江西環境工程職業學院:全日制公辦高職學院-中文百科頻道

學校概況

江西環境工程職業學院坐落在中國曆史文化名城贛州。學院前對省内最精緻的主題公園“寶葫蘆山莊”，後倚國家AAAA級“通天岩風景區”，左臨滔滔贛江水，右傍“黃金開發區”。中國南北公路大動脈105國道從校門前穿過，市内多路公交直達校區。一個理想的治學之地自然天成。n學院下設9個二級學院，開設有38個高職專業，其中林業技術、園林技術、室内設計技術、資産評估與管理（森林資源資産評估方向）、環境監測與評價等5個專業是江西省特色專業。形成了以人居環境學科為主的，集工、藝、文、理、經、管等為一體的，多門類、多學科、多專業、多功能辦學格局。n

曆史沿革

江西環境工程職業學院的前身是江西省贛州林業學校，創建于1953年5月，由原贛州職業學校與贛州農幹校合并而成，當時隸屬江西省政府管轄。開設有造林和營林兩個專業，學制為四年，在全省招收中、小學畢業生，為我省培養初級林業技術人才。n

1957年遷址南昌與南昌林校合并。

1958年6月，以南昌林校為基礎建立了“江西共産主義勞動大學總校”。同年八月，在信豐縣油山設立“江西共産主義勞動大學油山分校”，歸屬于贛州行署管轄，開設有農學、林學、牧醫、财經、農機等專業，學制為四年，在全區招收初中畢業生和小學畢業生(小學畢業生實行預科一年，成績好的再進入四年制中專學習，成績較差的編入三年制初技學習)，擁有學生1000餘名。學生實行“勤工儉學，半工半讀”的辦學方針，主要為山區建設培養中等技術人才。

1963年秋，經上級批準學校隻辦“林學專業”，招生與畢業生分配均列入國家計劃，招收初中畢業生，學制為四年。n

1966年-1967年，因“文化大革命”，學校停止招生。1963年-1967年在校生一直為500人左右。n

1968年冬，學校下放信豐縣管理，改名為“江西共産主義勞動大學信豐縣油山分校”，接着贛州一中和信豐一中師生800餘人“走共大道路”，并入我校，在校生1000餘人。學校因此中斷了專業辦學形式。n

1973年，根據省委文件精神，贛州行署決定收歸江西共産主義勞動大學信豐縣油山分校，改名為“江西共産主義勞動大學贛州地區油山分校”，歸贛州地區文教辦公室管理。n

1977年7月，贛州地區行署決定，又将“江西共産主義勞動大學贛州地區油山分校”劃歸信豐縣領導和管理，名稱“江西共産主義勞動大學信豐縣油山分校”。招生與畢業生分配，全部實行“社來社去”。開設農業、林業兩專業。n

恢複高考制度後的1979年春，經上級批準，學校又招收了一年制林業專修兩個班，實行統招統分。

1980年5月17日，經省委和省政府批準，江西共産主義勞動大學信豐縣油山分校改制更名為“江西省第一林業學校”。成為江西省第一所普通中等林業學校，開設林業學專業，實行“全日制”辦學，學生全部列入國家統招統分，招收高中畢業生，學制兩年。n

1981年，增設了“木材加工”專業。n

1984年和1985年，因“木材加工”專業學生分配較困難，此專業停止招生。n

1985年7月，學校遷入贛州市湖邊鎮新校址辦學。n

1987年，新開辦了“林業經濟管理”專業，首次招收初中畢業生，學制為四年。n

1993年，為适應社會主義林業建設和市場經濟發展的要求，學校領導決策，确定迅速擴大辦學規模戰略思想，當年招收新生500名，使在校生達1100餘名。突破了1971年以來在校規模一直在500人徘徊的局面。當年8月列為省部級重點中專。n

1994年，新增“森林資源管理”、“經濟林”、“财務會計”、“市場營銷”四個專業，改“森林綜合利用專業”為"家俱設計與制造”專業，在校生達1400餘名。n

1995，又新增“森林旅遊”、“小型土木工程”、“計算機及應用”三個專業，學校建立三個專業科二級管理，共設10個專業，在校普通生達1866人。當年11月，與南業大學聯合開辦了林學、林經、科技文秘三個專業的大專函授教育。n

1996年，增設2年制法律專業，招收高中畢業生。在校生達2226人。n

1997年，新開辦了果樹與林業專業，招收初中畢業生。當年招生720人，在校生達2457人。n

1998年，撤銷專業科，學生實行封閉管理教學。圖書館、财務、膳食等實現微機化管理。當年招生750人，在校生共2593人。n

1999年，增設園林專業，招收初中畢業生。在校普通生有2170人。開通了校園網絡系統、閉路電視教學系統，設有13個專業，内設機構調整為“兩辦六科一場”。n

2000年，新開辦了生态環境、電算化會計、電腦文秘、室内設計與裝璜、工程造價5個專業，學校專業面向達17個，學制統一為3年，全部招收初中畢業生。并經省教育廳批準，與贛南師範學院挂靠，開辦了“3+2”高職班，開設園林、木材加工、計算機及應用3個專業，學制5年。當年6月，被國家教育部批準為首批國家級重點中等職業學校。n

2001年9月，學校與江西農業大學成人教育學院合作辦學，成立“江西農大成教院贛州學區”，開設園林專業脫産大專班，首次招生37人。n

2002年4月11日，經省政府批準在江西省贛州林業學校基礎上設立江西環境工程職業學院，學校升格成為一所大專層次的普通高等學校。首次開設環境工程、園林、藝術設計、現代果品藝術、市場營銷等5個大專專業，招收高中畢業生和“三校”生，學制3年。同時也招生初中畢業生、學制5年或3年。n

學校領導

現任領導

職務

姓名

黨委書記

肖忠優

院長、黨委副書記

熊起明

黨委副書記、紀委書記

宋墩福

黨委委員、副院長

曾東東、張孝金、葉超飛、廖忠明

調研員

徐飛、鐘建華

黨委委員、院長助理、黨辦主任

吉登星

黨委委員、院長助理、教育處處長

董新春

資料來源

辦學特色

人才培養模式

生産性實訓為特征的工學結合人才培養模式。n

辦學理念

以生為本、以林為根、質量立校。n

辦學思路

改革創新謀發展、深化内涵促建設、突出技能抓就業、紮根林業鑄特色。n

辦學定位

立足林業、服務基層、緻力環保。n

專業特色

以林業為基礎、生态環境為特色。n

育人理念

修德立藝、尚勤求實。n

發展目标

林業人才的搖籃、職業培訓的中心、技術服務的基地。n

辦學宗旨

三個“一切”：一切為了學生的健康成長，一切為了學生的順利就業，一切為了學生的終生受益。n

教育思想

四個“一”：一字一畫益心智，一言一行塑人品，一思一疑蘊創新，一生一世做真人。n

培養目标

四個“會”：培養學生會求知、會做人、會生存、會創業。n

管理要求

“三全”育人，按“全面育人、全程育人、全員育人”要求，做到教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。n

教師形象

嚴謹治學的學者形象，無私奉獻的紅燭形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的慈母形象。n

院系設置

學院下設林業與環境學院，園林與建築學院，工業與設計學院，通訊與信息學院，機械與電子學院，旅遊與外語學院，商學院，汽車學院和繼續教育學院，共9個二級學院。

師資力量

師資隊伍雄厚。學校現有專任教師592人，校外兼職教師113人，其中高級職稱教師166人，博士及碩士學位的共312人，具有“雙師”素質的教師426人（此數據來源于2020年狀态數據）。省級教學團隊3個，省級及以上教學名師5名，省級骨幹教師16名，國内外訪問學者13人，國務院特殊津貼教師2名，在省級以上各類學術團體擔任委員以上職務的有15人。教師教學能力較強，現有國家級專業教學資源庫1個，省級專業教學資源庫5個；國家級精品在線開放課程1門，國家級精品資源共享課程1門，省部級精品課程或精品資源共享課程27門，省級精品在線開放課程31門；教師獲得國家級教學能力大賽二等獎1項，三等獎2項；立項國家“十三五”規劃教材4本。

教學資源

學院現有占地面積1000餘畝，建築面積20多萬平方米，設備資産達3億多元，圖書館各類藏書達40多萬冊，中外期刊1000餘種，計算機3000多台。有高速寬帶接入國際互聯網和校園局域網；有電子閱覽室、多媒體教學系統、無線語音教學系統和國際标準運動場等現代化教學設施；建有環境監測、植物組培、标本、測繪、園林設計、現代家具設計、形藝中心、投資理财事務所、資産評估事務所、現代物流、酒店管理、模拟導遊、模拟電子商務、計算機硬件維護、計算機速記考評、影視動畫制作、電子電工、機械加工、汽車綜合等60多個實驗實訓室；有投資1000餘萬元的現代技術實訓中心、現代家具生産線、園林公司、電腦公司、機械加工廠、公交駕校等，有14000畝的科技實驗中心和1000畝的生态實驗基地；與世界500強企業富士康集團、中國500強企業風華高科、中國民營企業500強杭州開元集團等100多家企業實行聯合辦學。n

校園文化

校徽

以充滿生機和希望的綠色為主色調，與我校林科優勢的曆史地位相吻合。校徽主體造型采用同心圓環圖形，似充滿動感的車輪，寓意着環境學院滾滾向前的發展态勢，象征全校師生員工凝心聚力、追求卓越的堅定信念和勤奮、嚴謹、求實、創新的優良校風。外部兩圓環之間上半部分為學校中文手書體名稱，下半部分為英文校名，标識内圓心設計以方正小篆體的校訓“立藝樹人”組合而成具悠久曆史的“中國印”造型圖案，其下方為學校辦學起始年份“1953”，構圖簡潔大方，尊重曆史的同時彰顯了學校辦學的曆史文化底蘊和以林科為優勢的辦學特色，寓意着學校人才培養、服務社會等各項事業将如同春天般生機黯然，連結碩果。