定義
“發育商”也可以稱為DQ，實際上這個詞在國外很多年前就已經有了，“發育商”是用來衡量嬰幼兒心智發展水平的核心指标之一，是在大運動、精細動作、認知、情緒和社會性發展(motor, language, adaptive, and personal-social)等方面對嬰幼兒發育情況進行衡量。
早教的意義
現代的早教認為，0~3歲是孩子身心發育的關鍵時期，孩子75%的腦部形成和發展是在0~3歲完成的。美國的PAT（美國的一個機構）理念認為，父母是孩子的啟蒙老師，也就是說，起初孩子的行為舉止是對周圍環境的模仿，而我們的家長有時候忽略了自己的言行。但早教中心的老師可以給孩子某種刺激，使相應的器官得到發育，這也是接受過系統早教的孩子“發育商”高的原因。早教應該引起父母的重視
早教十年前就有了，但把早教列入一門科學進行研究并投入社會中，還是近幾年的事。目前早期教育在我國還沒有引起足夠的重視。事實上，國外的一些國家已經形成了系統的早教補貼政策，并且每個社區都設有早教中心，随時為家長答疑解惑。另一方面，家長還沒有充分意識到早教的科學性和重要性，也是阻礙早教發展的重要原因。
