历史沿革
学校前身
●黄冈财贸学校
1949年，黄冈专区财经干部班创建。
1956年，黄冈专区财经干部班更名为黄冈专区财经干校。
1957年，黄冈专区财经干校更名为湖北省黄冈区财政贸易干部学校。
1960年，黄冈专区财贸中等专业学校创建（合署）。
1962年，湖北省黄冈区财政贸易干部学校更名为黄冈专区财贸干部训练班。
1963年，黄冈专区财贸干部训练班更名为湖北省黄冈区财政贸易干部学校。
黄冈职业技术学院n
1967年，湖北省黄冈区财政贸易干部学校停办。
1973年湖北省黄冈区财政贸易干部学校复校。
1974年，湖北省黄冈区财政贸易干部学校更名为湖北省黄冈地区财贸学校。
1996年，湖北省黄冈地区财贸学校更名为湖北省黄冈市财贸学校。n[4]
●黄冈机电工程学校
1960年，黄冈地区农业机械化学校创建。
1994年，黄冈地区农业机械化学校更名为黄冈地区机电工程学校。
1996年，黄冈地区机电工程学校更名为黄冈市机电工程学校。n[5]
●黄冈农业学校
1952，年湖北省黄冈农业学校创建。
1959年，湖北省黄冈农业学校升格为湖北省黄冈农业专科学校。
1964年，湖北省黄冈农业专科学校改建为湖北省黄冈农业学校。
1996年湖北省黄冈农业学校更名为湖北省黄冈市农业学校。n[6]
●黄冈水利电力学校
1979年11月，黄冈水利电力学校创建
●黄冈交通学校
1988年06月，黄冈交通学校创建
●黄冈卫生学校
1954年黄冈医士学校撤销
1954年黄冈医士学校（部分）并入湖北省襄阳医士学校
1958年黄冈卫生干部进修学校更名为湖北省黄冈卫生学校
1961年湖北省黄冈卫生学校、黄冈大学（医疗系）合并组建黄冈医学专科学校
1962年黄冈医学专科学校改建为黄冈专署卫生干部进修学校
1963年黄冈专署卫生干部进修学校更名为湖北省黄冈卫生学校
1966年湖北医学院黄冈分院（筹）创建（合署）
1969年湖北医学院黄冈分院（筹）停办
1985年湖北医学院黄冈分院(资源）并入湖北省黄冈卫生学校
1977年湖北医学院(黄冈分院）创建
2010年黄冈卫生学校并入黄冈职业技术学院
合并建校
1999年，黄冈财贸学校、黄冈机电工程学校、黄冈农业学校合并组建并升格为黄冈职业技术学院。
2003年，黄冈交通学校、黄冈市水利电力学校并入黄冈职业技术学院。
2010年4月，黄冈市卫生学校和黄冈护士学校并入黄冈职业技术学院。n
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。n
2022年12月28日，牵头的革命老区乡村振兴职业教育联盟成立。
所获荣誉
学院连年被评为市级安全文明单位。2002年，被省教育厅领导部评为“省职教先进单位”，2003年，被湖北省权威统计机构评为“质量、诚信、服务满意率三优单位”、“湖北市场杰出单位”，2004年被评为“湖北省美誉高校”（省十五所，与武大、华科大同列）、“湖北省最具影响力的学校”，被省综治委等部门评为“省级安全文明校园”，2005年被中国教育科学研究院评为“中国一流高职院校”，被市委、市政府评为“最佳文明单位”。被中国消费者调查中心评为中国“百家诚信院校”，被省统计局评为“湖北省分行列十强”单位，再度评为“湖北省美誉高校”（省10所，与武大、华科大、武汉职院同列）。被湖北省委高校工委、省教育厅授予湖北省大学生思想政治教育工作“先进高校”称号（省16所，与武大、华科大、武汉职院同列）。n
校园环境优美。学校创建于1949年，位于闻名中外的教育之乡湖北省黄冈市，坐落在长江之滨、巴河之畔，占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米。校园里树木苍翠、芳草怡人、鸟语花香，被省、市评为“园林式校园”。
师资力量
学校专任教师802人，其中，国务院和省政府特殊津贴专家各1名，省、市教学名师5人，教授、副教授349人，“双师素质”教师654人；常年聘请楚天技能名师34人、外籍教师8人、能工巧匠组成的兼职教师600余名。建有省级优秀教学团队3个、校级优秀教学团队15个，省级技能大师工作室2个。近5年，教师参加说课、信息化教学等比赛，21个团队荣获省级、13个团队荣获全国一、二等奖。
学生就业n
黄冈职业技术学院已在广东、上海、浙江、江苏、福建、山东、北京等经济发达地区建立了广泛而稳定的毕业生就业基地，并进入岗位优化期。已安置学生的情况：80%以上专业对口；60%以上为文员岗位、技术岗位、基层管理岗位。试用期内，70%的学生月薪900元以上，15%的学生月薪1500元以上，15%的学生月薪在2000元以上。2004年湖北省教育厅专业家组对学校就业工作进行评估，评估结论是：领导重视；机构健全；就业市场拓展充分；就业成效显著。
学院积极应对劳动就业准入制度，已设有“计算机等级考试考点（4254考点）”、“计算机信息高新技术考点（42344考点）”、“实用英语考试考点”、“公共英语考试考点”、“大学英语四、六级考试考点”、“特有工种职业技能鉴定站（158号站，劳动和社会保障部批设）”，学生取得相应专业资格证书的获证率达95%以上，2005年度，学院获“职业技能先进单位”称号，为学生就业和选择就业创造了优越条件。
学院“订单教育”起步早，效果好。第一、二、三批“订单教育”班已成建制履约就业上岗；2006届、2007届毕业生有6个订单教育班相继履约开班。就业实习的改革推进了“订单教育”工作，“订单教育”拓宽了就业渠道，捷足先登就业市场，提高了毕业生就业质量与就业率。中国教育电视台制作了专题节目，推广学院教学这方面的经验。n
学院实现了承诺：凡学院品德良好、成绩合格、技能过硬的毕业生，只要学生愿意，家长同意，学院100%地推荐到合适的用人单位、合适的工作岗位就业。
教学质量n
学院组建以来，顺利通过了省教育厅组织的专业办学水平评估、图书馆现代化建设水平评估及实验室建设评估，其中专业办学水平评估为湖北省一次性通过的14所高等院校之一，近几年来，学院实施“三强”战略即“强师资、强专业、强技能”，积极推进教学改革，加强“精品课程”建设，进行教材及课程整合，成效显著。学院学生在英语及计算机历次等级考试中，参考率、累计过关率均位居省同类院校前列。2005年，计算机考试及及格率位居省高职院校第一。n
学院十分重视学生专业技能训练，对证施教，着力培养学生的动手能力。全院每系均有一幢实习实训大楼，每个骨干专业都有实验室和实训基地，实验室已通过省教育厅的合格评估。2003年学院在计算机高新技术考试中成为省办公高级证书首位获得者学校。2004年在电子、数控、电子商务、微机调试等大赛（湖北赛区）技能比赛中，学院学生均获得优异成绩，其中团体、个人一、二、三等奖8人次。2005年学院代表队荣获大学生电子设计大赛湖北省二等奖、湖北省第四届移动梦网杯互联网知识大赛第二名，首届电子商务大赛团体赛湖北赛区一等奖。湖北省大学生篮球联赛暨中国大学生CUBA外围选拔赛男子丙组第四名，女子丙组冠军。
合作交流n
学院已形成了以普通大专教育为主，专升本、成人教育相结合的多层次、多形式的办学格局，并与武汉大学、华中科技大学、华中农业大学等国内知名学府联合开办了研究生、本科生教育合作项目，与俄罗斯、澳大利亚等国家建立了互派留学生、科教合作关系。学生继续深造通道畅通，学院成为继续深造青年“升本”或出国留学的起跳板。“专升本”录取率连续三年位居省同类院校前列。n
人才培养
学院从2003年着手建设“511”工程开始，为人才培养工作水平评估做基础性工作。2004年12月正式启动评建工作。学院坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”评估工作方针，采取多种办法和措施、动员、组织全院师生员工，不断增强评建意识，积极投身评建工作，并且在评建进程中，坚持科学发展观，边评边学，边学边改，边改边建，不断地明晰办学理念，规范办学行为，推进教育教学改革，加强基础建设，以进一步提升自身素质，提升教学水平，提高办学质量，为实现评估目标，推进学院建设和发展，做出应有的贡献。
院系设置
根据2015年6月学校官网显示，该校设有8个二级学院（含1个成人教育学院），开办58个普通专科专业。
文化传统
校徽
黄冈职业技术学院校徽以地名“黄冈”之汉字的汉语拼音第一个大写字母“H”和“G”为基本框架。以绿色为底色，红、黄、绿为基本色调，同时用中英文字标名学院全称，整个图形为圆形。n
“H”与“G”的构成，说明黄冈职业技术学院所在地是具有文化底蕴极其深厚，人文资源非常丰富，教育十分发达的黄冈，学院既深得黄冈地气之灵，又成为发达的黄冈教育的重要组成部分。“H”衍生为成才之路，学院为学生成人、成才、就业、创业铺就阳光大道。为学生搭建通向社会、谋求发展的桥梁，铸就成功之路。“H”中间一横衍生为一展翅飞翔的大鹏鸟，形为“V”意为胜利，同时体现了学院“一主两翼”的大鹏鸟战略思想。同时，“V”衍生为一本翻开的书，意为学院师生正在追求知识，探求真理。“H”与“G”之变化“C”，分别为英文单词“高”和“大学”第一个字母，有高等学府之涵义。n
图案底色为绿色，代表着希望，有温馨之意。表示黄冈职业技术学院充满希望。广大师生员工在这个在家庭中愉快地学习、工作和生活。同时，整个图案给人以清新愉快的感觉。无边之圆形图案喻意师生员工发展空间无限，奋斗空间无限，成功机遇无限。
校训
崇德强能务实创新n
崇德，出自《书·武成》：“崇德报功”，本意是崇尚有德者。“崇德”，即是指推重品行、品德。崇德反映了学院坚持社会主义办学方向，突出以德治校的办学理念。党提出“以德治国”，是崇德的思想基础。“德惟治，否德乱”（《尚书·甲天下》）。德是最高的治政行为要求。治理国家如此，治校也仍然如此。在新时期，学校对于教育对象来说，崇德就是要求学生热爱祖国，遵纪守法，服务社会，具有高尚的道德情操；对于教育者来说，崇德就是要修身养性，师德高尚。n
强能，就是强化能力。“能”就是能力、才能、亦指有技能、有才能。学院从事的是高等职业技术教育，实践技能的培养是学院的主要特点和特色。学院的培养目标定位就是培养生产管理第一线的高级专门人才。因此，强能符合学院的办学特色和培养目标定位。要求学生要理论联系实际，每个学生均应具有一技之长，能够成为某个行业或岗位的能手。对于教育者来说，也要有很强的实践能力。专业教师要成为双师型的教师。n
务实，是由“实事求是”转化而来，源自于班固《汉书·河涧献五传》。务实，就是致力于实事求是，脚踏实地。学院的建设和发展、教学和科研、各项管理都要有务实的工作作风，扎扎实实地办好每一件事。对于学生来讲，无论学习知识，还是实践技能也要有务实的精神，学好知识，掌握技能。对于教育者来讲，从事教学和科研，要一丝不苟，不能有半点虚假。代表着学院教师治学的态度、精神和方法。n
创新，意为与时俱进，追求新高。义出《大学》引汤之《盘铭》，“苟日新，日日新，又日新”，创新是一个民族发展的不竭源泉。学院正处在一个发展建设的重要时期，因此，要用改革的精神，超常规的胆识和胆魄，发展和建设学院。特别是在511工程的建设中，要敢于争先，敢于创新。创新是一个永恒的主题。对于学生来讲，在学习乃至以后的工作中，不固步自封，不墨守成规，永不停息地追求新高。对于教育者来讲，要不断学习，丰富和完善自我，实现教学创新，科研创新。崇德是方向，强能是目的，务实是方法和手段，创新是动力。
现任领导
科研力量
学校充分发挥科技人才优势，服务老区经济发展。在应用技术研究、高职教育教学研究、人文社会科学研究等方面成效显著。截至2015年6月，黄冈职业技术学院累计承担教科研项目736项，其中，国家级5项，省（部）级261项、主持科技部星火计划项目3项、主持省科技厅攻关项目3项、与企业横向合作开发项目11项；获各类科研、技术成果奖励62项，国家专利53项；教职工公开发表学术论文7600余篇；公开出版教材和专著800多部，其中国家级规划教材44部、湖北省规划教材18部。自主研发的“龟山松萝”、“春缈”茶叶多次荣获“中茶杯”名优茶评比特等奖；“春缈”茶叶于2007年荣获“中茶杯”全国名优茶评比金奖，2008年获得国家商标局的注册，获“2009年世界绿茶评比会”金奖。
