分班考試

分班考試

學生入學後或學期末的測試
分班考試一般多指在學生入學後或學期末,學校為了依據學生的成績或特長等分出實驗班和平行班,快班和慢班,英語實驗班和數學實驗班等而進行的内部考試,考試多在初一高一開學舉行,有自願參加和強制參加兩種。[1]
    中文名:分班考試 外文名:class exams 适用領域: 所屬學科: 提出者:校方 目的:選出學苗 提高升學率

初一測試

考查範圍

根據往年經驗,大部分學校分班考試科目涉及語、數、外3科(也有隻考奧數的),但是主要還是看數學成績。重點中學的數學題還是以奧數題為主,少部分小學數學題,也有部分學校考察少量初中數學的知識。

考試難度

從往年情況看,難度略低于杯賽難度和入學考試難度;但是,很多重點中學入學測試命題老師每年換(因為每年初一老師輪換),命題往往沒有一個延續的風格。

高一測試

這幾年,中考選拔功能逐漸削弱,中考分數已經不能完全反映學生的真實水平。中考試卷基礎題比較多,學生大量做題可以熟能生巧,容易拿高分,老師往往看不清學生的潛力。于是大量高中都舉行高一分班考試,以區分學生。

分班考考什麼

與中考完全不同,題目以難度和深度為主,有的學校甚至考察高中知識點,讓不少學生“考懵”。校方解釋說:對不少學生來說,由初中到高中是一次轉折,個體差異進一步擴大。初中學生以記憶和基礎常識為主,不追求深度;但高中更注重培養學生的理解和分析能力,有些知識點挖得比較“深”。

分班考試的意義

設置難度系數大的考試,再次把學生“分一分”,并不違背教育公平,而是幫助學生清晰定位,各取所需:學科程度高的學生再“沖一沖”,學力不足的學生“補深度”,這樣因材施教有利于學生長遠發展。

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