历史沿革
扬州职业大学是经江苏省人民政府于1984年批准建立的公办全日制普通高校。n
1958年，扬州市机关干部业余大学创建；n
1979年，扬州市机关干部业余大学更名为扬州市职工业余大学；n
1983年，扬州市职工业余大学更名为扬州市职工大学；n
1984年，江苏省冶金职工大学（扬州冶金机械厂分校）并入扬州市职工大学；n
1984年，扬州职业大学创建（合署）；n
1992年，扬州市物资职工中专并入扬州职业大学；n
1995年，扬州工艺美术学校并入扬州职业大学；n
1996年，扬州食品研究所并入扬州职业大学；n
2000年，扬州工业职业学校并入扬州职业大学；n
2002年，江苏省广播电视大学（扬州分校）、扬州职工学校并入扬州职业大学；n
1979年，江苏省广播电视大学（扬州分校）创建；n
2007年2月，扬州市人民政府决定将扬州市职业大学、扬州教育学院合并，筹建扬州科技学院（本科）；n
2012年4月，扬州市环境资源职业技术学院并入扬州市职业大学。
学术研究n
建设成果
据学校官网2014年11月信息显示，学校获江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖三等奖1项，江苏省第八届高等教育科研成果奖二等奖1项，扬州市2005—2007年度自然科学优秀学术论文奖二等奖2项，三等奖10项。n
科研平台
据学校官网2014年9月信息显示，学校拥有市级科研平台3个。n
市级科研平台（3个）：扬州市旅游产品工程技术中心、扬州旅游发展研究中心、电子信息工程技术研发平台n
学术资源t
馆藏资源
据学校官网2019年3月信息显示，学校环境优美、办学条件完善。总占地1,100余亩，校舍建筑面积近50万平方米，绿化覆盖率高达45%，被誉为“公园式大学”。现有实验实训室317个，教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆纸质图书162万册，电子图书240万册（本地镜像96万册），中外文纸质期刊4800多种。智慧校园集教学资源库系统、远程教育系统、数字图书馆系统、OA办公系统、校内生活App平台等于一体。
学术期刊
《扬州职业大学学报》是1998年经国家新闻出版署批准的公开出版的学术性期刊。坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为教学和科研服务。坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风与文风。n
学术交流
学校坚持“开放办校”，国际交流日益广阔。与美国、英国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本等国高校建立中外合作办学项目和海外本科直通车项目达10个。积极响应国家“一带一路”战略号召，与东盟国家、葡语系国家、非盟国家、中亚、南亚国家的教育部门建立合作关系，设立留学生项目，开展技术技能培训和学历教育，为地方经济社会发展提供人才服务，为扬州企业海外分支机构培养本土化人才。每年选派优秀师生赴海外研修、交流，实施国际教育合作高质量发展。
办学条件
院系专业
据学校官网2014年11月信息显示，学校设有土木工程学院、机械工程学院、纺织服装学院、电气与汽车工程学院、信息工程学院、管理学院、人文学院、外国语学院、经济贸易学院、艺术学院、生物与化工程学院、电子工程学院、旅游学院、医学院、资源与环境工程学院、体育学院、园林园艺学院、国际交流学院、数学科学学院、师范学院、马克思主义学院、继续教育学院等22个二级学院和素质教学部，开设72个专业（方向）。n
师资力量
现有教职工1200多人，专任教师近1000人，其中具有博士和硕士学位的教师743人，正高级专业技术职务人员近80人，副高级专业技术职务人员近500人。有全国优秀教师4人，省“333工程”培养对象26人，省“六大人才高峰”培养对象2人，省“青蓝工程”培养对象50人，江苏省中青年专家2人，扬州市中青年专家18人，江苏省优秀教学团队2个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队2个，专业基础课和专业课教师中具有“双师型”素质的教师占85%以上。
教学建设
据学校官网2014年11月信息显示，学院拥有江苏省高等学校品牌特色专业6个；有省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个；建有国家精品课程1门、江苏省高校精品课程10门、教育部高职高专教学指导委员会精品课程2门。n
省级高等教育人才培养模式创新实验基地（1个）：服装结构工艺实验中心n
中央财政支持的职业教育实训基地（2个）：光伏材料与LED照明应用技术实训基地、护理实训基地n
江苏省财政支持的省级实训基地（5个）：数控技术实训基地、服装设计实训基地、国土勘测规划实训基地、农业安全与环境保护实训基地、护理实训基地n
教育部、财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展项目（4个）：机械制造与自动化专业、服装设计专业、环境监测与治理技术专业、护理专业n
江苏省财政支持的的省级重点专业群（6个）：机械制造与自动化专业群、软件技术专业群、旅游管理及在线运营服务专业群、环境监测与治理技术专业群、国土资源与地理信息专业群、园艺园林类专业群n
校园文化
t
校训
严谨、勤奋、求实、创新n
严谨：是一种治学、办事的态度，也是学校事业发展和学生成才的基石。严谨既是对做事的要求，同时也是对做人的要求。n
勤奋：是中华民族的优良传统和品德修养。勤，就是要劳心劳力、锲而不舍，是要有所作为、奋进不止。勤奋，就是要求人们不
懈地努力，锲而不舍，奋发图强。无论老师还是学生，都需要锲而不舍，学而不厌，坚忍不拔，奋发图强。n
求实：“求”，指研究；"实"，指客观事物的内部联系，即规律性。求实，就是追求事物的客观真理。求实，是科学研究的精髓。n
创新：是发展的动力，教育的灵魂。创新是一个国家和民族永葆青春活力的重要保证，对于学校而言，创新是教育的灵魂，是学校发展的不竭动力。n
社团文化
截至2014年6月，该校的明星学生社团有10个：青年志愿者协会、大学生艺术团、广播台、国旗护卫队、诵读协会、模特协会、魔术协会、YG街舞协会、心理健康协会、勤工助学协会。n
学校领导
书记：周胜n
校长：潘锦全n
党委副书记、副校长：许金如
副校长：王如平
副校长：陈亚鸿
副校长：刘宏
纪委书记：黄华明
学校荣誉
现有教育部、财政部支持的高等职业学校提升专业服务产业发展项目4个，江苏省重点专业群6个，江苏省特色专业8个，江苏高校品牌专业建设工程一期建设项目1个，江苏省高等职业教育高水平骨干专业建设项目5个；中央财政支持的职业教育实训基地2个，江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地3个，江苏省实训基地3个，江苏省实训基地建设点2个，江苏省产教深度融合实训平台2个；国家精品课程1门，省级精品课程21门；出版教材、编写讲义300余部（种），其中国家规划教材13部，省级精品教材12部，省重点教材9本；荣获江苏省高等教育教学成果一等奖3项，二等奖8项；获得江苏省大学生实践创新训练计划项目200多个，国家级和省级大学生各类知识竞赛、技能竞赛获奖近400项，其中一等奖近100项。
近年来，学校毕业生平均就业率达99%以上。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。学校先后荣获江苏省职业教育先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省文明单位、江苏省安全文明校园、江苏省平安校园、江苏省高校文明食堂、江苏省科技工作先进单位等多项称号。2012年，学校荣获江苏省教学工作先进高校和江苏省教育人才工作先进单位称号。n
