文化程度

文化程度

漢語詞語
文化程度,是一個詞語,表示一個國家、一個民族人口素質的重要指标,它标志着一個國家的文化教育普及和發展程度。根據國家文化程度代碼标準(國家标準GB4658-84),文化程度從大類上可分為研究生、大學本科(簡稱:大學)、大學專科和專科學校、中等專業學校(簡稱:中專)或中等技術學校(簡稱:中技)、技工學校、高中,初中,小學,文盲或半文盲。
    中文名:文化程度 意義:人口素質的重要指标 标志:國家的文化教育普及和發展程度 劃分:博士,碩士,本科,國際學曆等

名詞背景

文化程度,是表示一個國家、一個民族人口素質的重要指标,它标志着一個國家的文化教育普及和發展程度。

基本定義

在國家文化程度代碼标準中,大類以下還列入了相當于同等學曆的文化程度的小分類代碼,以示區别于受過正規學校教育的同等學曆者。如:10研究生,下面還列入:11研究生畢業,19研究生肄業;國際學曆相當于博士研究生的文化程度。

程度劃分

文化程度可分為博士,碩士,本科,大專,中專和中技,技工學校,高中,初中,小學,文盲與半文盲。

中等以上文化程度指高中、大專、本科、碩士、博士。

統計數據

根據第七次全國人口普查結果,截至2020年11月1日零時,全國人口中,擁有大學(指大專及以上)文化程度的人口為218360767人;擁有高中(含中專)文化程度的人口為213005258人;擁有初中文化程度的人口為487163489人;擁有小學文化程度的人口為349658828人(以上各種受教育程度的人包括各類學校的畢業生、肄業生和在校生)。與2010年第六次全國人口普查相比,全國人口中,15歲及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年。全國人口中,文盲人口(15歲及以上不識字的人)為37750200人,與2010年第六次全國人口普查相比,文盲人口減少16906373人,文盲率由4.08%下降為2.67%,下降1.41個百分點。

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