剧情简介
电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担任班主任后，为了发展自己的工作业绩，为了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放，却遭到了强烈的“抵抗”和反对。无奈，为了在心理上与学生们拉近距离，他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学齐心协力的精神及QQ群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界。于是，他开始改变，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天的成长。谭笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鹏、伊然、大喇叭、武斌等一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明，让人不由的回忆起自己的青春往昔。
主创团队
演员表
职员表
角色介绍
音乐原声
获奖记录
制作发行
主创公司
上映信息
幕后花絮
导演阐述
这次的拍摄，我们90后孩子们的学习和生活环境。感受到了他们努力认真的学习态度以及面对生活乐观积极的精神。虽是平凡的孩子做着平凡的事，但是在我们眼里，他们是值得我们去关注的，也是值得我们去学习的。
起初孩子们在面对镜头时显得非常不自然，比较拘谨，经过我们的多次沟通和聊天，来缓解他对镜头的不自在，慢慢的孩子们放松了下来，面对镜头也自然了许多。在镜头面前，作为一个考试成绩不理想中学生、作为一个从小没有妈妈的中学生，他们丝毫不感到沮丧。相反，我们看到的却是他们积极的生活态度。那灿烂的笑容，也不禁让我们感受到了孩子们的幸福。
在片名上我们之所以以《十五岁的笑脸》来命名，是因为三点。第一：虽然本片中还有其他的孩子们，但我们的主要拍摄对象和主人公即是谭笑笑；第二：虽然我们跟拍的素材很多，但是最终我们所要表现的仅仅是孩子们的笑脸；第三：我们通过孩子们的生活映射出他们的精神与努力，都是值得赞颂和学习的。
本片充分采用了纪实手法，将孩子们最真实的一面拍摄出来，我们的初衷是准备用一些我们和孩子们的交流镜头，但是在我们采集时发现交流的镜头似乎给人刻意安排的感觉，于是我们全部采用跟拍记录，这样画面显得更真实。
音乐的选择，我们也花了很多心思。原因是，无论如何，青春励志片的音乐总是无法避免的会带有某些主观色彩，这种主观色彩如果把握不到位，往往会削弱学生片的表现力。因此选择的音乐要能体现片子的真实，我们所选择的音乐，是因为它的开始是比较舒缓的，适合我们刚开始的叙述，中间高潮的部分正好是情感的升华，激励人心，所以我们选择了它。
这部片子遇到的最大的困难就是后期剪辑了。我们跟拍了数天，素材比较多，因此我们花了大量的时间来整理素材；其次就是剪辑了，这个工作相当的繁琐，我们经过反复的剪辑试验，为的就是希望能够将镜头更好的组接起来，让剧情更顺畅。但是我们预想的进度和实际的操作存在了很大的差距。而且在卡音乐的时候也十分的费劲。经过多方的学习和实践，我们最终完成了整个片子的制作。这是一个学习的过程，这也是一个艰辛的历程，但可喜的是，我们学到了很多以前没有学到的东西。我们觉得值了
影片评价
同类型里面，算是比较好的了。拍得也很诚恳的，一帮小演员确实表现超过预期。
编剧有特别稚嫩的成分，所以感觉这个电影有点肤浅，很多地方应该更深挖掘，笑脸之后，还有这些学生品质的闪光都应该被记录。有些情节看着很尴尬。
