黃山學院:省屬普通本科院校-中文百科頻道

曆史沿革

1965年，安徽省屯溪師範學校創建，主要擔負培養小學教師、幼兒園教師及輪訓教育行政幹部的任務。

1970年，學校更名為徽州地區師範學校。

1978年3月，經安徽省人民政府批準，在徽州地區師範學校的基礎上創建了安徽勞動大學徽州師範專科班，正式承擔高等學校招生任務，學制二年，由省、地雙重領導。n

1979年9月，改稱安徽師範大學徽州專科學校。n

1980年5月，經國務院批準，改為徽州師範專科學校，為省屬高等師範院校，學制三年，在校學生規模暫定為1200名，以培養初中師資為主要任務。n

1997年12月，成立于1986年10月的中國科學技術大學徽州大專班與徽州師範專科學校合并，成立黃山高等專科學校。n

2000年9月，成立于1958年10月的黃山林業學校并入黃山高等專科學校。n

2002年2月，黃山高等專科學校名稱更改為黃山學院。nnnn

專業設置

截至2018年10月，學校設有16個二級學院，擁有工學、管理學、農學、文學、藝術學、理學、經濟學、教育學等八大學科門類55個本科專業。

師資力量

截至2018年9月，學校有教職工999人，其中專任教師840人，副高以上職稱人員240人，碩士以上學位教師726人，雙師雙能型教師305人。黃山學院有全國模範教師1人，全國優秀教師4人，全省模範教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者30餘人，省學術技術帶頭人1人、後備人選2人，省戰略性新興産業領軍人才2人，享受國務院特殊津貼1人、省政府特殊津貼2人，省級教學名師13人，省級教壇新秀19人。

省級教學名師（13個）：胡善風、唐鑫生、汪建利、汪小飛、左鐵峰、方樂金、馬勇虎、胡曉倩、施雲貴、趙士德、吳靈萍、潘定武、張德文

省級優秀教學團隊（3個）：旅遊管理專業教學團隊（胡善風）、園林教學團隊（汪小飛）、大學物理教學團隊（謝國秋）nnnnnn

教學建設

黃山學院2002年至2018年11月9日，該校有國家級特色專業建設點2個，省級特色專業建設點8個，國家級專業綜合改革試點1個，省級專業綜合改革試點13個，校級特色專業建設點13個，省級實驗教學示範中心1個，省級精品課5門。

國家級特色專業建設點（2個）：旅遊管理、林學

國家級專業綜合改革試點（1個）：園林

省級特色專業建設點（8個）：化學、環境科學、市場營銷、建築學、财務管理、烹饪與營養教育、機械設計制造及其自動化、酒店管理

省級專業綜合改革試點（13個）：自動化、英語、生物技術、設計學類專業群、應用心理學、新聞學、電子信息工程、公共事業管理、應用化學、人力資源管理、烹饪與營養教育、學前教育、廣播電視編導

省級實驗教學示範中心（1個）：生物基礎課實驗教學示範中心

省級精品課程（5門）：基礎英語、旅遊企業經營管理學、中共黨史、熱力學與統計物理、中國古典文獻學

校級特色專業建設點（13個）：林學、建築學、環境科學、市場營銷、烹饪與營養教育、藝術設計、财務管理、新聞學、英語、戲劇影視文學、國際經濟與貿易、機械設計制造及其自動化、自動化

科研機構

截至2018年10月，該校建有省級研究中心1個、市級研究中心1個、校級研究所8個。

省級研究中心（1個）：安徽省仿真設計與現代制造工程技術研究中心

市級研究中心（1個）：黃山市地方旅遊研究中心

校級研究所（8個）：光電技術研究所、生物多樣性研究所、生物資源研究所、應用化學研究所、徽文化研究所、世界遺産研究所、經濟管理研究所、徽州方言研究所。

科研成果

十二五期間（2011年至2015年），黃山學院立項一、二類項目11項，三類項目117項，四類項目165項；橫向項目141項，資金達1000萬元；教師獲省科學技術二、三等獎各1項，省社科獎二等獎1項；發表論文2359篇，其中一、二類論文398篇；獲批專利382項，其中發明專利29項，轉讓專利8項。

學術資源

館藏資源

黃山學院圖書館截至2018年10月31日，黃山學院圖書館文獻資源總量達391.1559萬冊，其中紙質圖書150.4008萬件，電子圖書240.7551萬冊；在訂中文期刊961種，報紙69種。特色館藏徽州文書80000餘份，徽州地方志、譜牒、地方古籍等6000餘種、1.4萬餘冊，訂購、共享和自建中外文數據庫54個，其中自建特色數據庫1個，另有免費試用數據庫65個，搭建了移動圖書館和“微圖”兩個服務平台，實現了圖書館服務的移動化。t

學術刊物

《黃山學院學報》在人文社科方面的主要欄目有：“徽州文化研究”、“旅遊研究”、“世界遺産研究”、“哲學·曆史”、“政治·法律”、“經濟·管理”、“文學·語言”、“教育·教學”等。自然科學方面的主要欄目有：“數學”、“信息工程”、“化學”、“資源與環境”、“計算機和網絡”、“建築”、“體育”、“教育·教學”等。該學報曾獲得安徽省高等學校優秀學報，全國高校優秀社科期刊等榮譽。

校園文化

校徽

校徽學校校徽由H、S、U三個字母變化而來，H字由兩個具有黃山峰林地質特點的形态組成，挺拔的形态象征着學校蓬勃向上的發展精神，也象征着“十年樹木、百年樹人”的教育思想，整個“H”形态為編鐘，寓意着學校萬衆一心的團隊精神和警鐘長鳴的辦學危機意識。S字母貫穿于H形态之中，象征着學子“書山有路勤為徑”的求學精神。U字變化一個半包圍形态，将H、S包裹其中，象征學校“兼容并包”的辦學理念。

校訓

黃山學院校訓為“教人求真，學做真人”。這句校訓引自教育家陶行知在1946年寫的《小學教師與民主運動》一文中的一句話——“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”其中“教人求真”就是教人追求真理，明白自然規律，懂得社會規範，了解自己，要具有科學精神。“學做真人”就是學習做一個遵循自然規律、社會規範，忠實于自己的一個快樂幸福的人。nnnn