字源演变
字形演变
教，形声字。商代甲骨文初作从攴，爻声。形旁攴为手持器械施教形，表示教的本义与施教有关。声旁爻像器物交织形，于教字表音，爻与?（教）并为宵部。后盖为突出教育儿童义，复加表意偏旁子，遂为从攴从子爻声之教。商代的?经历西周、战国到汉代始终存在，但不被《说文》收录。
主流体教字出现后商代出现爻省声的异体，此体延续到战国，后不传。战国时主流体教经常省略构件攴作?（见郭店楚简《老子》甲本）。隶变时构件爻或作（图A）、（图B）、（图C），或作（图D）、（图E）、（图F），楷书作教，是笔势、笔意变化的结果。
引申义演变
古教学同字，后代分化为二字。故静簋之学，或读教（参“学”字条）；楚简之教，或读学（见本条下），《古文四声韵》以?为学。正因为二字有着这种关系，所以在字形上也有所体现。西周时的（图G）与（图H），结构上都是早期学与教的结合（参“学”、“敩”字条）。《说文》本义为“上所施，下所效”，即政教、教育、教令。《书·舜典》：“敬敷五教。”孔颖达正义：“布其五常之教。”郭店楚简《老子》甲本：“行不言之?。
”又《唐虞之道》：“?民又（有）?（尊）也。”引申指管教、训练、学说等，以上读jiào。又指传授，使，令等，读jiāo。《殷契粹编》1162：“其教戍？”（要授以防戍吗？）马王堆汉墓帛书《缪和》：“我教子祝之。”通“校”，古代“校人”之官。《周礼》言其“掌王马之政，辨六马之属”。散氏盘有“教?父”。通“学”。郭店楚简《语丛三》：“牙（与）曼（慢）者施凥（处），员（损）；牙（与）不好教者游，员。”甲骨文用作地名。《小屯·殷虚文字甲编》206：“戊戌卜，雀（人名）刍（取草）于教？”
详细释义
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拼音
词性
释义
英语
例句
例词
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jiāo
动词
把知识和技能传授给别人
teach;
instruct
《左传‧襄公三十一年》：“教其不知，而恤其不足。”
汉·无名氏 《孔雀东南飞》：“十三教汝织，十四能裁衣。”
教课；教书；教唱歌
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差；欠缺
《敦煌变文集‧维摩诘经讲经文》：“我也深知你见解，酌度你根几（基），与维摩不教些些，为甚如今谦退？”
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病愈
《敦煌变文集‧父母恩重经讲经文》：“女男得病阿娘忧，未教终须血泪流。”
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能够
宋·晏几道《虞美人》词之三：“罗衣着破前香在，旧意谁教改？”
宋·刘镇《感皇恩‧寿赵路公八十》词：“好景良辰，满堂和气，唱个新词管教美。”
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介词
引入行为对象，相当于“为（wèi）”
唐·李贺《大堤曲》：“青云教绾头上髻，明月与作耳边珰。”
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相当于“被”
宋·辛弃疾《临江仙·再用圆字韵》：“窄样金杯教换了，房栊试听珊珊。”
明·朱有燉《黑旋风仗义疏财》：“狂客被耿酒迷，好花教风雨僝。”
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jiào
动词
培育指导；训诫启发
teach;
instruct
汉·司马迁《报任安书》：“教以顺于接物，推贤进士为务。”
宋·王安石《答司马谏议书》：“昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。”
教育；指教；请教；教学相长；因材施教
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告诉
tell
《吕氏春秋‧贵公》：“此大事也，愿仲父之教寡人也。”
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（旧也读jiāo）使；令；让
call;let
《墨子‧非儒下》：“劝下乱上，教臣杀君，非贤人之行也。”
唐·王昌龄《出塞》诗之一：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”
唐·白居易《琵琶行》：“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。”
教令
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练习；训练
《论语‧子路》：“以不教民战，是谓弃之。”
何晏集解引马融曰：“言用不习之民，使之攻战，必破败，是谓弃之。”
《吕氏春秋‧简选》：“统率士民，欲其教也。”
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效法
《韩非子‧难势》：“尧教于隶属而民不听，至于南面而王天下，令则行，禁则止。”
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名词
宗教的简称
religion
《新唐书‧后妃传上‧文德长孙皇后》：“佛、老异方教耳。”
元·李翀《日闻录》：“教一也，亦分为三，曰天台教，曰贤首教，曰华严教。”
佛教；伊斯兰教；信教；教民；教法
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指某种学说或学术派别
汉·郑玄《六艺论》：“虙羲作十言之教，曰乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑、消、息，无文字，谓之《易》。”
唐·封演《封氏闻见记·道教》：“其后学道、学儒、学墨诸家，分门各为一教。”
三教九流
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文体的一种，为官府或长上的告谕
三国魏·曹操《与王修书》：“故与君教。”
南朝梁·任昉《文章缘起‧教》：“汉京兆尹王尊出教告属县。”
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通“珓”。占卜吉凶的用具
南朝梁·宗懔《荆楚岁时记》：“掷教于社神，以占来岁丰俭。或折竹以卜。教以桐为之，形如小蛤。”
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（Jiào）姓氏用字
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古籍释义
康熙字典
（古文）??《广韵》古孝切。《集韵》《韵会》《正韵》居效切，并音较。《说文》作敎。上所施，下所效也。《释名：》敎，效也，下所法效也。《广韵》：敎，训也。《玉篇》：敎，令也。《易·观卦》：圣人以神道设敎。《书·舜典》：敬敷五敎在宽。传：布五常之敎。
又《礼·王制》：明七敎，以兴民德。注：七敎，父子，兄弟，夫妇，君臣，长幼，賔客，朋友也。《周礼·地官·司徒》：使帅其属，而掌邦敎。注：敎所以亲百姓，训五品，有虞氏五，而周十有二焉。《礼·曲礼》：敎训正俗，非礼不备。《荀子·脩身篇》以善先人谓之敎。
又蔡邕《独断》：诸侯言曰敎。《正字通》：谕告之词，其义与令同也。
又《广韵》古肴切《集韵》《韵会》《正韵》居肴切，并音交。义同。敎字从?从攴。
说文解字
上所施下所效也。从攴，从孝。凡教之属皆从教。古文教，亦古文教。古孝切。
说文解字注
上所施，下所效也。教效㬪韵，从攴，见子部。效也。上施故从攵，下效故从。古孝切，二部。凡敎之属皆从敎。
字形书法
字形对比
书写提示
【规范提示】“子”的横改提。
【写法】“孝”“攵”大致等宽，顶部左右旁齐平，底部“攵”高。“孝”，“土”在左上格，下横在横中线上侧；长撇从右上格竖中线起笔，穿过长横撇向左下格；“子”，㇇（横撇）的横段在横中线下侧，末笔提收笔于竖中线。“攵”，首笔撇的撇尖抵田字格中心；第三笔撇的撇尖伸向“孝”下侧；捺从首笔撇尖起笔，捺脚略低于撇尖。
书法欣赏
音韵汇集
中上古音
时代
声韵系统名称
韵部
声母
韵母
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先秦
高本汉系统
k
ŏɡ
|
先秦
王力系统
宵
k
eau
|
先秦
董同龢系统
宵
k
ɔɡ
|
先秦
周法高系统
宵
k
raw
|
先秦
李方桂系统
宵
k
ragwh
|
西汉
宵
|
东汉
宵
|
魏
豪
rau
|
晋
豪
rau
|
南北朝
宋北魏前期
肴豪
rɑu
|
南北朝
北魏后期北齐
萧宵肴
rɑu
|
南北朝
齐梁陈北周隋
肴
au
|
隋唐
拟音/高本汉系统
k
au
|
隋唐
拟音/王力系统
k
au
|
隋唐
拟音/董同龢系统
k
au
|
隋唐
拟音/周法高系统
k
au
|
隋唐
拟音/李方桂系统
k
au
|
隋唐
拟音/陈新雄系统
k
ɔu
|
韵书集成
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韵书
字头
小韵
声符
声调
韵目
声母
韵部
韵母
反切
拟音
|
上古音系
学
学
学
觉
ɡruːɡ
|
广韵
教
交
平声
肴
见
肴
古肴
|
中原音韵
教
交
阴平
见
萧豪
萧豪齐一
|
教
窖
去声
见
萧豪
萧豪齐一
|
蒙古字韵
教
平声
kjaw
|
教
去声
kjaw
|
洪武正韵
教
交
平声
十三爻
爻
居肴
|
教
教
去声
十三效
爻
居效
|
分韵撮要
教
交
阴平
见
第十八交绞教
交
|
教
教
阴去
见
第十八交绞教
交
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