定义
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。为了界定它的内涵,又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康”的定语以示其内涵。
健康标准
建立健全国家学生体质健康监测评价制度要以科学发展观为指导,以落实体育课和课余体育锻炼,提高学生体质健康水平为目标,以实施《国家学生体质健康标准》为基础,全面开展面向各级各类学校学生的体质健康测试工作,不断完善和充分发挥学生体质健康监测的教育、反馈和评价功能,引导学生积极参加体育锻炼,为建设科学规范的学校体育评价机制和学生体质健康干预机制提供保障,逐步形成学生体质健康监测评价体系。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生,将学生按照年级划分为不同组别,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。
5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
7.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
8.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
9.学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时,《标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
10.学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准,可暂缓或免予执行《标准》,并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》(附表7),存入学生档案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加评优与评奖,毕业时《标准》成绩需注明免测。
11.各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后,通过“中国学生体质健康网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。
12.本标准由教育部负责解释。
功能
《国家学生体质健康标准》名称的外延涉及到它的激励和教育功能、反馈功能和引导锻炼功能。
教育激励
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段。所选用的指标可以反映与身体健康关系密切的身体成分、心血管系统功能、肌肉的力量和耐力、以及关节和肌肉的柔韧性等要素的基本状况。《国家学生体质健康标准》的实施将使学生和社会能够对影响身体健康的主要因素有一个更加明确的认识和理解,引导人们去积极追求身体的健康状态,实现学校体育的目标。《国家学生体质健康标准》实施办法还规定,对达到合格以上等级的学生颁发证章,以激励学生对体育锻炼的内在积极性。
反馈调整
《国家学生体质健康标准》是学生体质健康的个体评价标准,并规定了各校应将每年测试的数据按时上报至国家学生体质健康标准数据管理系统,该系统具有按各种要求进行统计、分析、检索的功能,并定期向社会公告。该系统为学生及其家长提供了在线查询和在线评估服务,向学生提供了个性化的身体健康诊断,使学生能够在准确地了解自己体质健康状况的基础上进行锻炼;该系统还可为各级政府机关、教育行政部门、学校提供翔实的统计和分析数据,使之了解学生的体质健康状况,及时采取科学的干预措施。
引导锻炼
引导和锻炼功能:新的《国家学生体质健康标准》增加了一些简便易行,锻炼效果较好的项目,并提高了部分锻炼项目指标的权重,对引导学生进行体育锻炼具有较强的实效性;同时通过国家学生体质健康标准数据管理系统,学生还可以查询到针对性较强的运动处方,用于自身因地制宜的进行科学的体育锻炼,提高身体健康水平。
项目及指数
组别
评价指标(测试项目)
分值
|
所有年级
BMI
15
|
肺活量
15
|
小学一、二年级
50米跑
20
|
坐位体前屈
30
|
1分钟跳绳
20
|
小学三、四年级
50米跑
20
|
坐位体前屈
20
|
1分钟跳绳
20
|
1分钟仰卧起坐
10
|
小学五、六年级
50米跑
20
|
坐位体前屈
10
|
1分钟跳绳
10
|
1分钟仰卧起坐
20
|
50*8往返跑
10
|
初中、高中、大学各年级
50米跑
20
|
坐位体前屈
10
|
立定跳远
10
|
男生引体向上、女生1分钟仰卧起坐
10
|
男生1000米跑、女生800米跑
20
|
注:BMI=体重/身高的平方(体重的单位为kg,身高的单位为m)
评分表
单项指标
表1-1男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大学
|
正常
100
13.5~18.1
13.7~18.4
13.9~19.4
14.2~20.1
14.4~21.4
14.7~21.8
15.5~22.1
15.7~22.5
15.8~22.8
16.5~23.2
16.8~23.7
17.3~23.8
17.9~23.9
|
低体重
80
≤13.4
≤13.6
≤13.8
≤14.1
≤14.3
≤14.6
≤15.4
≤15.6
≤15.7
≤16.4
≤16.7
≤17.2
≤17.8
|
超重
18.2~20.3
18.5~20.4
19.5~22.1
20.2~22.6
21.5~24.1
21.9~24.5
22.2~24.9
22.6~25.2
22.9~26.0
23.3~26.3
23.8~26.5
23.9~27.3
24.0~27.9
|
肥胖
60
≥20.4
≥20.5
≥22.2
≥22.7
≥24.2
≥24.6
≥25.0
≥25.3
≥26.1
≥26.4
≥26.6
≥27.4
≥28.0
|
表1-2女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
等级
单项得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大学
|
正常
100
13.3~17.3
13.5~17.8
13.6~18.6
13.7~19.4
13.8~20.5
14.2~20.8
14.8~21.7
15.3~22.2
16.0~22.6
16.5~22.7
16.9~23.2
17.1~23.3
17.2~23.9
|
低体重
80
≤13.2
≤13.4
≤13.5
≤13.6
≤13.7
≤14.1
≤14.7
≤15.2
≤15.9
≤16.4
≤16.8
≤17.0
≤17.1
|
超重
17.4~19.2
17.9~20.2
18.7~21.1
19.5~22.0
20.6~22.9
20.9~23.6
21.8~24.4
22.3~24.8
22.7~25.1
22.8~25.2
23.3~25.4
23.4~25.7
24.0~27.9
|
肥胖
60
≥19.3
≥20.3
≥21.2
≥22.1
≥23.0
≥23.7
≥24.5
≥24.9
≥25.2
≥25.3
≥25.5
≥25.8
≥28.0
|
表1-3男生肺活量单项评分表(单位:毫升)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
1700
2000
2300
2600
2900
3200
3700
3940
4240
4540
4740
4940
5040
5140
|
95
1600
1900
2200
2500
2800
3100
3600
3820
4120
4420
4620
4820
4920
5020
|
90
1500
1800
2100
2400
2700
3000
3500
3700
4000
4300
4500
4700
4800
4900
|
良好
85
1400
1650
1900
2150
2450
2750
3200
3450
3750
4050
4250
4450
4550
4650
|
80
1300
1500
1700
1900
2200
2500
2950
3200
3500
3800
4000
4200
4300
4400
|
及格
78
1240
1430
1620
1820
2110
2400
2800
3080
3380
3680
3880
4080
4180
4280
|
76
1180
1360
1540
1740
2020
2300
2700
2960
3260
3560
3760
3960
4060
4160
|
74
1120
1290
1460
1660
1930
2200
2600
2840
3140
3440
3640
3840
3940
4040
|
72
1060
1220
1380
1580
1840
2100
2450
2720
3020
3320
3520
3720
3820
3920
|
70
1000
1150
1300
1500
1750
2000
2320
2600
2900
3200
3400
3600
3700
3800
|
68
940
1080
1220
1420
1660
1900
2280
2480
2780
3080
3280
3480
3580
3680
|
66
880
1010
1140
1340
1570
1800
2250
2360
2660
2960
3160
3360
3460
3560
|
64
820
940
1060
1260
1480
1700
2050
2240
2540
2840
3040
3240
3340
3440
|
62
760
870
980
1180
1390
1600
2050
2120
2420
2720
2920
3120
3220
3320
|
60
700
800
900
1100
1300
1500
1850
2000
2300
2600
2800
3000
3100
3200
|
不及格
50
660
750
840
1030
1220
1410
1750
1890
2180
2470
2660
2850
2940
3030
|
40
620
700
780
960
1140
1320
1620
1780
2060
2340
2520
2700
2780
2860
|
30
580
650
720
890
1060
1230
1550
1670
1940
2210
2380
2550
2620
2690
|
20
540
600
660
820
980
1140
1450
1560
1820
2080
2240
2400
2460
2520
|
10
500
550
600
750
900
1050
1350
1450
1700
1950
2100
2250
2300
2350
|
表1-4女生肺活量单项评分表(单位:毫升)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
1400
1600
1800
2000
2250
2500
2750
2900
3050
3150
3250
3350
3400
3450
|
95
1300
1500
1700
1900
2150
2400
2650
2850
3000
3100
3200
3300
3350
3400
|
90
1200
1400
1600
1800
2050
2300
2550
2800
2950
3050
3150
3250
3300
3350
|
良好
85
1100
1300
1500
1700
1950
2200
2450
2650
2800
2900
3000
3100
3150
3200
|
80
1000
1200
1400
1600
1850
2100
2350
2500
2650
2750
2850
2950
3000
3050
|
及格
78
960
1150
1340
1530
1770
2010
2250
2400
2550
2650
2750
2850
2900
2950
|
76
920
1100
1280
1460
1690
1920
2150
2300
2450
2550
2650
2750
2800
2850
|
74
880
1050
1220
1390
1610
1830
2050
2200
2350
2450
2550
2650
2700
2750
|
72
840
1000
1160
1320
1530
1740
1950
2100
2250
2350
2450
2550
2600
2650
|
70
800
950
1100
1250
1450
1650
1850
2000
2150
2250
2350
2450
2500
2550
|
68
760
900
1040
1180
1370
1560
1750
1900
2050
2150
2250
2350
2400
2450
|
66
720
850
980
1110
1290
1470
1650
1800
1950
2050
2150
2250
2300
2350
|
64
680
800
920
1040
1210
1380
1550
1700
1850
1950
2050
2150
2200
2250
|
62
640
750
860
970
1130
1290
1450
1600
1750
1850
1950
2050
2100
2150
|
60
600
700
800
900
1050
1200
1350
1500
1650
1750
1850
1950
2000
2050
|
不及格
50
580
680
780
880
1020
1170
1310
1460
1610
1710
1810
1910
1960
2010
|
40
560
660
760
860
990
1140
1270
1420
1570
1670
1770
1870
1920
1970
|
30
540
640
740
840
960
1110
1230
1380
1530
1630
1730
1830
1880
1930
|
20
520
620
720
820
930
1080
1190
1340
1490
1590
1690
1790
1840
1890
|
10
500
600
700
800
900
1050
1150
1300
1450
1550
1650
1750
1800
1850
|
表1-5男生50米跑单项评分表(单位:秒)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
10.2
9.6
9.1
8.7
8.4
8.2
7.8
7.5
7.3
7.1
7.0
6.8
6.7
6.6
|
95
10.3
9.7
9.2
8.8
8.5
8.3
7.9
7.6
7.4
7.2
7.1
6.9
6.8
6.7
|
90
10.4
9.8
9.3
8.9
8.6
8.4
8.0
7.7
7.5
7.3
7.2
7.0
6.9
6.8
|
良好
85
10.5
9.9
9.4
9.0
8.7
8.5
8.1
7.8
7.6
7.4
7.3
7.1
7.0
6.9
|
80
10.6
10.0
9.5
9.1
8.8
8.6
8.2
7.9
7.7
7.5
7.4
7.2
7.1
7.0
|
及格
78
10.8
10.2
9.7
9.3
9.0
8.8
8.4
8.1
7.9
7.7
7.6
7.4
7.3
7.2
|
76
11.0
10.4
9.9
9.5
9.2
9.0
8.6
8.3
8.1
7.9
7.8
7.6
7.5
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|
74
11.2
10.6
10.1
9.7
9.4
9.2
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8.5
8.3
8.1
8.0
7.8
7.7
7.6
|
72
11.4
10.8
10.3
9.9
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9.0
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|
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11.0
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|
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10.3
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|
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|
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10.7
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|
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11.3
10.9
10.6
10.4
10.0
9.7
9.5
9.3
9.2
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8.8
|
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12.6
12.0
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11.1
10.8
10.6
10.2
9.9
9.7
9.5
9.4
9.2
9.1
9.0
|
不及格
50
12.8
12.2
11.7
11.3
11.0
10.8
10.4
10.1
9.9
9.7
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9.4
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9.2
|
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13.0
12.4
11.9
11.5
11.2
11.0
10.6
10.3
10.1
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9.8
9.6
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9.4
|
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13.2
12.6
12.1
11.7
11.4
11.2
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10.5
10.3
10.1
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9.8
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|
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13.4
12.8
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11.4
11.0
10.7
10.5
10.3
10.2
10.0
9.9
9.8
|
10
13.6
13.0
12.5
12.1
11.8
11.6
11.2
10.9
10.7
10.5
10.4
10.2
10.1
10.0
|
表1-6女生50米跑单项评分表(单位:秒)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
11.0
10.0
9.2
8.7
8.3
8.2
7.8
8.0
7.9
7.8
7.7
7.6
7.5
7.4
|
95
11.1
10.1
9.3
8.8
8.4
8.3
8.1
8.1
8.0
7.9
7.8
7.7
7.6
7.5
|
90
11.2
10.2
9.4
8.9
8.5
8.4
8.2
8.2
8.1
8.0
7.9
7.8
7.7
7.6
|
良好
85
11.5
10.5
9.7
9.2
8.8
8.7
8.2
8.5
8.4
8.3
8.2
8.1
8.0
7.9
|
80
11.8
10.8
10.0
9.5
9.1
9.0
8.5
8.8
8.7
8.6
8.5
8.4
8.3
8.2
|
及格
78
12.0
11.0
10.2
9.7
9.3
9.2
8.9
9.0
8.9
8.8
8.7
8.6
8.5
8.4
|
76
12.2
11.2
10.4
9.9
9.5
9.4
9.0
9.2
9.1
9.0
8.9
8.8
8.7
8.6
|
74
12.4
11.4
10.6
10.1
9.7
9.6
9.2
9.4
9.3
9.2
9.1
9.0
8.9
8.8
|
72
12.6
11.6
10.8
10.3
9.9
9.8
9.5
9.6
9.5
9.4
9.3
9.2
9.1
9.0
|
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12.8
11.8
11.0
10.5
10.1
10.0
9.5
9.8
9.7
9.6
9.5
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9.2
|
68
13.0
12.0
11.2
10.7
10.3
10.2
9.8
10.0
9.9
9.8
9.7
9.6
9.5
9.4
|
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13.2
12.2
11.4
10.9
10.5
10.4
10.0
10.2
10.1
10.0
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9.8
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|
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13.4
12.4
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11.1
10.7
10.6
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10.4
10.3
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9.8
|
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13.6
12.6
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10.8
10.2
10.6
10.5
10.4
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|
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13.8
12.8
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11.5
11.1
11.0
10.6
10.8
10.7
10.6
10.5
10.4
10.3
10.2
|
不及格
50
14.0
13.0
12.2
11.7
11.3
11.2
10.8
11.0
10.9
10.8
10.7
10.6
10.5
10.4
|
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14.2
13.2
12.4
11.9
11.5
11.4
11.0
11.2
11.1
11.0
10.9
10.8
10.7
10.6
|
30
14.4
13.4
12.6
12.1
11.7
11.6
11.0
11.4
11.3
11.2
11.1
11.0
10.9
10.8
|
20
14.6
13.6
12.8
12.3
11.9
11.8
11.3
11.6
11.5
11.4
11.3
11.2
11.1
11.0
|
10
14.8
13.8
13.0
12.5
12.1
12.0
11.5
11.8
11.7
11.6
11.5
11.4
11.3
11.2
|
表1-7男生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
18.0
19.6
21.6
23.6
24.3
24.6
24.9
25.1
|
95
14.6
14.7
14.9
15.0
15.2
15.3
16.3
17.7
19.7
21.5
22.4
22.8
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23.3
|
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13.0
13.2
13.4
13.6
13.8
14.0
14.8
15.8
17.8
19.4
20.5
21.0
21.3
21.5
|
良好
85
12.0
11.9
11.8
11.7
11.6
11.5
12.8
13.7
15.8
17.2
18.3
19.1
19.5
19.9
|
80
11.0
10.6
10.2
9.8
9.4
9.0
10.9
11.6
13.8
15.0
16.1
17.2
17.7
18.2
|
及格
78
9.9
9.5
9.1
8.6
8.2
7.7
9.8
10.3
12.4
13.6
14.7
15.8
16.3
16.8
|
76
8.8
8.4
8.0
7.4
7.0
6.4
8.1
9.0
11.0
12.2
13.3
14.4
14.9
15.4
|
74
7.7
7.3
6.9
6.2
5.8
5.1
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9.6
10.8
11.9
13.0
13.5
14.0
|
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6.2
5.8
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6.4
8.2
9.4
10.5
11.6
12.1
12.6
|
70
5.5
5.1
4.7
3.8
3.4
2.5
4.0
5.1
6.8
8.0
9.1
10.2
10.7
11.2
|
68
4.4
4.0
3.6
2.6
2.2
1.2
2.8
3.8
5.4
6.6
7.7
8.8
9.3
9.8
|
66
3.3
2.9
2.5
1.4
1.0
-0.1
1.2
2.5
4.0
5.2
6.3
7.4
7.9
8.4
|
64
2.2
1.8
1.4
0.2
-0.2
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0.8
1.2
2.6
3.8
4.9
6.0
6.5
7.0
|
62
1.1
0.7
0.3
-1.0
-1.4
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-1.0
-0.1
1.2
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5.1
5.6
|
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-0.4
-0.8
-2.2
-2.6
-4.0
-2.5
-1.4
-0.2
1.0
2.1
3.2
3.7
4.2
|
不及格
50
-0.8
-1.2
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-3.2
-3.6
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-3.1
-2.6
-1.4
0.0
1.1
2.2
2.7
3.2
|
40
-1.6
-2.0
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-3.8
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1.2
1.7
2.2
|
30
-2.4
-2.8
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|
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0.2
|
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-4.0
-4.4
-4.8
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-8.5
-7.4
-6.2
-4.0
-2.9
-1.8
-1.3
-0.8
|
表1-8女生坐位体前屈单项评分表(单位:厘米)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
18.6
18.9
19.2
19.5
19.8
19.9
21.9
22.7
23.5
24.2
24.8
25.3
25.8
26.3
|
95
17.3
17.6
17.9
18.1
18.5
18.7
20.2
21.0
21.8
22.5
23.1
23.6
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24.4
|
90
16.0
16.3
16.6
16.9
17.2
17.5
18.8
19.3
20.1
20.8
21.4
21.9
22.2
22.4
|
良好
85
14.7
14.8
14.9
15.0
15.1
15.2
16.8
17.6
18.4
19.1
19.7
20.2
20.6
21.0
|
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13.4
13.3
13.2
13.1
13.0
12.9
15.5
15.9
16.7
17.4
18.0
18.5
19.0
19.5
|
及格
78
12.3
12.2
12.1
12.0
11.9
11.8
13.9
14.6
15.4
16.1
16.7
17.2
17.7
18.2
|
76
11.2
11.1
11.0
10.9
10.8
10.7
12.5
13.3
14.1
14.8
15.4
15.9
16.4
16.9
|
74
10.1
10.0
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9.8
9.7
9.6
11.2
12.0
12.8
13.5
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14.6
15.1
15.6
|
72
9.0
8.9
8.8
8.7
8.6
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9.9
10.7
11.5
12.2
12.8
13.3
13.8
14.3
|
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7.9
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10.9
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|
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6.8
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10.7
11.2
11.7
|
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5.6
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5.3
5.2
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10.4
|
64
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|
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3.5
3.4
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3.5
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5.0
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6.3
6.8
7.3
7.8
|
60
2.4
2.3
2.2
2.1
2.0
1.9
2.5
2.9
3.7
4.4
5.0
5.5
6.0
6.5
|
不及格
50
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1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1.5
2.1
2.9
3.6
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4.7
5.2
5.7
|
40
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.5
1.3
2.1
2.8
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4.4
4.9
|
30
0.0
-0.1
-0.2
-0.3
-0.4
-0.5
-0.5
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1.3
2.0
2.6
3.1
3.6
4.1
|
20
-0.8
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1.2
1.8
2.3
2.8
3.3
|
10
-1.6
-1.7
-1.8
-1.9
-2.0
-2.1
-2.0
-1.1
-0.3
0.4
1.0
1.5
2.0
2.5
|
表1-9男生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
|
优秀
100
109
117
126
137
148
157
|
95
104
112
121
132
143
152
|
90
99
107
116
127
138
147
|
良好
85
93
101
110
121
132
141
|
80
87
95
104
115
126
135
|
及格
78
80
88
97
108
119
128
|
76
73
81
90
101
112
121
|
74
66
74
83
94
105
114
|
72
59
67
76
87
98
107
|
70
52
60
69
80
91
100
|
68
45
53
62
73
84
93
|
66
38
46
55
66
77
86
|
64
31
39
48
59
70
79
|
62
24
32
41
52
63
72
|
60
17
25
34
45
56
65
|
不及格
50
14
22
31
42
53
62
|
40
11
19
28
39
50
59
|
30
8
16
25
36
47
56
|
20
5
13
22
33
44
53
|
10
2
10
19
30
41
50
|
表1-10女生一分钟跳绳单项评分表(单位:次)
等级
单项
得分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
|
优秀
100
117
127
139
149
158
166
|
95
110
120
132
142
151
159
|
90
103
113
125
135
144
152
|
良好
85
95
105
117
127
136
144
|
80
87
97
109
119
128
136
|
及格
78
80
90
102
112
121
129
|
76
73
83
95
105
114
122
|
74
66
76
88
98
107
115
|
72
59
69
81
91
100
108
|
70
52
62
74
84
93
101
|
68
45
55
67
77
86
94
|
66
38
48
60
70
79
87
|
64
31
41
53
63
72
80
|
62
24
34
46
56
65
73
|
60
17
27
39
49
58
66
|
不及格
50
14
24
36
46
55
63
|
40
11
21
33
43
52
60
|
30
8
18
30
40
49
57
|
20
5
15
27
37
46
54
|
10
2
12
24
34
43
51
|
表1-11男生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
等级
单项
得分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
优秀
100
225
240
250
260
265
270
273
275
|
95
218
233
245
255
260
265
268
270
|
90
211
226
240
250
255
260
263
265
|
良好
85
203
218
233
243
248
253
256
258
|
80
195
210
225
235
240
245
248
250
|
及格
78
191
206
221
231
236
241
244
246
|
76
187
202
217
227
232
237
240
242
|
74
183
198
213
223
228
233
236
238
|
72
179
194
209
219
224
229
232
234
|
70
175
190
205
215
220
225
228
230
|
68
171
186
201
211
216
221
224
226
|
66
167
182
197
207
212
217
220
222
|
64
163
178
193
203
208
213
216
218
|
62
159
174
189
199
204
209
212
214
|
60
155
170
185
195
200
205
208
210
|
不及格
50
150
165
180
190
195
200
203
205
|
40
145
160
175
185
190
195
198
200
|
30
140
155
170
180
185
190
193
195
|
20
135
150
165
175
180
185
188
190
|
10
130
145
160
170
175
180
183
185
|
表1-12女生立定跳远单项评分表(单位:厘米)
等级
单项
得分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
优秀
100
197
200
202
204
205
206
207
208
|
95
191
194
196
198
199
200
201
202
|
90
187
188
190
192
193
194
195
196
|
良好
85
180
181
183
185
186
187
188
189
|
80
173
174
176
178
179
180
181
182
|
及格
78
169
171
173
175
176
177
178
179
|
76
165
168
170
172
173
174
175
176
|
74
163
165
167
169
170
171
172
173
|
72
159
162
164
166
167
168
169
170
|
70
157
159
161
163
164
165
166
167
|
68
155
156
158
160
161
162
163
164
|
66
149
153
155
157
158
159
160
161
|
64
148
150
152
154
155
156
157
158
|
62
146
147
149
151
152
153
154
155
|
60
142
144
146
148
149
150
151
152
|
不及格
50
138
139
141
143
144
145
146
147
|
40
132
134
136
138
139
140
141
142
|
30
127
129
131
133
134
135
136
137
|
20
122
124
126
128
129
130
131
132
|
10
116
119
121
123
124
125
126
127
|
表1-13男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表(单位:次)
等级
单项
得分
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
48
49
50
51
13
14
15
16
17
18
19
20
|
95
45
46
47
48
12
13
14
15
16
17
18
19
|
90
42
43
44
45
11
12
13
14
15
16
17
18
|
良好
85
39
40
41
42
10
11
12
13
14
15
16
17
|
80
36
37
38
39
9
10
11
12
13
14
15
16
|
及格
78
34
35
36
37
|
76
32
33
34
35
8
9
10
11
12
13
14
15
|
74
30
31
32
33
|
72
28
29
30
31
7
8
9
10
11
12
13
14
|
70
26
27
28
29
|
68
24
25
26
27
6
7
8
9
10
11
12
13
|
66
22
23
24
25
|
64
20
21
22
23
5
6
7
8
9
10
11
12
|
62
18
19
20
21
|
60
16
17
18
19
4
5
6
7
8
9
10
11
|
不及格
50
14
15
16
17
3
4
5
6
7
8
9
10
|
40
12
13
14
15
2
3
4
5
6
7
8
9
|
30
10
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
|
20
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
|
10
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
|
注:小学三年级~六年级:一分钟仰卧起坐;初中、高中、大学:引体向上。
表1-14女生一分钟仰卧起坐单项评分表(单位:次)
等级
单项
得分
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
46
47
48
49
49
51
52
53
54
55
56
57
|
95
44
45
46
47
49
49
50
51
52
53
54
55
|
90
42
43
44
45
47
47
48
49
50
51
52
53
|
良好
85
39
40
41
42
44
44
45
46
47
48
49
50
|
80
36
37
38
39
41
41
42
43
44
45
46
47
|
及格
78
34
35
36
37
39
39
40
41
42
43
44
45
|
76
32
33
34
35
37
37
38
39
40
41
42
43
|
74
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
|
72
28
29
30
31
33
33
34
35
36
37
38
39
|
70
26
27
28
29
31
31
32
33
34
35
36
37
|
68
24
25
26
27
29
29
30
31
32
33
34
35
|
66
22
23
24
25
27
27
28
29
30
31
32
33
|
64
20
21
22
23
25
25
26
27
28
29
30
31
|
62
18
19
20
21
23
23
24
25
26
27
28
29
|
60
16
17
18
19
21
21
22
23
24
25
26
27
|
不及格
50
14
15
16
17
19
19
20
21
22
23
24
25
|
40
12
13
14
15
17
17
18
19
20
21
22
23
|
30
10
11
12
13
15
15
16
17
18
19
20
21
|
20
8
9
10
11
13
13
14
15
16
17
18
19
|
10
6
7
8
9
11
11
12
13
14
15
16
17
|
表1-15男生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
等级
单项
得分
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
1'36"
1'30"
3'55"
3'50"
3'40"
3'30"
3'25"
3'20"
3'17"
3'15"
|
95
1'39"
1'33"
4'05"
3'55"
3'45"
3'35"
3'30"
3'25"
3'22"
3'20"
|
90
1'42"
1'36"
4'15"
4'00"
3'50"
3'40"
3'35"
3'30"
3'27"
3'25"
|
良好
85
1'45"
1'39"
4'22"
4'07"
3'57"
3'47"
3'42"
3'37"
3'34"
3'32"
|
80
1'48"
1'42"
4'30"
4'15"
4'05"
3'55"
3'50"
3'45"
3'42"
3'40"
|
及格
78
1'51"
1'45"
4'35"
4'20"
4'10"
4'00"
3'55"
3'50"
3'47"
3'45"
|
76
1'54"
1'48"
4'40"
4'25"
4'15"
4'05"
4'00"
3'55"
3'52"
3'50"
|
74
1'57"
1'51"
4'45"
4'30"
4'20"
4'10"
4'05"
4'00"
3'57"
3'55"
|
72
2'00"
1'54"
4'50"
4'35"
4'25"
4'15"
4'10"
4'05"
4'02"
4'00"
|
70
2'03"
1'57"
4'55"
4'40"
4'30"
4'20"
4'15"
4'10"
4'07"
4'05"
|
68
2'06"
2'00"
5'00"
4'45"
4'35"
4'25"
4'20"
4'15"
4'12"
4'10"
|
66
2'09"
2'03"
5'05"
4'50"
4'40"
4'30"
4'25"
4'20"
4'17"
4'15"
|
64
2'12"
2'06"
5'10"
4'55"
4'45"
4'35"
4'30"
4'25"
4'22"
4'20"
|
62
2'15"
2'09"
5'15"
5'00"
4'50"
4'40"
4'35"
4'30"
4'27"
4'25"
|
60
2'18"
2'12"
5'20"
5'05"
4'55"
4'45"
4'40"
4'35"
4'32"
4'30"
|
不及格
50
2'22"
2'16"
5'40"
5'25"
5'15"
5'05"
5'00"
4'55"
4'52"
4'50"
|
40
2'26"
2'20"
6'00"
5'45"
5'35"
5'25"
5'20"
5'15"
5'12"
5'10"
|
30
2'30"
2'24"
6'20"
6'05"
5'55"
5'45"
5'40"
5'35"
5'32"
5'30"
|
20
2'34"
2'28"
6'40"
6'25"
6'15"
6'05"
6'00"
5'55"
5'52"
5'50"
|
10
2'38"
2'32"
7'00"
6'45"
6'35"
6'25"
6'20"
6'15"
6'12"
6'10"
|
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:1000米跑。
表1-16女生耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
等级
单项
得分
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一
大二
大三
大四
|
优秀
100
1'41"
1'37"
3'38"
3'30"
3'25"
3'24"
3'22"
3'20"
3'18"
3'16"
|
95
1'44"
1'40"
3'42"
3'37"
3'32"
3'30"
3'28"
3'26"
3'24"
3'22"
|
90
1'47"
1'43"
3'45"
3'44"
3'39"
3'36"
3'34"
3'32"
3'30"
3'28"
|
良好
85
1'50"
1'46"
3'56
3'52"
3'47"
3'43"
3'41"
3'39"
3'37"
3'35"
|
80
1'53"
1'49"
4'06"
4'00"
3'55"
3'50"
3'48"
3'46"
3'44"
3'42"
|
及格
78
1'56"
1'52"
4'09"
4'05"
4'00"
3'55"
3'53"
3'51"
3'49"
3'47"
|
76
1'59"
1'55"
4'16"
4'10"
4'05"
4'00"
3'58"
3'56"
3'54"
3'52"
|
74
2'02"
1'58"
4'19"
4'15"
4'10"
4'05"
4'03"
4'01"
3'59"
3'57"
|
72
2'05"
2'01"
4'26"
4'20"
4'15"
4'10"
4'08"
4'06"
4'04"
4'02"
|
70
2'08"
2'04"
4'31"
4'25"
4'20"
4'15"
4'13"
4'11"
4'09"
4'07"
|
68
2'11"
2'07"
4'25"
4'30"
4'25"
4'20"
4'18"
4'16"
4'14"
4'12"
|
66
2'14"
2'10"
4'30"
4'35"
4'30"
4'25"
4'23"
4'21"
4'19"
4'17"
|
64
2'17"
2'13"
4'39"
4'40"
4'35"
4'30"
4'28"
4'26"
4'24"
4'22"
|
62
2'20"
2'16"
4.10"
4'45"
4'40"
4'35"
4'33"
4'31"
4'29"
4'27"
|
60
2'23"
2'19"
4'56"
4'50"
4'45"
4'40"
4'38"
4'36"
4'34"
4'32"
|
不及格
50
2'27"
2'23"
5'05"
5'00"
4'55"
4'50"
4'48"
4'46"
4'44"
4'42"
|
40
2'31"
2'27"
5'15"
5'10"
5'05"
5'00"
4'58"
4'56"
4'54"
4'52"
|
30
2'35"
2'31"
5'25"
5'20"
5'15"
5'10"
5'08"
5'06"
5'04"
5'02"
|
20
2'39"
2'35"
5'35"
5'30"
5'25"
5'20"
5'18"
5'16"
5'14"
5'12"
|
10
2'43"
2'39"
5'45"
5'40"
5'35"
5'30"
5'28"
5'26"
5'24"
5'22"
|
注:小学五年级~六年级:50米×8往返跑;初中、高中、大学:800米跑。
加分指标
表2-1男生一分钟跳绳评分表(单位:次)
加分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
|
20
40
40
40
40
40
40
|
19
38
38
38
38
38
38
|
18
36
36
36
36
36
36
|
17
34
34
34
34
34
34
|
16
32
32
32
32
32
32
|
15
30
30
30
30
30
30
|
14
28
28
28
28
28
28
|
13
26
26
26
26
26
26
|
12
24
24
24
24
24
24
|
11
22
22
22
22
22
22
|
10
20
20
20
20
20
20
|
9
18
18
18
18
18
18
|
8
16
16
16
16
16
16
|
7
14
14
14
14
14
14
|
6
12
12
12
12
12
12
|
5
10
10
10
10
10
10
|
4
8
8
8
8
8
8
|
3
6
6
6
6
6
6
|
2
4
4
4
4
4
4
|
1
2
2
2
2
2
2
|
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2女生一分钟跳绳评分表(单位:次)
加分
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
|
20
40
40
40
40
40
40
|
19
38
38
38
38
38
38
|
18
36
36
36
36
36
36
|
17
34
34
34
34
34
34
|
16
32
32
32
32
32
32
|
15
30
30
30
30
30
30
|
14
28
28
28
28
28
28
|
13
26
26
26
26
26
26
|
12
24
24
24
24
24
24
|
11
22
22
22
22
22
22
|
10
20
20
20
20
20
20
|
9
18
18
18
18
18
18
|
8
16
16
16
16
16
16
|
7
14
14
14
14
14
14
|
6
12
12
12
12
12
12
|
5
10
10
10
10
10
10
|
4
8
8
8
8
8
8
|
3
6
6
6
6
6
6
|
2
4
4
4
4
4
4
|
1
2
2
2
2
2
2
|
注:一分钟跳绳为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-3男生引体向上评分表(单位:次)
加分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
10
10
10
10
10
10
10
10
10
|
9
9
9
9
9
9
9
9
9
|
8
8
8
8
8
8
8
8
8
|
7
7
7
7
7
7
7
7
7
|
6
6
6
6
6
6
6
6
6
|
5
5
5
5
5
5
5
5
5
|
4
4
4
4
4
4
4
4
4
|
3
3
3
3
3
3
3
3
3
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
表2-4女生一分钟仰卧起坐评分表(单位:次)
加分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
10
13
13
13
13
13
13
13
13
|
9
12
12
12
12
12
12
12
12
|
8
11
11
11
11
11
11
11
11
|
7
10
10
10
10
10
10
10
10
|
6
9
9
9
9
9
9
9
9
|
5
8
8
8
8
8
8
8
8
|
4
7
7
7
7
7
7
7
7
|
3
6
6
6
6
6
6
6
6
|
2
4
4
4
4
4
4
4
4
|
1
2
2
2
2
2
2
2
2
|
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-5男生1000米跑评分表(单位:分·秒)
加分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
10
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
|
9
-32"
-32"
-32"
-32"
-32"
-32"
-32"
-32"
|
8
-29"
-29"
-29"
-29"
-29"
-29"
-29"
-29"
|
7
-26"
-26"
-26"
-26"
-26"
-26"
-26"
-26"
|
6
-23"
-23"
-23"
-23"
-23"
-23"
-23"
-23"
|
5
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
|
4
-16"
-16"
-16"
-16"
-16"
-16"
-16"
-16"
|
3
-12"
-12"
-12"
-12"
-12"
-12"
-12"
-12"
|
2
-8"
-8"
-8"
-8"
-8"
-8"
-8"
-8"
|
1
-4"
-4"
-4"
-4"
-4"
-4"
-4"
-4"
|
表2-6女生800米跑评分表(单位:分·秒)
加分
初一
初二
初三
高一
高二
高三
大一大二
大三大四
|
10
-50"
-50"
-50"
-50"
-50"
-50"
-50"
-50"
|
9
-45"
-45"
-45"
-45"
-45"
-45"
-45"
-45"
|
8
-40"
-40"
-40"
-40"
-40"
-40"
-40"
-40"
|
7
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
-35"
|
6
-30"
-30"
-30"
-30"
-30"
-30"
-30"
-30"
|
5
-25"
-25"
-25"
-25"
-25"
-25"
-25"
-25"
|
4
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
-20"
|
3
-15"
-15"
-15"
-15"
-15"
-15"
-15"
-15"
|
2
-10"
-10"
-10"
-10"
-10"
-10"
-10"
-10"
|
1
-5"
-5"
-5"
-5"
-5"
-5"
-5"
-5"
|
注:1000米跑、800米跑均为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应的分数进行加分。
附表:
1.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学1~2年级样表)
2.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学3~4年级样表)
3.《国家学生体质健康标准》登记卡(小学5~6年级样表)
4.《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表)
5.《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)
6.《国家学生体质健康标准》登记卡(大学样表)
7.免予执行《国家学生体质健康标准》申请表(样表)
使用评分表对学生的测试结果进行评价可分为两个部分,首先是对各项测试结果分别评分,得出相应评价指标的得分和等级;第二部分是对每一个学生给出一个总的得分和等级。下面就分别予以介绍。
年级性别
找到对应的评分表,使用该表查出相应指标所处的档次及其得分。
例如:测得某小学三年级一位男生的身高为141.3厘米,体重为37.5公斤,50米跑为9秒,坐位体前屈为12厘米。先找到小学三年级男生BMI表,计算BMI为18.7,属于正常,得100分;再找小学三、四年级男生评分标准,查50米跑的得分,9秒为优秀,得100分;坐位体前屈为12厘米属于良好,得分为85。再如:某小学五年级的一位女生的身高为141.5厘米,体重为37公斤,计算BMI为18.4,在正常的13.8~20.5的范围内,得100分;测得1分钟跳绳成绩为160,查表为优秀,得100分;测得肺活量为1850毫升,为良好,得分为80;测得50米跑成绩为8.7秒,为良好,得85分;测得1分钟仰卧起坐为38个,属于良好,得80分;另外,1分钟跳绳比满分多2个,再加1分。
通过这一步对受试者每一项指标进行评价,我们就可以了解该生在体质健康各个方面的具体情况和等级,教师可以根据每个学生的个体差异,对于不够理想的指标,进行有针对性的锻炼,鼓励学生生进步与发展,从而不断提高每个学生的体质健康水平。如果想要对它进行总体评价,就需要查出的分数进行下一步计算。
等级评价
优秀:总分90分及以上为优秀;
良好:总分80分—89分为良好;
及格:总分60分—79分;
不及格:总分60分以下。
历史沿革
建国六十多年来,党和国家一直非常关心和重视广大学生的身体健康,原国家教委、原国家体委等有关部门从鼓励和推动学生积极参加体育锻炼,增强学生体质的目的出发,在不同时期先后制定了《劳卫制》《国家体育锻炼标准》《大学生体育合格标准》《中学生体育合格标准》《小学生体育合格标准》及初中毕业生升学体育考试办法等一系列制度,并于2002年开始在全国试行《学生体质健康标准》。这些制度的制定和实施,对于增强学生体质,促进我国学校体育工作具有积极作用,其突出地表现为以下三点。
1.对于贯彻落实《体育法》《全民健身计划》和《学生体育工作条例》,促进和保证体育课教学,以及早操、课间操和课外活动的开展起到了重要的促进作用;
2.有利于学生按照要求参加体育锻炼,促进学生身体素质的发展和自觉参加体育活动行为习惯的养成;
3.通过这些标准的测试和评价,有效地促进了学校体育工作的展开,对于学校体育评价发挥了重要的作用,是学校体育总体评价的重要内容。
我国学生体质健康测量与评价制度的演变和发展,是与我国不同时期社会、经济、科技、文化和教育的发展水平相适应的;是与全国提高青少年的身体健康素质、满足国家对受教育者的全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。新的《国家学生体质健康标准》是在新的历史条件下,根据社会发展的变化要求,面对新的情况、新的问题所采取的积极措施。建国以来,《劳卫制》《国家体育锻炼标准》《学生体质健康标准(试行方案)》的制定、颁布和实施,促进了学生体质健康测量与评价制度的发展和完善,为新的《标准》积累了丰富的经验,了解这些标准的演变和发展,以及当时的社会背景将有利于正确认识并实施新的《国家学生体质健康标准》。
2014年,依据全国学生体质情况,制定最新的《国家学生体质健康标准》。旨在培养学生锻炼积极性。
劳卫制
新中国的成立揭开了中国学校体育的新篇章。1950年8月,中国体育访问团赴前苏联,全面考察和学习了原苏联体育(包括学校体育)的经验,引进了《劳卫制》,从1951年开始在部分地区试行。
1954年,在借鉴原苏联经验的基础上,根据在部分地区试行的情况,政务院批准并发布了《劳卫制》暂行条例,经过试行和反复修改于1958年由国务院正式公布实施《劳动卫国体育制度条例》及相关项目标准和测验规则,其第一条明确指出:劳卫制是国家根据社会主义建设事业需要,对人民在体育锻炼上的基本要求而制定的,其目的在于鼓励人民积极参加体育锻炼,促进体育运动的广泛开展,提高运动技术水平,使人民身强力壮,意志坚强,更好地为社会主义建设和保卫祖国服务。
《劳卫制》由预备级(少年级)、第一级和第二级共三个级别组成,在一级和二级中还按照性别差异根据某一年龄段中体能的发展设置了男女若干个年龄组。在项目设置上,除了发展身体素质和机能的锻炼项目以外,《劳卫制》还设置了诸如射击、手榴弹掷远、行军、国防知识等内容,反映了当时巩固国家政权和建设祖国的社会需要。当时,学生的体质健康状况受到国家经济比较落后、学校卫生条件比较差以及营养不足等因素的影响,亟待提高。
因此为改善学生的体质健康状况,在锻炼身体、建设和保卫组股的热潮推动下,我国的《劳卫制》产生和发展起来了,并对学校体育教学工作也产生了深刻的影响,促进了包括学生在内的群众体育运动的开展,对广大学生和成年人的体制健康起到了积极的作用。
但在实施的过程中也受到了多种不利因素的影响,例如部分学校核地区受浮夸风的影响,在实施过程中急于求成,搞反复测试,突击达标,违反体育锻炼的客观规律,并冲击了正常的体育课教学;此外,连续三年的严重自然灾害导致了国家的财政经济困难,广大学生出现了营养不良,体制健康水平下降,这些使得《劳卫制》的推行受到影响,被迫中断。此后,在1964年《劳卫制》改名为《青少年体育锻炼标准》。
虽然《劳卫制》的实施经历了轰轰烈烈、坎坷与挫折,但它在特定的历史条件下,为改善和提高少年儿童的体质健康状况作出了不可磨灭的巨大贡献,开创了中华人民共和国成立以来国民体质健康促进事业的新纪元,也开创了学生体质健康评价工作的先河。
标准制
结束了“文化大革命”的10年动乱,重新确立了体育在学校教育中的地位和作用。1975年五月,经国务院批准,国家体委公布了《国家体育锻炼标准》,要求在学校广泛实施,此后,在1982年,1990年又进行了修改,一直沿用至今。1995年开始施行的《中华人民共和国体育法》规定:学校必须实施国家体育锻炼标准,对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予了保证。
在这一时期,我国国民经济和各项事业都进入了良性发展的轨道,特别是1978年党的第十一届三中全会做出了把工作中心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,带来了国民经济的快速增长,同时特别重视受教育者应掌握充足的知识和技能,强调全面发展。
在科学技术转化为生产力,提高劳动效率,使人民群众的生活水平得到了稳步的改善与提高的同时,也使人们从事体力劳动的机会不断减少,电视机、视盘机(VCD机和DVD机)、计算机等的普及也导致学生身体活动时间不断减少,生活水平提高与体制健康水平下降的矛盾逐渐现象。社会对于学生的体质健康更加重视,从1985年开始,教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员、科学技术部等五部委(局)共同组织展开了全国性的学生体质健康调研,到2005年已经进行了五次,以全面了解我国学生的体质与健康状况及其变化趋势。
实施《国家体育锻炼标准》的目的是:鼓励和推动人民群众,特别是青少年、儿童积极参加体育锻炼,以增强体质,提高运动技术水平,培养共产主义道德品质,更好地为社会主义现代化建设和保卫祖国服务。《国家体育锻炼标准》面对全体人群,分四个组进行测验,分别是儿童组,9~12岁,相当于小学3~6年级;少年乙组,13~15岁,相当于初中;少年甲组,16~18岁,相当于高中;成年组,19岁以上,相当于大学。
其测试内容主要是对身体素质项目进行测验,共分五大类,与《劳卫制》相比删除了射击、手榴弹掷远、行军、听一般国防知识等内容。所选项目强调增强体质效果好,少而精,既能促进身体全面发展,又简便易行,便于测试记录成绩,并适当兼顾为提高运动技术水平打基础。主要由体育行政部门主管,具体实施时会同教育等有关部门进行,同时强调学校应当把体育锻炼标准的施行工作同体育课、课外体育活动紧密结合,并纳入学校工作计划。它的推行对促进全社会关注学校体育,督促学生积极地参加体育锻炼,保证身体正常发育,增强体质都起到了重要的作用。