辦學曆史
1958年9月29日，農一師黨委研究決定在塔裡木河上遊阿拉爾墾區建立一所農業院校，并定名為塔裡木河農業大學。
1958年10月15日，學校正式成立，規格為縣團級，性質為半耕半讀，歸農一師領導。
1960年3月底，當時的國家農墾部部長王震同志來校視察，提議把農業大學改為農墾大學，并親筆題寫了“塔裡木農墾大學”校名。
1960年4月，兵團黨委向自治區黨委呈文，提請将原農一師塔裡木河農業大學更名為塔裡木河農墾大學。
1960年6月17日，自治區黨委批複“同意将原塔裡木河農業大學逐步擴大為一所綜合性大學，并命名為塔裡木農墾大學。
1961年4月21日，新疆生産建設兵團命令：“農一師塔裡木河農業大學改名為新疆生産建設兵團塔裡木農墾大學”，仍歸農一師管理。
1962年10月，國家農業部決定塔裡木農墾大學劃歸兵團領導，規格上升為旅級，由農一師代管。
1965年，兵團黨委任命農一師副政委肖有恩同志兼任塔裡木農墾大學黨委書記。
從1958年建校到文革前，塔裡木農墾大學有農學、蠶桑兩個本科專業，并有财會、水利、農機、園林、畜牧、土肥、果樹等專科專業，共有9屆43個畢業班。文革開始，學校解散，教師下放。
1966年5月，“文化大革命”開始，學校成立了以鐘生哲同志為組長的9人文革領導小組，同年8月，原文革領導小組被迫解散。
1966年12月16日，農一師黨委調任14場政委胡泰昌同志為校黨委副書記。
1968年10月28日，農一師臨時黨委批複塔裡木農墾大學成立“革命委員會”，由李福民等五人組成。
1969年4月26日，農一師黨委決定撤銷塔裡木農墾大學建制，原校址改為農一師毛澤東思想學習班，學校教師除少部分留在學習班外，大部分被分配到塔裡木河南岸各團場參加勞動。
1975年5月，自治區黨委決定在巴楚縣成立南疆農學院。
1975年12月13日，阿克蘇地委決定在原塔裡木農墾大學校址成立南疆農學院塔裡木教學點，規格為縣級，并開始招收工農兵學員（即普通班）。阿克蘇地委任命劉開元同志和陳子翔同志為教學點黨委副書記。設農學系、農田水利工程系、農業機械系、畜牧獸醫系。
1976年3月開始招收第一期109名工農兵學員。同年10月又招收第二期學員116名，到1977年底共招收農學、水利、果樹、農機、畜牧等5個專業8個普通班。
1976年8月26日，自治區黨委發布新黨字[76]38号文件，決定撤銷南疆農學院塔裡木教學點，恢複塔裡木農墾大學，由阿克蘇地區領導。
1976年11月阿克蘇地委任命郭新志同志為校黨委副書記、校長，蘇來曼·達吾提同志為校黨委副書記、副校長。
1977年8月13日中央召開全國高校招生工作會議，廢止選送學員的做法，實行全國統一考試，擇優錄取。
1978年3月10日，舉行恢複高考後的第一屆（即77屆）統招大學生開學典禮。到1998年建校四十周年，學校已有到8個本科專業，20個專科專業，有農學系、園林系、畜牧獸醫系、農業工程系、水利系、基礎課部、生物基礎課部、馬列教研室、體育教研室等9個處級教學機構，共有20屆209個本專科畢業班。
1978年12月28日，教育部報經國務院批準同意恢複塔裡木農墾大學為普通高等農業院校。
1979年10月，學校升格為地（州）級，屬自治區領導。
1982年1月自治區教育廳發文（新教高字[1982]01号）公布我校為國務院學位委員會确定的首批具有學士學位授予權的高等學校。
1982年6月，國家恢複新疆生産建設兵團建制，學校又劃歸兵團領導。
1983年6月，原農牧漁業部決定并報請國務院批準，塔裡木農墾大學實行農牧漁業部和新疆維吾爾自治區雙重領導，以部為主的領導體制。從此，學校成為農牧漁業部部屬院校，經費由部裡統一劃撥，日常事務由新疆生産建設兵團代管。
1998年6月，學校進行教學改革，把教學單位按照大學科重組，成立了植物科技學院、動物科技學院、農業工程學院、人文科學系、公共課部、成人教育學院。
1999年9月，學校成立高等職業技術學院。
2001年7月，撤消人文系和公共課部，成立文理學院。
2003年，獲得碩士學位授予權。同年9月，成立信息工程學院和經濟與管理學院。
2004年5月，經教育部批準，塔裡木農墾大學更名為塔裡木大學。
2017年，成為“教育部深化創新創業教育改革示範高校”，原為農業部直屬高校，現隸屬新疆生産建設兵團，現為中央和新疆生産建設兵團共建。
2018年05月，塔裡木大學成功獲批博士學位授予單位和生物學一級學科博士學位授權點，至此，塔裡木大學實現了博士學位授予單位、授權點建設“零”的突破。塔裡木大學還獲批馬克思主義理論、化學工程與技術、畜牧學、農林經濟管理4個一級學科碩士學位授權點，教育、工程2個專業碩士學位授權點。塔裡木大學共有1個一級學科博士學位授權點、8個一級學科碩士學位授權點及5個專業碩士學位授權點。
2018年9月13日，石河子大學醫學院（塔裡木大學）分院揭牌儀式在塔裡木大學舉行。n
辦學條件
院系專業
學校現有11個學院（植物科學學院、動物科學學院、水利與建築工程學院、機械電氣化工程學院、人文學院、經濟與管理學院、生命科學學院、信息工程學院、曆史與哲學學院、繼續教育學院、高等職業技術學院），55個本科專業（農理科類17個，工科類21個，人文社科類17個）
師資力量
省級優秀教學團隊：n微生物教學團隊、有機化學教學團隊、植物生産教學團隊、高等數學教學團隊、農林經濟管理教學團隊、中國語言文學教學團隊、農業水利教學團隊、獸醫臨床課程群教學團隊、農業機械工程教學團隊
學科建設
據2021年8月學校官網顯示，學校有4個自治區重點學科，1個一級學科博士學位點，8個一級學科碩士學位點，5個專業學位碩士點。
教學建設
根據2014年7月學校官網，學校建成4門國家特色專業，17門省級精品課程，1個國家級教學實驗中心。學校學生參加全國大學生數學建模競賽、挑戰杯大賽、創業大賽、周培源力學競賽、計算機設計大賽等均獲大獎。2007年9月教育部本科教學工作水平評估取得優秀結果。
學術研究
據2020年8月學校官網顯示，學校有1個一級學科博士學位點、8個一級學科碩士學位點、5個專業學位碩士點、4個自治區重點學科。
一級學科博士學位點：生物學
一級學科碩士學位點：作物學、園藝學、生物學、農業工程、畜牧學、馬克思主義理論、化學工程與技術、農林經濟管理
專業學位碩士點：農業、獸醫、新聞與傳播、教育、工程
自治區重點學科：生物學、園藝學、作物學、獸醫學
自治區級重點學科：微生物學、果樹學
自治區級重點培育學科：作物栽培學與耕作學
兵團重點學科：生物化學與分子生物學、作物栽培學與耕作學、果樹學、動物營養與飼料科學
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科研平台
根據2014年7月學校官網，學校有4個省級及以上重點實驗室（塔裡木盆地生物資源保護利用國家重點實驗室培育基地、塔裡木畜牧科技兵團重點實驗室、南疆特色農産品深加工兵團重點實驗室、自治區級現代農業工程重點實驗室），建立了環塔裡木經濟發展研究中心、非傳統安全與邊疆民族發展研究院和西域文化研究院等科研機構。n
科研成果
塔裡木大學南門圖2009-2014年，學校承擔省部級及以上各類科研項目400多項，其中973前期預研項目、國家科技支撐計劃項目、國家自然基金和社科基金項目120多項，取得各級科研成果100多項，發表學術論文近2300多篇，出版專著和教材100餘部。學校科研人員培育的新品種“新梨七号”等科技成果已經在省内外推廣，“南疆特色果樹種質資源研究”、“塔裡木盆地生物資源研究”、“胡楊生态研究”、“長絨棉品種培育及高産優質理論與技術研究”和“西域文化研究”等有鮮明地域特色的課題已取得進展并獲得多項成果。
學術資源
館藏資源
據2021年8月學校官網顯示，學校圖書館共有圖書255.4萬冊，其中紙質圖書150.4萬冊，電子圖書105萬種，每年訂購中外文報刊約600種，引進了近30個中外文數據庫，存儲設備容量占80T。
學術期刊
《塔裡木大學學報》是由塔裡木大學主辦的自然科學綜合性學術期刊，主要刊登微生物學、農學•植物保護、園藝•林學、畜牧•獸醫、生态•資源•環境、化工•材料、食品、農業工程等突出南疆地區農業科技及區域社會經濟特色的基礎研究與應用研究方面的學術論文，并酌登高水平綜述文章；2014年7月，“塔裡木生物資源研究”欄目獲評全國高等農業院校學報研究會“特色欄目獎”；2016年10月，獲評中國高校科技期刊研究會“2016年度中國高校優秀科技期刊獎”。
合作交流
據2021年8月學校官網顯示，學校與20餘所中國國（境）外高校建立了交流合作關系；與新疆各地州、縣和兵團各師、農牧團場緊密聯系，走産、學、研相結合的道路，開展科技服務扶貧，“百名科技特派員、千名學生下基層”團隊和20多個科技服務專家團隊常年活躍在南疆基層。每年組織“萬名學生三下鄉”社會實踐活動。長期為南疆中小學教師和基層幹部開展雙語培訓。2010年教育部啟動團隊式對口支援工作，中國農業大學、浙江大學、華中農業大學、北京化工大學、東華大學團隊式對口支援學校取得實效，與西北農林科技大學、東北農業大學、蘭州大學、武漢大學、南京農業大學等高校建立了合作關系，與中國農科院“十一所一院”建立了全方位實質性合作關系。n
文化傳統
形象标識
校徽
學校校徽包括徽志和徽章。校徽是學校的象征。
學校徽志為圓形。綠色環形上方白色的中文校名為原國家副主席王震手書“塔裡木大學”，下方為英文校名；中間為學校建校之初教學樓，下面為帶有紅圈的白色背景；“1958”為創立年份。
學校徽章為紅底金字校徽圖案證章。
精神文化
校訓
自強不息、求真務實
校風
艱苦創業、民族團結、求真務實、勵志圖強
胡楊精神
艱苦奮鬥、自強不息、紮根邊疆、甘于奉獻n
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學校領導
現任領導
曆任領導
榮譽稱号
2021年9月2日，塔裡木大學體育工作部群體競賽辦公室 被國家體育總局授予“2017-2020年度全國群衆體育先進單位”稱号。
