概念簡介
新聞價值實質上是對新聞的本質及其特性的量化把握，指的是新聞信息自身系統的内在構成。新聞事實所包含的價值要素越豐富，級數越高，新聞價值就越大。而新聞價值要素是指新聞事實自身具備傳播價值的主要因素，也叫新聞價值标準。
“新聞價值"的概念大約出現在19世紀的20年代的美國，它是美國社會新聞商品化的産物。但美國人并沒有給它下過定義，隻是提過新聞價值的五個要素。我國關于新聞價值主要有"客觀說”、"主觀說”、"效果說”和“綜合說"。
從新聞價值觀來說，基于"走、轉、改"報道出來的新聞更立足于人文主義情懷，更有利于滿足新聞的社會功能。
構成要素
新聞價值的構成要素，經中外學者的長期探讨，已得出有公認度的提法，認為新聞價值是由時效性、接近性、顯著性、重要性和趣味性五個要素構成的。無論從傳播主體還是從接受主體來說，最理想最有魅力的新聞就是價值五要素兼具的新聞。因為這五要素的設定，充分兼顧了傳受雙方即主客體的需求，也最大程度地切近了新聞的本質特征。
新鮮
時間上要及時，内容上要有新意。所謂有新意，是指新聞事實所包含的内容具有新穎性，是以前沒有出現過的，或者事情發生了變動。周而複始、司空見慣的事情，就沒有新意。比如，2002年，學校剛剛搬到新都來的時候，這裡經常停電，起初人們就打電話、發短信，告訴南充校區的師生，這裡停電了。這就是新聞。
後來，人們漸漸不打電話、不發短信了，因為這已經是周而複始、司空見慣的事情。再後來，供電有了保障，人們又打電話告訴南充校區，這裡不停電了。這又是新聞，為啥？因為事情有了變動。請注意“變動”一詞。
重要
新聞事件和當前的生活和廣大群衆的切身利益有密切關系。還是以停電為例。停電到底是不是新聞？那要看影響範圍有多大、時間有多長。如果隻是某一棟樓停電，那就不是什麼新聞。如果全校停電，就成了新聞，校園廣播得提前發通知。如果紐約全城停電一小時，那就是大新聞，全世界的媒體都會報道。
接近
包括地理上的接近和心理上的接近兩種。地理上的接近，是指新聞事件發生地與讀者所處的地理位置比較接近，因為人們總是首先關心自己身邊發生的事情。2009年6月5日和6月13日，成都、深圳先後發生公交車燃燒，同樣的事件，對于身處西南石油大學的師生來說，關注度是不一樣的，我們對前者的關注度極高。
所謂心理上的接近，是指新聞事件在心理上能夠引起讀者的共鳴。例如《成都校區新幼兒園舉行開園儀式》這條新聞，大學生就不怎麼關注，而家長的關注度則極高。
顯著
人物、地點的知名度高。這裡有一個公式：名人+尋常事=新聞；普通人+不尋常事=新聞；名人+不尋常事=大新聞；普通人+尋常事≠新聞。故宮、長城、埃菲爾鐵塔這樣的名勝，楊振甯、姚明、章子怡這樣的科學家、體育明星、著名演員經常成為報道的對象。結婚是不是新聞？那要看誰結婚，普通人結婚就不是新聞，姚明結婚就是新聞，因為他是名人。
趣味
奇聞趣事。報紙、網絡、電視等發表的新聞，不一定都是國家大事，如“海市蜃樓”，“神奇小狗會唱歌”，“1分鐘完成36個後空翻”等等，這些罕見的自然現象、奇趣的動物、人的超強能力，等等等等，總常常見諸報端、電視，這絕不是獵奇、雷人、嘩衆取寵，因為，這樣的新聞能夠給人以精神撫慰，使人心情愉快，或者使人感到生活的美好。了解了新聞價值所包含的要素，我們就可以判斷哪些新聞值得寫，哪些不值得寫。
總結
各要素之間的關系并不是并列均等的。真實是第一位的，是新聞的生命，它包含在各個要素之中，有的新聞新鮮性強，有的新聞接近性強，還有的趣味性強。當各要素都很豐富都很強時，這個新聞的新聞價值就越大。無論哪個要素或強或弱，真實性和新鮮性是必須具備的。
