历史沿革
1953年6月，创办浙江省中医进修学校。
1955年10月，学校独立办学。
1956年初，学校迁至杭州市四宜亭。
1956年下半年，学校迁至杭州市庆春路原浙江大学旧址。
1959年6月，成立浙江中医学院。
1960年、1970年，学校两度并入浙江医科大学。
1974年9月，恢复浙江中医学院。
2000年3月，学校整体迁至滨江高教园区。
2006年2月，更名为浙江中医药大学。
2015年9月，滨江学院迁建工程（富春校区）竣工并投入使用。
2017年8月，入选第二批浙江省重点建设高校。
2017年9月，成为浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。
院系专业
附属医院
师资力量
学科建设
重点学科
截至2018年11月，浙江中医药大学共有国家重点学科1个，浙江省重点建设高校优势特色学科2个，浙江省“十三五”一流学科A类3个、B类6个。截至2018年5月，该校共有浙江省“十二五”重中之重一级学科2个，浙江省“十二五”重中之重学科1个，浙江省“十二五”重点学科7个，国家中医药管理局重点学科25个。
截至2018年11月，浙江中医药大学临床医学、药理学与毒理学学科领域进入ESI全球排名前1%。n
国家重点学科：中医临床基础n
省第二批省重点建设高校优势特色学科：中医学、中药学n
浙江省“十三五”一流学科（A类）：中医学、中药学、中西医结合n
浙江省“十三五”一流学科（B类）：护理学、药学、临床医学、生物学、公共卫生与预防医学、医学技术n
浙江省“十二五”重中之重一级学科：中医学、中药学n
浙江省“十二五”重中之重学科：中西医结合
学位点
截至2019年2月，浙江中医药大学共有3个一级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点以及1个硕士专业学位授权点，6个硕士专业学位授权点；建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。n
一级学科博士学位授权点：中医学、中药学、中西医结合n
博士专业学位授权类别：中医n
一级学科硕士学位授权点：中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、医学技术、基础医学n
硕士专业学位授权类别：中医、临床医学、口腔医学、护理、公共管理、公共卫生n
博士后科研流动站：中医学、中药学、中西医结合n
教学建设
截至2018年5月，浙江中医药大学共有国家级特色专业5个、浙江省重点专业8个、浙江省“十三五”优势专业5个、浙江省“十三五”特色专业9个，国家级精品课程4门、国家级精品资源共享课4门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品在线开放课程1门、浙江省精品课程25门、浙江省精品在线开放课程5门；拥有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心7个，国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个。n
截至2018年11月，浙江中医药大学共获国家级教学成果奖3项。n
国家级特色专业：中医学、针灸推拿学、中药学、护理学、听力与言语康复学n
国家级实验教学示范中心：中药学实验教学中心n
国家级精品课程：《金匮要略》、《方剂学》 、《推拿手法学》、《中医伤科学》n
浙江省重点专业：中医学、针灸推拿学、中药学、药物制剂、护理学、听力与言语康复学、生物科学、生物工程n
浙江省“十三五”优势专业：中医学、针灸推拿学、临床医学、中药学、护理学n
浙江省“十三五”特色专业：口腔医学、药学、医学检验技术、康复治疗学、听力与言语康复学、生物科学、计算机科学与技术、
制药工程、公共事业管理n
省级实验教学示范中心：生物技术实验教学中心、药学实验教学中心、临床听力学与仿真耳实验教学中心、听力与言语康复实验
教学中心、机能中心、医学信息技术中心、生物与制药工程实验教学中心
开设专业
重点专业
省部重点（1个）：口腔医学
国家品牌（2个）：中医学、针灸推拿学n
本科专业
医学（9个）：护理学、中草药栽培与鉴定、中药学、药物制剂、针灸推拿学、中医学、预防医学、口腔医学、临床医学
文学 （1个）：英语
工学（5个）：生物工程、食品科学与工程、制药工程、计算机科学与技术、医学信息工程
管理学（2个）：公共事业管理、市场营销
理学（2个）：生物技术、生物科学
医药卫生大类（1个）：药学n
学术研究
科研机构
据2019年4月学校网站信息显示，浙江中医药大学拥有国家中医临床研究基地1个，国家中医药管理局协同创新中心1个、国家中医药管理局重点研究室3个、国家中医药科研实验室（三级）10个、浙江省重点实验室4个、浙江省公共科技条件平台2个、浙江省“2011协同创新中心”1个、浙江省中医药科技创新平台1个、浙江省中医药科研重点实验室8个、浙江省工程研究中心1个、浙江省重点科技创新团队4支，以及浙江省国际科技合作基地1个。n
国家中医临床研究基地：血液病研究基地n
国家中医药管理局协同创新中心：中医风湿病协同创新中心n
国家中医药管理局重点研究室：风湿脏痹证治研究室、骨痹研究室、再生障碍性贫血益气养血研究室n
浙江省重点实验室：浙江省中医风湿免疫病重点实验室、浙江省中药治疗高血压及相关疾病药理研究重点实验室、浙江省骨关节疾病中医药干预技术研究重点实验室、浙江省消化道疾病病理生理研究重点实验室n
浙江省公共科技条件平台：浙江省新药创制科技服务平台、浙江省实验动物公共服务平台n
浙江省“2011协同创新中心”：免疫性疾病中医诊治协同创新中心n
浙江省工程研究中心：中药炮制规范化及标准化浙江省工程研究中心n
浙江省重点科技创新团队：中医内科临床创新团队、现代中药制剂及其重点关键技术研究创新团队、中西医结合骨关节病研究创新团队、针灸医学科技创新团队n
浙江省国际科技合作基地：分子医学研究中心n
科研成果
据2019年4月学校网站信息显示，“十二五”以来，浙江中医药大学共承担厅局级及以上科研项目近2000项，其中国家级科研项目250余项。共有200余项科技成果获得厅局级及以上科技奖励，其中国家科技进步二等奖1项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖3项、浙江省科学技术奖44项、厅局级科技奖励一等奖33项，获授权发明专利88项，在中国国内核心期刊发表学术论文3500余篇，SCI收录论文近800篇。n
国家科技进步二等奖：当归提取物治疗高血压病的作用机制与临床研究（吕圭源，2009）n
学术资源
馆藏资源
截至2017年8月，浙江中医药大学图书馆共有中国知网（CNKI）、万方数据知识服务平台、万方医学网（含中华医学会系列期刊）、维普中文生物医学期刊数据库、中国生物医学文献数据库、台湾学术文献数据库、超星电子书、读秀、Web of Science（SCIE）、JCR、Springer Link电子期刊数据库（SLCC）、Incites、ESI等几十余种网络数据库，逐步形成了以中医药学为主，医、理、工、管、文协调发展的藏书体系。
学术期刊
《浙江中医药大学学报》是由浙江中医药大学主管主办、《浙江中医药大学学报》编辑部编辑出版、公开发行的中医药综合类学术期刊，是中国最早创办的中医药高校学报之一。
该刊常设论著、基础研究、国医传承、浙派中医、临床研究、实验研究、中药研究、针灸推拿、教学管理、健康管理、康复护理、硕博之窗、本科习作、学术进展等栏目。该刊是中国科技论文统计源期刊，被包括中国核心期刊数据库、万方数据——数字化期刊群、CNKI中国期刊全文数据库、《中国生物医学文摘》、《中国医学文摘》、美国《化学文摘》、波兰《哥白尼索引》、俄罗斯《文摘杂志》、世界卫生组织西太平洋地区医学索引等13家检索系统收录，曾获全国高校优秀科技期刊二等奖、中国高校特色科技期刊、浙江省优秀科技期刊一等奖等荣誉、第六届华东地区优秀期刊。
《浙江临床医学》是由浙江省教育厅主管，浙江中医药大学、浙江省科普作家协会医学卫生委员会主办的学术期刊。n
合作交流
截至2018年11月，浙江中医药大学共与美国、英国、捷克等30余个国家及地区的90余个教育、科研、医疗单位建立合作关系，先后聘请50余位外国专家学者为客座教授，在葡萄牙科英布拉大学建立孔子学院，在罗马尼亚、以色列建立海外中医中心。n据2019年4月学校网站信息显示，浙江中医药大学先后与丽水市、磐安县、甘肃省渭源县、江西省樟树市等地开展产学研战略合作；与浙江省国贸集团、富春控股集团等企业开展产学研合作。n
学校标识
校标
校标浙江中医药大学校标为圆形，以蓝色为基调。校标外围由中英文校名环绕。校标中部为国际流行的盾形图案，由“中”字和“Chinese Medical University”首字母“C、M、U”的变体组成，体现学校属性、特色、理念。中英文校名与盾形图案之间为“远志叶”和“本”字，寓意“求本远志”。“本”字下方为学校创建年份“1953”。
校旗
浙江中医药大学校旗为蓝色的长方形旗帜，中央印有上下排列的白色校标内芯图案和中英文校名。n
精神文化
校训
求本远志
求本，源于《素问·阴阳应象大论》“治病必求于本”。原意为治病应透过表面现象，抓住并针对疾病内在的本质进行治疗。远志，原为中药名，意为志当存高远，寓锐意创新之义。
求本远志校训具体体现为求实、求真、求是的学风；不畏难、不退缩、不浮躁的作风；艰苦奋斗、奋发图强、锐意创新的精神。
校歌
浙江中医药大学校歌
金宇华作曲，集体作词
巍巍六合，浩浩钱江；
道承岐黄，源远流长；
保俶山下萌芽，庆春门内成长。
守正出新，桃李芬芳；
立德树人，大爱无疆；
钱塘南岸崛起，富春江畔翱翔。
大医精诚，福泽四方，
我们为中华瑰宝发扬光大谱新章！
求本远志，铸就辉煌，
我们为教育梦想傲然绽放添华光！tn
学校领导
