定义
根据这一科学理论而研制的“学乐先”在韩国诞生至今已有11年历史。这期间韩国80多万中学生在它的帮助下考入了理想的学校。
“学乐先”的电磁波辐射只有调频收音机电磁波的1%，因此使用“学乐先”非常安全。2002年该产品已经获得中国权威机构（上海市电子仪表标准计量测试所）关于功能、安全、电磁干扰和抗干扰的检验。
学乐先抑制妨碍大脑活动的疲劳，紧张，焦虑，不安，压力，紧迫感等心理上和身体上的因素，得到适当的缓解。学乐先使大脑可以处于最适合于学习活动的状态。学乐先利用光和大自然的声音功能，在简短的时间内引导大脑进入最佳活动状态。
学乐先具有6种学习程序，为使顾客集中注意力，通过潜在意识而诱导顾客进行反学习，阻止因长时间的学习引起的学习效率降低现象。这些学习程序是十分反映到中国应考者学习环境的基本条件,这就是学乐先的自豪。
在韩国家喻户晓的“学乐先”通过韩国著名的SK集团来到中国，将为广大的中国学生带来全新的学习理念。
基本介绍
1.P1-α集中程序
2.P2-θ休息程序
3.P3-α学习程序
4.P4-θ语言程序
5.P5-活力程序
6.P6-睡眠程序
7.大自然的声音1
8.大自然的声音2
或者是按照以下组合成程序组：
1.P1-α集中程序
2.P2-θ休息程序
3.P3-α学习程序
4.P4-θ语言程序
5.P5-活力程序
6.P6-睡眠程序
7.P2-θ休息程序+大自然的声音1
8.P3-α学习程序+大自然的声音1
9.P4-θ语言程序+大自然的声音1
10.P5-活力程序+大自然的声音1
11.P1-α集中程序+大自然的声音2
12.P3-α学习程序+大自然的声音2
13.P4-θ语言程序+大自然的声音2
14.P6-睡眠程序+大自然的声音2
程序设定及使用方法
P1-α集中程序
(使用时间：15分)准备学习和缓解紧张，学习前改善集中力，将人的脑电波由兴奋状态转为稳定状态，提高学习欲，缓解紧张，不安，压力和紧迫感等，消除睡眠不足引起的疲惫感。
音量：1~3左右。
姿势：闭着眼睛，坐在椅子上使用。
如何使用：尽量常用，早上起床时，上学前，午饭及下午讲课开始前，可以配合大自然之声一起使用。
P2-θ休息程序
(使用时间：15分)准备学习和缓解紧张，学习前改善集中力，在短时间内得到与酣睡相同效果，进入较深沉的放松状态，消除高度神经紧张，情绪不安和焦躁，增思考力量和理解力，有助消除例如飞行时差所引起的高度疲劳。
音量：1~3左右。
姿势：学习前-闭着眼睛,坐在椅子上使用，放松或消除疲劳时-舒适的躺下闭着眼睛使用。
如何使用：感到极度疲劳时：使用15分的P2程序，再加使用10分进入休息的状态。
爱睡觉的人：学习之前使用本产品时，使用P2程序，可以配合大自然之声一起使用。
P3-α学习程序
(使用时间：60分)学习专用程序，提高自习时的集中力，将脑部活动维持于最高水平，提高学习效率。
姿势：戴上耳机，坐在椅子上使用
如何使用：端坐椅子上学习，把精神集中于学习教材，不用费力的听“学乐先”的声音。学习超过2小时，可以重复使用本程序2~3回。学习超过3小时，再由放松阶段开始，以便维持最高学习效率。
P4-θ语言程序
(使用时间：60分)聆听学习，用语言辅助工具或自作磁带进行学习时维持集中力，提高学习效率，提高创造思考力，通过潜意识提高学习效率。
音量：1~3左右。
姿势：只用磁带，不用教材时，躺下或坐下闭上眼睛使用。将磁带和教材一起使用时，坐在椅子上戴上耳机使用。
如何使用：保持“学乐先”的声音低于录音机的声音。睡前聆听自作磁带，可达到最佳学习效果。可以配合大自然之声一起使用。
P5-活力程序
(使用时间：10分)激发精神和身体的活力，改善因神经紧张和疲劳所引起的缺乏活，有效改善早上未睡醒的情况，防止感到劳累和昏昏欲睡。
音量：1~3左右。
姿势：坐在椅子上，闭着眼睛使用。
如何使用：学习之前，请勿使用本程序。使用本程序后做体操松弛身体，会更加有效。
P6-睡眠程序
(使用时间：10分)诱使睡眠，因神经紧张焦躁和情绪不安而失眠时，本程序诱导用户进入睡眠状态。入睡之前使用，有助于早上容易起床。
音量：1~3左右。
姿势：闭着眼睛，躺着使用。
如何使用：学乐先学习之前切勿使用，每日入睡之前使用，大自然的声音，大海波浪和海鸥鸣叫声等。使用大自然声音1辅助程序，恢复疲劳，克服困倦感，起到放松的效果。
大自然声音1，感到极度疲劳时或昏昏欲睡时使用。（应配合P2,P3，P4及P5程序使用）
大自然声音2，水流过幽谷的声音，草虫鸣叫声和布谷鸟叫声。
使用大自然声音2辅助程序，缓解紧张和压力，阻止临考试时产生的不安，失眠，神经过敏等现象。
