃”，1人入選“興遼英才”計劃青年拔尖人才，4人入選國家體育總局“優秀中青年專業技術人才百人計劃”，2人被确定為國家體育總局“精英教練員雙百培養計劃”資助對象，3人入選沈陽市高層次人才領軍人才。
中華人民共和國體育運動榮譽獎章獲得者：牛雪松
全國體育事業突出貢獻獎：紀冬
享受國務院政府特殊津貼專家：張貴敏、李傑凱
“遼甯省百千萬人才工程百人層次”專家：董傳升、鄒德新、楊雪、姚瑤
遼甯省特聘教授：董傳升、鄒德新、衣雪潔
遼甯省優秀專家：鄒德新、董傳升、陳洪彬
省教學名師：張日輝、曹繼紅、趙秋菊、于秀、姜娟、鄒本旭等
遼甯省高等學校優秀人才支持計劃第一層次：鄒德新、董傳升、程文廣等
遼甯省高等學校創新人才支持計劃：崔魯祥、宋鐵男、劉元國、程文廣
遼甯省級教學團隊：田徑教研室、體育教育學教研室、籃球教學團隊等。
教學建設
質量工程
截至2020年12月，學校有國家級特色專業2個，國家級一流本科專業建設點1個，省級一流本科教育示範專業5個，省級一流本科專業建設點4個，省級示範專業7個，省級向應用型轉變發展示範專業2個，省級向應用型轉變發展試點專業5個，省級綜合改革試點專業2個，省級創新創業教育改革試點專業3個。擁有1門國家一流課程，23門省級一流課程，1門國家級精品視頻公開課，14門省級精品課程，3門省級精品視頻公開課，2門省級精品資源共享課，6門省體育優秀課，1門省級公共藝術課。
國家級特色專業：運動訓練、運動人體科學
國家級一流本科專業建設點：社會體育指導與管理
國家級精品視頻公開課：野外生存活動指南
省級一流本科專業建設點：體育教育、運動訓練、體育經濟與管理
省級一流本科教育示範專業：體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理等
省級示範專業：民族體育教育、運動訓練、武術與民族傳統體育、體育教育、社會體育指導與管理、人體運動科學等
省級綜合改革試點專業：運動訓練、社會體育指導與管理
省級向應用型轉變發展示範專業：運動訓練、社會體育指導與管理
省級轉型發展試點專業：武術與民族傳統體育、運動訓練、社會體育指導與管理、休閑體育等
省級創新創業教育改革試點專業：運動訓練等
省級精品課程：運動生理學、運動解剖學、田徑、籃球、武術、體育、足球、排球、乒乓球、管理學、健美操、體育概論等
學術研究
建設成果
據2020年3月學校官網，“十三五”以來，學校已獲批國家級科研項目11項，其中國家自然科學（社科）基金項目10項，國家重點研發計劃課題1項；8項研究成果被遼甯省人民政府授予遼甯省哲學社會科學成果獎；承接體育總局科技服務項目36項。
科研機構
截至2018年11月，學校設有“冬季運動項目技術診斷與機能評定重點實驗室”“體育社會科學研究中心”“學校體育與學生體質健康研究基地”“遼甯體育産業經濟與公共政策研究基地”等8個省部級科研基地。
學術資源
館藏資源
截至2018年11月，圖書館有紙質圖書總量84.47萬冊，電子圖書24.6萬冊。購買各類在線數據庫5個，分别為CNKI學術期刊全文數據庫及中國優秀碩博士學位論文全文數據庫、讀秀學術搜索、萬方數據知識服務平台、中國體育咨詢網、運動科學全文數據庫（EBSCO SPORTDiscus with Full Text）；自建了《沈陽體育學院碩士研究生論文數據庫》和《精品課程教學參考書數據庫》。
學術期刊
《沈陽體育學院學報》創刊于1982年，是由沈陽體育學院主辦，面向國内外公開發行的體育類學術期刊；是中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版來源期刊、中文體育類核心期刊、中國人文社會科學A刊核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊、全國高校社科精品期刊。主要欄目有“學校體育”“群衆體育”“競技體育”“體育産業”“體育文化”等。
合作交流
據2020年1月學校官網，學校與美國、丹麥、法國、新西蘭、韓國等十多個國家和地區的二十多所大學和體育組織建立了交流關系。近三年派出留學生近百人，接受俄羅斯、印度、孟加拉國等國學生來學校參加各種合作交流活動。
文化傳統
形象标識
校徽
圓形。由學院象征圖形符号、校名标準用字和校名标準英文組成，中心是處理成圓形的學院象征圖形符号，外層環繞校名标準用字和校名标準英文，紅白兩色。用于各種公共展示（例如懸挂、印制證書、公文用品、印刷品等），也可制成徽章供佩帶。
校名标準用字（輯毛體）
象征圖形符号
象征圖形符号是形象标志的核心要素，可以圍繞該要素進行延伸、拓展和再創造，以豐富形象标志的表現力。象征圖形符号的造形是一枚紅色印章，上面用陰文大篆體篆刻現代漢字——“體”。其含義是：
1、“體”字：體現我院“以人為本，以體為本”的辦學理念。
2、用大篆體篆刻現代漢字：體現對中華傳統文化的認同，顯示我院的國别歸屬，還含有推陳出新，面向現代化、面向未來的意義。
3、右上半部狀若健美運動員形象：既标志出學校的辦學特點，也象征着師生員工對盡善盡美的追求。
4、印章圖形：傳達出承諾、誠信、責任等意味。
5、主色調：國旗紅。代表着對國家的忠誠和拼搏進取、激揚向上的體育精神。
精神文化
校訓
厚德、博學、弘毅、緻強。
厚德：語源自《周易》：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，意為有大德、心胸寬廣、重公輕私。用于校訓，意在反映學校重視塑造學生高尚道德情操的教育理念，突顯育人為本，德育為先。
博學：語源自《禮記·中庸》：“博學之，審視之，慎思之，明辨之，笃行之”，意為學識淵博、知識豐富。用于校訓，意在引導師生夯實知識基礎，優化知識結構，博采衆長，探索新知。
弘毅：語源自《論語·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。意為君子必須抱負遠大、堅強剛毅，因為自己責任重大，道路遙遠。用于校訓，意在引導師生塑造具有使命感的人格，勇于擔當，奮發有為。
緻強：緻，意為求得、達到。強，意為優越。用于校訓，意在倡導“更快、更高、更強”，引導師生勤學苦練，刻苦鑽研，锲而不舍，追求卓越。
校歌
《我們集合在沈陽體育學院》
現任領導
知名校友
