邯鄲市第一中學:中國河北省邯鄲市境内中學-中文百科頻道

辦學曆史

邯鄲市第一中學的前身是建于1945年的“邯鄲中學”。抗日戰争勝利邯鄲解放後，冀南區黨委決定建立中學，定名為邯鄲市市立中學，校址選在邯鄲市火磨街，是日軍傷兵員醫院舊址。張泊生為第一任校長兼黨總支書記。

建校初期，僅有幹部和教職工7人。接收舊師範學校學生12人，第二懷幼學校中學班學生19人，這些學生大部分編為第一班，按市委指示，邊區政府和老區保送來一批學生，其中部分是革命幹部子女，編為二班、三班。這時學校教職工編制22人，學生達121人。

1946年5月15日，《人民日報》創刊，人民日報社在邯鄲中學禮堂舉行創刊發行大會。

1946年6月，從中原軍區突圍出來的三十多名青年幹部和部分部隊上的文工團員，編為四班。學校設黨總支，下設學生支部和幹部支部，并建立黨的外圍組織民主建國會。民主建國會後改為毛澤東青年團。在學習文化的同時，積極團結廣大青年學生開展政治鬥争，宣傳民主，宣傳黨的政策為此時學校工作的特點。

1946年8月，邊區政府在邯鄲召開教育座談會，明确了教育方針。進一步确定邯鄲中學要培養生産合作事業幹部，和文化教育事業幹部。平漢戰役，學校備戰。按上級指示，1946年10月遷校至曲周縣公城堡村。根據實際，提出“做、學、教合一”的教學方針，調整了課程設置。此時期的單元教學和宣傳群衆為主要特點。

1947年4月，學校遷至邯鄲縣西大屯，部分學生參加了土改工作。此後學校又遷回邯鄲市火磨街。在遷校過程中陸續招收學生編為五班。至此，在校學生達到212人，其中有黨員27人。

因解放戰争補充幹部的需要，第一批學生于1947年提前畢業，四班以上學生分配了工作，有三十多人參軍。

1948年為培養師資，招收師範一班。當年開始公開向社會招收普通中學學生，編為六班、七班。提出新的教育方針：根據新民主主義文化教育政策的基本精神，廣泛地吸收各個革命階段的青年，啟發其民族意識及民主思想，貫徹反帝反封建反官僚資本主義的思想教育，樹立為人民膽務的人生觀，造就為新民主主義社會建設服務的人才。

1949年2月28日，邯鄲中學成立新民主主義青年團支部，有團員36人。

1949年8月，華北人民政府調整行政區劃，原“市”改稱“鎮”，邯鄲專區下轄16縣和邯鄲、臨清兩個鎮。學校改名為河北省立邯鄲中學。招收了師範二班、中學八班、九班，進一步完善教育教學結構，逐步形成自己的教育教學特點。

中華人民共和國誕生後，邯鄲中學進入了一個嶄新的發展時期。1950年，河北省立邯鄲中學的師範班與中學分設。中學的校址遷至邯鄲市北門裡叢台下，包括現叢台公園部分地段，時有七個初中班。改校名為河北省邯鄲中學。

1953年，招收第一屆高中兩個班。接收了邯鄲鎮師的中學班。同年，因原邯鄲中學的師範班遷到邯鄲市北關，成立師範學校“河北邯鄲師範專科學校”，将火磨街的原校址移交邯鄲中學，遂在原校址設立“河北省邯鄲中學分部”。至此，成為邯鄲市第一所完全中學。

1954年，河北省邯鄲中學移交給邯鄲市。1955年，改名為河北邯鄲市第一中學，叢台校址為本部，火磨街原校址為“河北邯鄲市第一中學分部”。

1961年，邯鄲市第一中學被河北省命名為首批裝備的河北省重點中學。

1984年，學校管理體制進行改革，在全市教育系統首次實行校長負責制，建立校長、黨政、工會（教代會）三位一體的管理體制，明确校長的中心地位和相應的決策權、指揮權。

1986年，學校停止招收初中生，改為高級中學，并由高中六軌制改為八軌制。

2001年，學校領導班子調整。高玉峰出任校長。

2000年購買邯鄲師專原校址，并于2002年辦理移交手續，2003年下半年更名為邯鄲市第一中學北校區。于2004年着手準備新校區異地擴建項目工程。

2005年9月1日，邯鄲一中附小建成位于中華大街南頭，邯鄲縣境内。

2011年9月，學校中華校區主體啟用。

辦學條件

硬件設施

邯鄲市第一中學有教學樓、文體綜合樓、400米高标準田徑場和有現代化設施的圖書館、科學館、體育館、實驗樓、綜合樓、學生食堂、宿舍樓、微機管理系統、多媒體教學系統、校園網、網校，并為每個教室配備了多媒體。

辦學規模

學校辦學機制以高中教育為主，并建有初高中“五年一貫制”、“國際部”實驗班英才教育培養機制。

2011年9月，邯鄲市第一中學在校生6000餘人，兩個校區，包含高一、高二、高三班級，主教學區是中華校區（即新校區）；南校區為本部。學校總占地面積651.5畝。中華校區（即新校區）于2007年開工建設。位于市區南郊中華大街南延路東，占地500餘畝。叢台校區在邯鄲市叢台路叢台公園西側，總占地面積151.5畝。

師資力量

邯鄲市第一中學2014年在校教職工553人，其中專職教師527人。專職教師中特級教師13人、省級骨幹教師24人、市級骨幹教師24人，“國務院特殊津貼專家”“全國模範教師”“全國優秀教師”“全國師德先進個人”“河北省名師”“河北省特級教師”30餘人。

所獲榮譽

2012全國最具内涵特色學校，2012年北京大學中學校長實名推薦制資格，2012年清華大學新百年領軍計劃資格，全國文明單位，中國西部教育顧問單位，抗震救災先進基層黨組織，全民國防教育先進基層單位，河北省安全文明校園，河北省依法治校示範校，全國三八紅旗集體，河北省紅十字會模範校。

2007年度黨風廉政建設工作先進單位，邯鄲市教育系統紅旗團委，2007年老幹部工作先進單位，2007年關心下一代先進單位，邯鄲市中小學德育示範學校，2007年高考體檢先進單位，防震減災科普示範校，全國教育系統先進集體國家教育考試優秀考點，2007中國百強中學，全國師德建設先進單位，全國中小學班級管理創新單位，全國精神文明建設工作先進單位，河北省創新教育先進學校，河北省關心下一代工作先進單位，2005中國百強中學，全國模範教工之家，河北省教育系統先進集體。

文化傳統

宗旨：辦人民滿意優質教育

校訓：學會做人，學會做學問

校風：自強、自立、嚴謹、拼搏

辦學理念：以師為本、勵志博學、持續發展、追求卓越

教育工作指導方針：内樹理想、外塑形象、自主和諧、強化養成，促進學生全面發展

教學工作指導方針：常規固本、教科研創新、突出主體、狠抓質量，促使學生人人成才

教育教學方法：面向全體，分類推進，因材施教，多方培養

學生五項核心品格：誠實、勤奮、自信、責任、感恩

三項核心師德：愛心、責任、敬業

吉祥物以校園内成群的吉祥鳥——喜鵲和校園内開放最早的報春花——玉蘭花為吉祥物原型進行創作，分别代表男生和女生形象。名字借用邯鄲市第一中學校名中“邯—"二字的諧音，取名翰翰(Hanhan)和懿懿(Yiyi)。

辦學理念

學校以“辦人民滿意優質教育”為宗旨,以“以師為本、勵志博學、持續發展、追求卓越”的辦學理念為指導,堅持以德育為首,貫徹落實“教會學生做人、教會學生做學問”的育人目标,以凸顯校本特色的“誠實、勤奮、自信、責任、感恩”學生五項核心品格為核心,以“業餘黨校”學習實踐活動為主線,以“十學會”為具體抓手,以“專題月”活動為主要實施途徑,強化學生的養成教育、品格教育;堅持以教學為中心,貫徹落實具有校本特色的“兩導一點”課堂教學理念,落實以教學常規“五部曲”和課堂教學“六環節”為主要内容的教學組織體系,着力提高課堂教學的有效性,堅持緻力于培養有知識、善交流、懂合作、會競争、能創新的德智體全面發展的優秀青少年。