学校简介
广西大学是一所历史悠久的地方综合性教学研究型大学，创办于1928年，现设有哲、经、法、文、理、工、农、管、教等九大学科门类，是国家教育部和广西壮族自治区共建高校，国家“211工程”重点建设学校。首任校长是中国著名教育家、科学家马君武博士。学校校园占地面积307.19公顷。有20个学院和1个教学部。
有85个本科专业，143个硕士学位点，10个博士学位点；有2个国家重点学科，5个“211工程”国家重点建设学科，16个自治区重点学科；1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个教育部重点开放实验室，1个国家林业局重点开放实验室，2个省部共建教育部重点开放实验室，15个广西高校重点实验室；61个科研所（中心），1个大学科技园，1个现代化农业教学科研示范基地。学校师资力量雄厚，基础设施完善，环境优美。
广西大学是一所历史悠久的地方综合性教学研究型大学，创办于1928年，现设有哲、经、法、文、理、工、农、管、教等九大学科门类，是国家教育部和广西壮族自治区共建高校，国家“211工程”重点建设学校。首任校长是中国著名教育家、科学家马君武博士。
历史沿革
1928年，广西大学诞生于广西梧州市蝴蝶山，首开广西高等教育之先河，首任校长是中国著名教育家、科学家、民主革命家马君武博士。学校以马君武先生提倡的"复兴中华，发达广西"为立校宗旨，建校初设理、工、农三个学院。1936年增设文学院和医学院（1937年独立建制，成立广西军医学校）。
1939年，广西大学被民国政府确立为国立大学。20世纪30、40年代，竺可桢、李四光、李达、陈望道、王力、刘仙洲、陈寅恪、盛成、陈焕庸、千家驹、施汝为、卢鹤绂、纪育沣、文圣常等一大批著名教授到校任教，学校综合实力得到提高，成为国内有影响力的综合性大学。
抗战期间，广西作为中国大后方，大批专家学者及有志青年荟萃于桂林文化城，广西大学师资队伍更由此得以充实发展，使学校跃居为当时国内重要大学之一，学术力量位居全国前列。
1944年夏，日寇南侵，长沙、衡阳相继沦陷，广西告急，西大提前放假疏散。九月，学校迁至融县。十一月，柳州进入战时状态，学校再迁至贵州榕江。
1945年9月，日本法西斯投降，西大由贵州榕江迁回广西，暂栖柳州鹧鸪江。
1946年春，由学生发起“返梧运动”，迁回梧州蝴蝶山。九月再迁回桂林，校本部设在将军桥。
1949年，广西大学已发展成为拥有文教、法商、理、工、农等5个学院，下设22个系和4个专修科，在国内有较大影响的综合性大学。
1951年11月3日至9日，中央教育部在北京召开全国工学院院长会议，会议拟定了全国工学院调整方案，其中决定将广西大学矿冶系、武汉大学矿冶工程系，湖南大学矿冶系、南昌大学采矿系、中山大学地质系、北京工业学院冶金专修科调整出来，在湖南长沙成立中南矿冶学院；将广西大学土木系及农田水利专修科与武汉大学，南昌大学、河南大学、湖南农学院、江西农学院、武昌中华大学等院校的水利系、科合并成立武汉大学水利学院。
1952年，毛泽东主席亲笔为广西大学题写了校名。1月24日，中南军政委员会教育部转发中央教育部关于第一次全国工学院院长会议决定的工学院调整方案，要求有关院校贯彻执行。9月4日，广西大学工学院土木系水利组及农田水利专修科教师5人，其中有教授叶守泽、王鸿儒、尹政及学生59人赴武汉并入武汉大学水利学院。10月23日，农学院召开了民主建设代表大会，宣布广西农学院正式成立。院长孙仲逸。
广西大学农学院独立建制为了广西农学院，是1952年7月4日至11日中央高教部召开的全国农学院院长会议作的决定。这次会议，根据中央关于院系调整的指示，讨论了农学院的调整方案，其中决定：广西农学院保留农学、林学两个系，独立成立广西农学院，其余园艺，畜牧、兽医、植保等四个系的师生及设备，分别并入华南、华中、江西、湖南、河南农学院。
1953年，在全国高校院系调整中广西大学被停办，师生以及设备和图书资料被调整到中南和华南地区的19所大学。经1952年5月29日政务院第180次会议通过的1953年全国院系调整的计划，决定撤销广西大学，其所有的院系进行统一调整到华南区各高校。
1953年10月17日，广西大学文教学院、理学院的中文、外文史地、数学、物理、化学、教育等系教师共53人，师范专科学生258人并入广西师范学院。其中成立最早，师资最强的机械系、电机系（电力部分）并入华中工学院（今华中科技大学），电机系（部分）和化工系并入华南工学院（今华南理工大学），历史悠久的土木系并入中南土木建筑学院（今湖南大学），矿冶系并入中南矿冶学院（今中南大学），农学院并入华中农学院（今华中农业大学）
1958年，在广西壮族自治区党委、自治区人民政府强烈要求下，在毛泽东主席、周恩来总理的亲切关怀下，国务院批准广西大学恢复重建，校长由时任广西壮族自治区人民政府主席的韦国清上将兼任，学校进入了新的发展时期。
1997年，为适应高等教育体制改革与发展的需要，原广西大学与原广西农业大学合并，组建新的广西大学。
1998年，七十周年校庆时，江泽民总书记为学校题词：“百年大计，教育为本，团结奋斗，努力办好广西大学”。并获批博博士和硕士学委授权单位。
1999年，广西大学进入国家"211工程"项目建设学校行列。
2000年，广西大学经教育部及国务院学位办批准成为全国第四批工商管理硕士（MBA）学位点之一，也是广西壮族自治区最早具有MBA专业学位授权的高校。
2004年，广西大学被批准为国家教育部和广西壮族自治区共建高校。
2005年，广西大学在国家教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
2009年，广西大学商学院获得国务院学位办、教育部批准成为具有EMBA培养资格的院校，成为广西唯一一所具有EMBA培养资格的高校。
2012年，广西大学被确定为“中西部高校综合实力提升工程”重点建设14所高校之一。
2013年，广西大学入选“卓越法律人才教育培养计划”第一批。同年7月，广西大学与山西大学、南昌大学、贵州大学、云南大学等高校成立“中西部高校联盟”，并成为14个成员单位之一，该联盟的成立打破了中国教育联盟由高端大学垄断的局面。
办学条件
办学理念
学校把培养高素质、具有创新精神的人才作为根本目标，根据“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养要求，不断推进教育教学改革。通过压缩长线专业，保护优势专业，改造传统专业，合并相近专业，发展应用型专业，创建交叉型专业，对专业结构进行了优化，提高了专业规模效益与社会适应性，使学校的专业布局和结构能较好地适应广西经济建设与社会发展的需要，并对广西的支柱产业能起到重要的支撑作用。实施人才培养模式的整体改革，探索多样化的人才培养途径，构建了大类招生、分流培养，“英语+专业”分段培养，第二专业、第二学位主辅修制、产学研结合等人才培养模式。
发展目标
用15年左右的时间，发展成为广西经济建设和社会发展所需高层次专门人才的主要基地，成为解决广西经济建设和社会发展重大问题的思想库和科技源；在建校100周年时，建设成国内外有一定影响、特色鲜明的高水平教学研究型大学。
院系设置
学校下设社会科学与管理学院、商学院、法学院、文化与传播学院、物理科学与工程技术学院、数学与信息科学学院、外国语学院、化学化工学院、轻工与食品工程 学院、资源环境学院、机械工程学院、电气工程学院、计算机与电子信息学院、土木工程学院、农学院、林学院、动物 科学技术学院、生命科学与技术学院、中加国际学院、继续教育学院等20个二级学院，1个体育教研部、1个独立学院——行健文理学院。
师资力量
学校现有教职员工3,722人，其中专任教师1,824人，专任教师中有“长江学者奖励计划”特聘教授1人，教授261人，副教授535人，博士生导师53人，国家有突出贡献的中青年专家5人，全国杰出专业技术人才1人，入选国家人事部“百千万人才工程”第一、二层次人选6人，教育部高等学校学科专业教学指导委员会委员2人，全国模范教师3人，全国优秀教师7人，全国高等学校优秀骨干教师3人，教育部骨干教师7人，国家杰出青年基金获得者1人。
有正高职称人员235人，副高职称人员716人，博士132人；有长江学者特聘教授1人，进入国家百千万跨世纪人才工程第一、二层次人选4人，国家级有突出贡献的中青年专家5人，教育部骨干教师8人，享受政府特殊津贴专家77人，广西高校跨世纪人才工程27人；学校聘请了160多位国内外知名学者任客座教授或兼职教授，当中有诺贝尔奖获得者杨振宁博士和中国工程副院长潘家铮院士等。
校园文化
学校始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，加强党的建设和精神文明建设。近年来，学校大力开展“师德工程、校园文明工程、校园文化工程、大学生素质教育工程、文明示范窗口工程”等五大校园文明工程建设，营造了良好的校风。学校被授予“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”、“自治区文明单位”、“广西高校安全文明校园”、“广西首批绿色大学”等称号。
文化传统
校歌
原词由马君武博士创作：
保卫中华，发达广西，是我们立校本意。
为国牺牲，为民工作，是我们求学目的。
努力、努力、大家一齐努力，求得知识，炼好身体，更遵守严格纪律。
努力、努力，大家一起努力，对内团结，对外抵抗，为祖国奋斗到底。
第三版《广西大学校歌》
振兴中华，建设广西，是我们立校本意；
为国奉献，为民服务，是我们求学目的。
努力，努力，大家一齐努力，学好知识，练好身体，有理想道德有纪律；
努力，努力，大家一齐努力，团结求实，勤奋创新，为祖国奋斗到底！
第四版《广西大学校歌》
复兴中华，发达广西，是我们立校本意；
为国奉献，为民工作，是我们求学目的。
努力，努力，大家一齐努力，求得知识，练好身体，更遵守严格纪律。
努力，努力，大家一齐努力，勤恳朴诚，厚学致新，为祖国奋斗到底！
校歌修改历史抗战时期，西大校歌由时任广西大学化学系讲师汤铁民作曲，马君武校长亲自填词，这也是西大梧州时期的校歌。有评论指出：抗日战争中产生的《广西大学校歌》分明是战火硝烟中的一代学子的牺牲报国的呐喊。学校桂林时期，马校长又结合时局特征将校歌歌词进行部分改动。建校70周年前夕，校庆宣传组修改校歌歌词，并形成了第三版的《广西大学校歌》。2008年10月10日，广西大学建校80周年前夕，校庆宣传组发布了新校歌，新校歌既有传承性又有时代性，歌曲保留了老校歌的音乐元素，又大胆创新，用现代的音乐节奏和旋律诠释广西大学深厚的历史文化和优良传统，易为青年学生接受。
校训
勤恳朴诚、厚学致新
“勤恳朴诚”是广西大学首任校长马君武先生亲撰的校训。自1928年广西大学成立到1953年院系调整，广西大学一直沿用这一校训。按照字面的理解，“勤”是勤奋、认真，“恳”是真挚、恳切，“勤恳”合在一起就是殷勤恳切，唐代柳宗元在《柳浑行状》中说：“词旨切直，意气勤恳”，就是指做事认真不懈；“朴”是朴直朴素、敦厚老实，“诚”是诚信诚实，真心真意，“朴诚”合在一起就是敦厚老实，艰苦朴素，诚信诚实。“勤恳朴诚”就是要求勤勤恳恳做事，实实在在做人，艰苦创业，俭朴生活。其中“诚”是核心，是根本。
“诚”是人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。诚就是真，其对立面是“欺”，“真”的对立面是“假”。为人朴诚，就是朴实无华，诚心真意，以诚相待。大学既是传授专门知识与技能的场所，更是教人勤恳朴诚、求真求善的精神家园，就教育来说，教人如何做人比传授知识更为重要，正如
著名教育家陶行知先生所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”做学问也要“朴诚”，要有实事求是的科学精神，严谨勤奋的治学态度，诚心诚意，求真求实，不弄虚作假，不投机取巧，不急功近利。
“厚学致新”。“厚”原指物体的厚度，与“薄”相对，引伸为深重、厚道、宽厚之意。“厚学”既指有广博的知识和学问，又指崇尚知识，博采众长，且还有兼容并蓄，融贯古今与中西的要求。常说要厚积薄发，无论是做学问、搞研究，还是干事业，都必须有深厚的知识基础，才能达致目标。“致新”就是努力创新，与时俱进，要求通过学习研究，获得新知识，进行新创造新发明；要求不唯书、不唯上、只唯实，实事求是，与时俱进。“厚学致新”还是为学的两个层次，或者说是两个阶段。要达到“厚学”，首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的学习志趣，这是人生强大的求知动力。
“厚学”还意味着博大和宽容，惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放的胸襟，真正做到“海纳百川，有容乃大”。因此厚学是为学的第一阶段，要求刻苦学习，博采众长，正如马君武先生所说：“集世界之知识，造极新之国家”。而“致新”是为学的第二个阶段，也是最高境界，要求致力去实践自己所学的知识，忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈，努力认识新事物，创造新业绩。“勤恳朴诚，厚学致新”很好地体现了广西大学的办学传统和人文精神，既有老校训的传承，又有与时俱进的创新。
