遼甯理工職業大學:全日制職業本科高等學校-中文百科頻道

曆史沿革

2001年，經遼甯省教育廳批準，錦州東開專修學院成立，主要是開展學曆文憑考試和自學考試的工作。

2003年4月，經遼甯省人民政府批準，學校轉制為錦州商務職業學院，開展高等職業教育，招收遼甯省内外應屆高中畢業生和三校生，列入全國統一高考招生計劃。2007年9月，學校整體搬遷至錦州經濟技術開發區太行山路校址。同年經遼甯省教育廳批準成立中專部，招收三年制初中畢業生和一年制高中畢業生。

2010年2月，經遼甯省人民政府批準，學校更名為遼甯理工職業學院。

2012年，通過遼甯省教育廳人才培養水平合格評估。

2017年6月，學校新設立高中部，成立附屬高級中學，為民辦高級中學。同年，學校晉升本科高校的申請被列入遼甯省“十三五”高校設置規劃中。

2018年，被認定為遼甯省現代學徒制試點單位。

2019年12月，教育部同意遼甯理工職業學院升格為本科層次職業學校，學校名稱暫定為“遼甯理工職業學院（本科）”，為全國首批本科層次職業教育試點學校。2020年4月，學校獲批為教育部第三批“1+X”證書制度試點院校。6月，教育部同意遼甯理工職業學院（本科）更名為遼甯理工職業大學。

辦學條件

院系專業

學校設有6個二級學院、三個教研部和1個繼續教育學院，有裝備制造、土木建築、電子信息、财經商貿、現代服務5個專業群，開辦10個本科專業、30個專科專業。n

師資力量

學校有專職教師308人，高中級職稱教師占專職教師70%，研究生學曆教師占專職教師35.3%。

2018年，學校共招聘教職工43名，其中引進教師21名，輔導員7名；高級職稱4名，研究生學曆22名，雙師教師5名，雙師教師達到了101人。

教學建設

質量工程n據學校2019年度教學質量報告顯示，學校擁有1個省級重點建設專業，建成7門校級精品建設課程。據2020年10月學校官網顯示，學校建有校内實訓室119個、校外實踐基地83個。2018年，學校獲批遼甯省教育科學“十三五”規劃課題3項。

省級重點建設專業：會計（高職）

校級精品建設課程：建築工程計量與計價（高職）等

學生成績

2017-2018學年度，學校組織了56項技能競賽，組織2200餘名學生參加競賽；組織學生參加省級技能大賽20項，獲得一等獎1項、二等獎4項、三等獎4項，兩項入圍國賽。

所獲榮譽

2011年，學校被評為遼甯省“優秀民辦學校”。

2014年，學校被評為“遼甯省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

2016年，中共遼甯理工職業學院委員會分别獲得中共遼甯省委和中共錦州市委“先進基層黨組織”表彰。

2018年，學校獲得“錦州市五一勞動獎”。

2019年，學校被評為“遼甯省2018年度征兵工作成績突出單位”。

學術研究

研究平台

2018年11月，學校成立了校級科研平台中國特色社會主義理論研究所。n

科研成果

2017年，學校共獲得92個課題立項。其中省社科基金高校思政專項課題1項、省教育科學“十三五”規劃課題4項、省職業技術教育學會課題7項、省信息技術職業教育集團課題1項、市社科聯課題15項、市委統戰部課題2項、校級課題49項、校學生教育與管理專項課題13項；教師公開發表論文69篇（校外雜志），另外在學校學報發表論文4期共82篇；獲批專利2項，分别是實用新型專利“一種防盜計算機”和實用新型專利“一種半自動排氣管切割機”；獲得優秀成果獎項14項，其中省職業技術教育學會優秀科研成果6項（一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項）、錦州市自然科學學術成果獎2項（二等獎1項，三等獎1項）、錦州市統戰理論政策研究創新成果2項（一等獎1項，三等獎1項）、《中外交流》期刊一等獎論文2項、全國高等學校創業教育優秀論文二等獎1項。

2018年，學校獲批遼甯省規劃基金項目1項、省社科聯項目1項、省職教集團課題1項、省職業技術教育學會課題4項、錦州市社科聯課題22項、錦州市科協組織的科技創新智庫建設課題5項、校級課題52項；教師在國家級、省級刊物共發表論文85篇，遼甯省教育廳優秀科研成果3項（二等獎1項、三等獎2項）、全國高等學校創業教育優秀論文二等獎1篇、省高等學校心理健康教育第十四屆年會優秀論文2篇（三等獎1篇、優秀獎1篇）、省級期刊一等獎論文3篇。

學術資源

館藏資源

據2020年10月學校官網顯示，學校設有南校區、北校區2個圖書館。南校區圖書館館藏上架流通圖書30萬冊，可提供170多種期刊和40種報紙、鏡像版電子書十萬冊；北校區圖書館一層擺放圖書13.5萬冊，二層有170多種期刊。學校在分院教學樓設置兩個教師專業圖書庫，藏書5萬冊。

學術期刊

《遼甯高職學報》是全國高職高專核心期刊、遼甯省高校優秀社科期刊，設有高職教育研究、專業建設、教學改革、教學診斷與改進、課程建設、現代學徒制實習實訓、師資建設、技術應用、就業創業和綜合研究等欄目。學校為該刊的協作單位。n

文化傳統

形象标識

學校校徽用紅、黃、藍三色，紅色代表立志為民的政治理念，黃色代表高貴的品質，藍色代表發展空間；内方外圓，代表内有規矩，外展和諧的理念；内圓“德恒”二字彰顯以“同心同德，恒久發展”的德恒精神為核心；中圓為五角星，體現學校具有五個學科門類的培養基地和培養學生成為德智體美勞全面發展的高素質應用型人才；外圓上方是毛體的中文校名，下方是大寫的英文校名。