學校總述
學校概況
學校布局合理，融綠化、美化于一體，環境幽雅。學校自籌資金3000多萬元進行校園建設，現擁有教學大樓5棟2.5萬多平方米，生活用房5棟1.8萬平方米。學校教學儀器設備齊全先進，建有包括62單元的監控系統、閉路電視系統、廣播系統的備課室、信息資料中心，校長辦公系統，并且為各學科配置了先進的多媒體多功能的專用課室，初步實現了教學手段和學校管理現代化。
學校發展
從曆史看今天，湛江二中從建校之初的20畝地到現在擁有教學用地50畝，從當初在校生不足300人，16000多人，建築面積從6000多平方米到17萬平方米，教職工從30餘人，1300多人，形成了以中高級職稱和研究生為主體、結構完善的教師隊伍。辦學條件達成國家級示範性高中、全國教育系統先進集體，實現了教育集團化的曆史性跨越。二中人所走過的路，是廣東省教育發展的縮影，是一部全校師生創新改革、自我發展的光榮曆史。
師資力量
曆年來，省委省政府、市委市政府、省教育廳、市教育局的領導多次接見該校師生，并來校指導工作，對學校的辦學方向、辦學特色、辦學理念給予充分的肯定。學校的領導班子是一個團結奮鬥、熟悉教育、求實創新的集體。全校教職員1300多人，公辦教職工800多人。其中特級教師4人，高級職稱教師220多人，碩士和研究生學曆教師270多人，國家級骨幹教師3人，省級骨幹教師40多人，教師學曆全部達到國家要求。學校通過以校内培訓、分批選送深造等多種方式促進教師綜合素質全面提高。先後湧現了一批以南粵教育工作者、南粵優秀教師和特級教師為代表的教學骨幹。學校堅持教學為主，育人為本。學校管理嚴格，治學嚴謹，開拓進取，校風優良，在社會上享有較高的聲譽。
學校校訓
學校的校訓是"愛國，敬業，求實，創新"，校風是"團結，勤奮，嚴謹，活潑"，形成了"嚴，穩，活，新"的管理特色。學校構建教改五年規劃，提出了"分類推進，突出訓練，授予方法，提高能力"的教改總框架。
辦學特色
該校積極推進素質教育，實施“優秀+特長”的辦學特色，充分尊重學生的個性發展，重視特色教學，是省市知名的藝術、體育、學科競賽及社團活動強校。曆代前賢，艱苦創業，他們秉承以人為本、教書育人的傳統，把對教育的熱情灑向祖國的四面八方。我們的學生，在田徑、跆拳道、柔道、遊泳、書法、繪畫、合唱、器樂、舞蹈等項目的國家級比賽中，屢獲殊榮。多年以來，該校也為國家愛輸送了一大批的體育、藝術人才。
合作交流
為了開拓師生的國際視野，提升學校的辦學品位，該校與澳大利亞凱恩斯市聖三一學校和俄羅斯莫斯科州謝爾普霍夫市十二中結為姊妹學校，與馬來西亞思特雅國際大學簽署了交流合作意向書，還與日本、法國、英國、美國、韓國以及越南等國文化教育界開展了友好交流。同時，海外交流提升，學校與台北市立明德國民中學簽署了交流協議，建立了與香港、澳門教育界的聯系。國内校際交流也日益頻繁，先後與雷州白沙二中、四川省汶川龍溪鄉中心小學、貴州省荔波縣佳榮中學結成了幫扶對子。
辦學成果
長期以來學校嚴格管理常規教學，認真貫徹湛江市教委"精神，善導，激趣，引思"的課堂八字教學要求，大力開展課堂教學改革，在"因材施教，分類推進"的基礎上提出并實施分層教學。這是學校教學工作的一項重大改革。實踐證明，分層教學促進了教學質量的顯着提高。2002年高考學校喜獲大豐收：高考總分800分以上有5名同學共7人次，其中一人以高考總分900分（滿分）的優異成績榮獲廣東省高考狀元。另一人以高考總分892分的優異成績并列廣東省高考第二名。考取重點大學190人，上線率31.3%；本科院校線以上374人，上線率61.2%；省高等專科院校線以上492人，上線率80.5%；第四錄取線以上575人，上線率94.1%；市專科以上577人，上線率95.4%。重點大學、本科院校和省專科線的上線率榮獲全市第一。學校還确立了"科研促教"的戰略思想，以電教科研為龍頭，積極開展教育科研立項研究活動。學校擁有中央電教館、廣東省電教館總課題的子題目各一個。
學校教育
科學
學校每月刊出一期《教研動态》，每年編印《論文總結彙編》以及教研專集，形成了濃厚的教育科研氣氛。課題研究是教研工作的重點，也是最重要的教研實踐活動。學校1996年分别向中央電教館和省電教館申報了生物、物理學科電化教育科研課題。經中央電教館審定，生物學科的《中學生電化教學系統要素切合研究》，被列為中央電教館"九五"教育科研重點課題；《中小學電化教育促進由應試教育向素質教育轉變》總課題的子課題。學校也被确定為中央電教館電化教育試點學校。物理學科的《中學物理教育目标檢測題庫的建立和應用》被省電教館列為"九五"電教科研總課題《計算機軟件開發與适用》的子課題。經過兩年多時間的刻苦攻關，生物學科課題在1998年被中央電教館總課題小組、廣東省電教館課題組評為優秀子課題，還被推薦參加了全國子課題階段成果交流。
心理
學校在1998年就建立起了心理咨詢室，并且調入了心理咨詢教師，設置咨詢信箱和電話熱線，把學生的心理健康納入德育工作中來。舉辦心理素質教育講座，組織學生心理問題問卷調查，建立心理健康檔案，出版《心理報》，這些紮實的心理健康教育工作，促進了學生健康成長，一些有心理偏差的同學得到及時的糾正和調整。針對高三部分學生的考試焦慮症，學校心理咨詢室還特邀心理專家來校作報告，深受學生們的歡迎。此外，學校還重點抓了共青團和少先隊工作，組織學生參加社會實踐活動、青年志願者活動，使學生在接受教育。學校團委連年被評為湛江市先進團委、紅旗團委。不懈的努力，取得了豐碩的成果，湛江市二中是湛江第一批"雙優"（優美的校園、優良的校風）學校。
思想
同時，學校物理課題研究氏族構建的題庫模式及自制的教學軟件，也受到了省電教館的高度評價。學校始終堅持把德育工作擺在首位，堅持不懈抓學生思想教育工作，提高學生政治思想素質。學校通過認真組織讀書活動，積極開展創"優美課室，優良班規"為主的創"雙優"活動，樹立優秀學生幹部和三好學生标兵，狠抓後進生轉化工作，不斷強化校風建設，不斷提高學生的政治思想素質，進一步拓寬杜宇渠道，充實德育内容。學校充分發揮課堂主渠道及學校陣地的德育功能，把愛國主義，集體主義，社會主義的教育内容有機滲透到教學中去。結合國家大事和社會上的熱點問題，開展生動活潑的主題班會，引導學生樹立遠大的理想和培養良好的行為習慣。充分利用學校先有設施和現代化教育手段，播放愛國主義教育片，起到潛移默化的教育作用。通過舉辦家長學校、開展社會實踐活動、進行家訪等方式，加強學校與家庭、社會的聯系，發揮了學校、家庭、社會"三位一體"育人網絡的作用。開展心理健康教育輔導，是學校德育工作的另一特色。
學校成就
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，不僅教學成績不斷提高，高考，中考連創佳績，學校升入重點大學和本科院校學生逐年提高，近十年有2人次總分為全省第一名，有40人次單科為全省第一名，在其它方面了碩果累累。學校是廣東省田徑傳統項目學校，體育成績驕人。在廣東省傳統項目學校田徑運動會上，運動健兒叱咤風雲，連續兩屆勇奪金牌第一，連續五次被評為體育道德風尚獎運動隊，是全省唯一獲此殊榮的學校。學校自1984年以來，向國家輸送了優
秀運動員共95人，其中包括世界帆闆冠軍、奧運金牌得主張小東。亞運會（400米、4*400米）兩面金牌得主李桂蓮以及亞運會水球冠軍李健雄、譚輝、袁卡其等。為了促使學生全面發展，培養學生特長，學校還注意抓好課外活動，嚴格要求做到"五定位"，即定時、定點、定内容、定經費、定輔導老師，并且還組織"新苗"文學社、書法組、學科興趣小組，以藝術教育熏陶學生。
在教育系統文藝彙演比賽中，學校節目屢獲市、省、國家獎勵。其中學生大合唱、日子琴演奏獲全國大獎，9幅美術、書法作品獲全國一等獎。學校通過開展"兩學會兩主動"的實踐活動，圍繞"學會做人，學會關心"這個主題，号召全校各班同學獨立設計内容和形式，通過辯論、模拟法庭、廚藝比賽等形式把活動搞得有聲有色，提高了學生"主動适應，主動發展"的能力，培養了創新精神。在今年湛江市"兩學會，兩主動"論壇比賽中，學校高中代表隊獲二等獎，初中代表隊獲一等獎。
校區分布
湛江二中現有六個校區，八個教學點，在校學生達1萬多人，近千名教職工。除湛江二中在開發區的總校區（新校區）外，還有其旗下五所分校：湛江二中霞山分校區（校本部）、位于坡頭區的湛江市二中海東中學（原南油高中和南油初中）、湛江市二中海東小學（原南油中心小學，又分三個辦學點）、位于開發區的湛江二中港城中學（民辦）、湛江二中崇文實驗中學（由湛江市崇文高級中學和湛江市第二中學聯手創辦）。今天，随着六個校區按省教育廳要求如期開學，湛江二中僅用一年多的時間就基本達到了新五年規劃提出的一項重點工作，已迅速發展成為湛江市基礎教育規模最大的學校。
